
- •О.С.Шнейдер, а.С.Дорошенко введение в профессию Учебное пособие
- •Предисловие
- •Задачи спецкурса:
- •Тема 1 особенности высшей школы
- •1.1. Система и уровни высшего образования
- •1.2. Правовая база высшего образования
- •1.3. Характеристика современной структуры двгафк
- •1.4. Функции двгафк
- •Образовательная функция двгафк
- •Научно-исследовательская функция двгафк
- •Спортивная функция двгафк
- •Ск скиф
- •Воспитательная функция двгафк
- •1.5. Исторические данные о двгафк
- •Тема 2 характеристика форм обучения в двгафк
- •2.1. Особенности обучения в вузе
- •2.2. Теоретические формы обучения студентов
- •2.3. Особенности практических форм обучения в вузе
- •2.4. Научно-исследовательская работа студента в двгафк
- •Реферат
- •Курсовая работа
- •Выпускная квалификационная работа (вкр)
- •2.5. Особенности и организация самостоятельной работы студента двгафк
- •2.6. Формы контроля за подготовкой студентов
- •Тема 3 основы информационной культуры
- •3.1. Работа с учебной и научной литературой
- •3.2. Что нужно искать?
- •Учебная литература
- •Научная литература
- •Справочно-информационная литература
- •3.3. Где нужно искать литературу?
- •Алфавитный каталог
- •Систематический каталог
- •Компьютерный (электронный) каталог
- •3.4. Как нужно искать литературу?
- •I этап — составление первоначального списка источников
- •II этап — работа с библиографическими источниками
- •III этап — поиск самих источников
- •3.5. Как изучать учебную и научную литературу?
- •3.6. Оформление письменной работы
- •Требования к изложению материала и структуре работы
- •Требования к оформлению работы
- •Титульный лист
- •Оглавление
- •Оглавление
- •Заголовки рубрик
- •Глава 1. Теоретические основы семейного воспитания
- •Библиографические ссылки
- •Иллюстрации
- •Список литературы
- •Приложения
- •Тема 4 специалист физической культуры и спорта
- •4.1. Физическая культура – часть культуры человека и общества
- •4.2. Потребность в специалистах по фКиС
- •4.3. Система непрерывной подготовки кадров для сферы фКиС
- •4.4. Роль и способы аттестации кадров сферы фКиС
- •4.5. Особенности деятельности различных специалистов сферы фКиС
- •Деятельность специалиста сферы фКиС в образовательных учреждениях Инструктор по фк в доу
- •Учитель фк в школе
- •Преподаватель кафедры физического воспитания в вуЗе
- •Деятельность тренера по виду спорта
- •Деятельность специалистов по физической рекреации
- •Деятельность специалистов по двигательной реабилитации
- •Деятельность специалистов фКиС в сфере маркетинга и менеджмента
- •4.6. Структура физической культуры личности специалиста фКиС
- •4.7. Качества специалистов фКиС
- •4.8. Уровни продуктивности педагогической деятельности специалистов фКиС
- •Тема 5 основы сохранения здоровья студента
- •5.1. Состояние здоровья и стиля жизни студентов Возрастные особенности студентов
- •Особенности адаптации студентов
- •Здоровье студентов и факторы, влияющие на него
- •Факторы влияющие на здоровье
- •Психологический комфорт – основа здорового стиля жизни студента
- •Жизненные цели и мечты
- •Жизненные цели
- •Интеллектуальный
- •Моральный
- •Физический
- •Социальный
- •Эмоциональный
- •Принцип «слабого звена» / «бочонка»
- •Принцип пройденных ступеней
- •Качества личности
- •Серьёзные последствия несерьёзных отношений
- •Основные особенности психики
- •Безопасное поведение: правда о вредных привычках
- •Незнание последствий наркомании
- •Последствия табакокурения
- •Алкоголь любого вида – яд
- •Кому же тогда это выгодно и кто за этим стоит?
- •Психологическая защита от негативного влияния
- •Как мы можем бороться с отрицательным влиянием?
- •1.Мы можем установить собственные нормы, границы, табу
- •2. Мы должны развивать свой характер, смелость и уверенность в собственных взглядах
- •3. Мы должны быть разборчивыми в дружеских и романтических связях
- •1) Потребность быть хорошим
- •2) Потребность быть принятым
- •«Рождён быть королём»
- •Составление личной программы здоровья Структура и содержание индивидуальной программы сохранения и преумножения здоровья
- •Из чего должна состоять программа здоровья?
- •Факторы риска наиболее опасных заболеваний
- •Выбор основных элементов вашей программы здоровья
- •Подпрограмма улучшения физической формы
- •Подпрограмма питания
- •Подпрограмма очищения организма
- •Подпрограмма снятия психологического напряжения
- •Подпрограмма повышения иммунитета
- •Подпрограмма улучшения эмоционального благополучия
- •Объединение компонентов программы в расписание
- •Основные рекомендации по реализации программы здоровья в свой стиль жизни
- •Литература
- •Содержание
- •Тема 1 особенности высшей школы 6
- •Тема 2 характеристика форм обучения в двгафк 26
- •Тема 3 основы информационной культуры 47
- •Тема 4 специалист физической культуры и спорта 70
- •Тема 5 основы сохранения здоровья студента 114
- •Введение в профессию
Спортивная функция двгафк
Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа со студентами, преподавателями и сотрудниками является неотъемлемой частью деятельности ДВГАФК. Данная работа преследует следующие цели:
- привлечение основного контингента студентов, преподавателей и сотрудников к активным занятиям физической культурой и спортом;
- пропаганда здорового образа жизни;
- организация учебно-тренировочного процесса для ведущих спортсменов ДВГАФК, комплектование из их числа сборных команд по видам спорта для выступления в краевых, всероссийских и международных соревнованиях.
