
- •Социально-экономический институт
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Требования к результатам контрольной работы
- •3. Объем самостоятельной работы студента
- •4. Варианты контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •5. Выполнение и оформление контрольной работы
- •Первоисточники:
- •Статьи:
- •Интернет-ресурсы
- •В. Программное обеспечение
- •Г. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Трушков Сергей Александрович Социология
- •610000 Киров, Большевиков, 91а
Вариант 6
Английский философ Д. Юм утверждал: «Можно убедить людей следовать самой нелепой и сумасбродной идее, для этого нужно только быть достаточно искусным, чтобы представить её в выгодном свете». Приведите примеры воздействия на общественное мнение: а) с помощью телевидения, б) с помощью системы образования, в) с помощью религиозных организаций, г) с помощью литературных произведений.
Приведите 3-4 примера ролевых конфликтов. Проанализируйте их возможные причины и способы разрешения.
В чем заключаются сильные и слабые стороны метода анкетирования в социологическом исследовании?
Проанализируйте и сравните теории аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона.
Вариант 7
Выделите особенности возникновения и функционирования толпы как социальной общности.
Что такое «социальный прогресс»? Проанализируйте различные подходы к его определению. Возможно ли выделить универсальные критерии социального прогресса? Аргументируйте свой ответ.
Проанализируйте и сравните теории символического интеракционизма и феноменологии.
Проанализируйте влияние церкви на социальную жизнь современного российского общества.
Вариант 8
Составьте полный набор статусов у себя и 3-4 родственников или знакомых. В полученных статусных портретах выделите главные статусы и проанализируйте их влияние на поведение и образ жизни.
Процесс институционализации, в результате которого образуется социальный институт, состоит из нескольких этапов. Раскройте содержание каждого этапа, свой ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.
Проанализируйте и сравните теории П.Л. Лаврова и Н.К. Михайловского.
Каким образом технический прогресс воздействует на развитие культуры в современном обществе? Выделите плюсы и минусы этого воздействия.
Вариант 9
Одни специалисты полагают, в бедность люди впадают добровольно: они ленятся усердно работать, ничего не делают, чтобы выбраться наверх, смиряются, опускают руки. Другие, напротив, считают, что бедность – это состояние, в которое человек попадает помимо своей воли и желания, особенно в периоды экономических кризисов, войн, стихийных бедствий, а также вследствие физической немощи, инвалидности, нетрудоспособности. Какая позиция, на ваш взгляд, справедлива? Аргументируйте свой ответ.
Проанализируйте и сравните теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского и А. Тойнби.
Проанализируйте методы социального контроля, выделите сильные и слабые стороны каждого их них.
Проанализируйте и сравните теории «зеркального я» Ч. Кули и «значимого другого» А. Халлера.
Вариант 10
В последние 20 лет в России наблюдается устойчивая тенденция увеличения количества расторгаемых браков. С чем связан высокий уровень разводов в России? Каковы основные причины и последствия разводов?
В чем причины сопротивления социальным изменениям? Что нужно для того, чтобы изменения были приняты в обществе?
Проанализируйте и сравните теории общественного развития П. Сорокина и Д. Белла.
От каких факторов зависит успех процесса социализации личности?