Вся основная спортивная работа вуза осуществляется на основе решений Совета по ФКиС ДВГАФК. Возглавляет Совет ФКиС и руководит его деятельностью проректор ДВГАФК по спортивной работе. В состав Совета входят заведующие спортивно-педагогическими кафедрами, деканы факультетов ДВГАФК дневного обучения, исполнительный директор Спортивного клуба «СКИФ-ДВГАФК». «Спортивный Клуб «СКИФ-ДВГАФК» обрел юридический статус 30 мая 2002г., имеет свою зарегистрированную символику (рис.). Основной задачей СК СКИФ является содействие развитию и популяризации всех видов спорта, культивируемых в Клубе, включению их в систему массовой физической культуры и спорта. Предпочтение отдается Олимпийским видам спорта. Также Клуб ведет активную пропаганду физической культуры и спорта. Содействует развитию и укреплению международных культурных и спортивных связей.
С
Рис.3.
Вымпел с логотипом
Ск скиф
Ежегодно в ДВГАФК проводит около 50 физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий. Осенью проводится Спартакиада «Приз Первокурсника», которая включает в себя соревнования по мини-футболу, дартсу, легкоатлетический кросс, шахматам, стритболу, волейболу, настольному теннису, плаванию. Затем сборные команды участвуют в Спартакиаде Вузов Хабаровского края (легкоатлетический кросс, футбол, вольная борьба, шахматы, силовое троеборье, бокс). Зимой проводится традиционная «Спартакиада здоровья» среди преподавателей и сотрудников ДВГАФК. Весной приходит пора Комплексной Спартакиады ДВГАФК. Кроме масштабных состязаний организовываются соревнования по отдельным видам спорта: традиционная легкоатлетическая эстафета, «Приз памяти ректора ХГИФК Ю.В.Зятьковского» по волейболу (женские команды), соревнования по лыжным гонкам «Волочаевская лыжня», турниры на призы ректора по панкратиону, мини-футболу и т.д.
Одним из важных направлений в работе Дальневосточной государственной академии физической культуры является подготовка спортсменов высшего класса, кандидатов и членов сборных команд страны по различным видам спорта.
Общее руководство сборными командами ДВГАФК по видам спорта осуществляется ректоратом и спортивным клубом «СКИФ» ДВГАФК, соответствующими спортивными кафедрами. Непосредственное руководство деятельностью сборных команд по видам спорта осуществляет старший тренер команды, утвержденный приказом ректора.
Членом сборных команд ДВГАФК может быть любой студент академии, имеющий достаточно высокий уровень спортивной подготовки для включения в сборную команду.
Член основного состава сборных команд ДВГАФК по виду спорта имеет право:
- пользоваться спортивными сооружениями, инвентарем, оборудованием, техническими средствами обучения за счет академии,
- приобретать и получать в установленном порядке спортивную форму, обувь и инвентарь индивидуального пользования;
- обеспечиваться в период проведения учебно-тренировочных сборов проездом, питанием, проживанием, медико-фармакологическими препаратами и восстановительными средствами, иными видами льгот и материального поощрения.
Член основного состава сборных команд ДВГАФК по виду спорта обязан:
- постоянно совершенствовать свое спортивное мастерство, выполнять индивидуальные планы подготовки и выступления в соревнованиях;
- соблюдать правила внутреннего распорядка, распоряжения и указания ст. тренера сборной команды;
- систематически вести дневник спортсмена соответствующего образца;
- быть членом спортивного клуба «СКИФ» ДВГАФК и вносить членские взносы в порядке и размерах, установленных правлением спортивного клуба.
За нарушение спортивного режима, правил внутреннего распорядка, применение запрещенных фармакологических препаратов, нарушение спортивной этики, а также снижение спортивных результатов и невыполнение индивидуальных планов спортивной подготовки члены основного состава могут быть отчислены решением Совета по ФКиС ДВГАФК.
При комплектовании сборных команд академии основным показателем является наивысший достигнутый студентом спортивный результат в прошедшем году. В порядке исключения в отдельных случаях в сборные команды ДВГАФК могут быть включены спортсмены, по мнению тренеров, готовые к достижению высокого спортивного результата в ближайшее время.
С целью стимуляции спортивной деятельности в вузе существует система денежного поощрения наиболее отличившихся студентов стипендией ректора.
Стипендии ректора ДВГАФК в области спорта высших достижений назначаются студентам - высококвалифицированным спортсменам, членам сборных команд академии, Хабаровского края, Дальневосточного федерального округа и Российской Федерации, добившимся высоких спортивных результатов.
Ежегодно утверждается 15 стипендий ректора ДВГАФК. Выдвижения студентов-спортсменов на получение стипендий ректора ДВГАФК осуществляется кафедрами, на которых они обучаются, при обязательном согласовании с деканами факультетов. Выдвижение производится один раз в год.
Основным критерием при отборе претендентов на стипендии ректора ДВГАФК является деятельность спортсмена, направленная на подготовку и успешное выступление в составе сборных команд академии на краевых и Всероссийских студенческих соревнованиях, чемпионатах и первенствах Мира и Европы, чемпионатах, кубках и первенствах России. При этом спортсмен обязан:
- выполнять индивидуальный план тренировок;
- участвовать в соревнованиях и показывать планируемые результаты:
- Олимпийские игры - участие
- Чемпионаты и Кубки Европы и Мира - 1-12 место
- Первенство Мира - 1-6 место
- Чемпионаты и Кубки России- 1-6 место
- Первенство России - 1-3 место
- Всероссийские и международные соревнования и турниры 1-4 место.