- •Пояснительная записка
- •Тема: Тазовое предлежание
- •I. Мотивация цели
- •II. Цели самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам для отработки учебно-целевых задач
- •Биомеханизм родов при тазовом предлежании плода
- •Ручное пособие при чисто ягодичном предлежании по методу Цовьянова н.А.
- •5. Родившиеся ягодицы акушер направляет несколько на себя и к левому бедру роженицы, чтобы облегчить рождение передней (верхней) ручки из-под лонной дуги.
- •Ручное пособие при ножных предлежаниях по методу Цовьянова н.А. (II)
- •5. Ручное пособие при ножных предлежаниях
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам для отработки учебно-целевых задач
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •1. Патогенез раннего гестоза
- •2. Уход за беременной при рвоте Подготовка к манипуляции
- •Выполнение манипуляции
- •VII. Задания для самоконтроля Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •Алгоритм оказания неотложной помощи при эклампсии
- •Особенности ведения родов при поздних гестозах
- •Применение воздуховода
- •Применение роторасширителя
- •Применение языкодержателя
- •VII. Задания для самоконтроля Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •V. Методические рекомендации студентам для отработки учебно-целевых задач
- •Особенности ведения беременности и родов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
- •Особенности ведения беременности и родов при заболеваниях почек
- •Особенности ведения беременности и родов при сахарном диабете
- •VII. Задания для самоконтроля
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы к теме
- •«Заболевания сердечно-сосудистой системы и беременность»
- •Контрольные вопросы к теме «Заболевания почек и беременность»
- •Контрольные вопросы к теме «Сахарный диабет и беременность»
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Тема: «аномалии развития и заболевания элементов плодного яйца»
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания.
- •Тема: «Невынашивание беременности»
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Тема: «Переношенная беременность»
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Тема: «Аномалии родовой деятельности»
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •Окситоцин необходимо применять строго по показаниям врача и при непрерывном наблюдении во время его введения!!!
- •VII. Задания для самоконтроля Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Тема: «Аномалии таза. Узкий таз»
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •VII. Задания для самоконтроля Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Тема: роды при аномалиях вставления головки
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •Биомеханизм родов при переднеголовном предлежании
- •Биомеханизм родов при лобном предлежании (0,02 – 0,11%)
- •Биомеханизм родов при лицевом предлежании
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Тема: акушерские кровотечения, помощь при них
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Методические рекомендации студентам
- •Особенности акушерских кровотечений
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Тема: акушерский травматизм
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VII. Методические рекомендации студентам Уход за швами на промежности
- •Снятие швов
- •Уход за послеоперационными ранами
- •Последовательность действий при смене повязки
- •Последовательность действий при смене повязки при наличии дренажа
- •VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы к занятию №1
- •Контрольные вопросы к занятию №2
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Тема: Послеродовые септические заболевания
- •Мотивация цели
- •Цель самоподготовки
- •Исходный уровень знаний
- •Учебно-целевые задачи
- •Рекомендуемая литература
- •VI. Рекомендации студентам
- •«Обработка послеродовой язвы»
- •Задание для самоподготовки Контрольные вопросы к занятию №1
- •Контрольные вопросы к занятию №2
- •Контрольные вопросы к занятию №3
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Тема: Оперативное акушерство
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. Учебно-целевые задачи
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Рекомендации студентам Алгоритм выполнения манипуляции «Постановка газоотводной трубки»
- •Правила ухода за катетером центральных вен.
- •Уход за катетером центральной вены.
- •VII. Задание для самоподготовки Контрольные вопросы к теме «Малые акушерские операции»
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Библиография
- •Оглавление
Биомеханизм родов при лицевом предлежании
Роды при лицевом предлежании (0,23%) происходят при максимальном разгибании головки. Головка максимально разгибаясь (1 момент) лицевой линией (линия мысленно проводимая по спине носа к подбородку) устанавливается в поперечном или в косом размере над входом в малый таз. Затем головка опускается в полость малого таза и на тазовом дне совершает внутренний поворот (2 момент), поворачиваясь подбородком к лону, из половой щели показывается отечный рот. Областью подъязычной кости головка прижимается к симфизу и, образуя точку фиксации, сгибается (3 момент) рождается лоб, темя и затылок.
Внутренний поворот плечиков и наружный поворот головки (пятый момент).
При переднем виде (вид определяется по подбородку) роды возможны, при заднем виде самостоятельное рождение плода невозможно – проводят кесарево сечение. Таким образом, при лицевом вставлении – проводной точкой является подбородок, точкой фиксации – область подъязычной кости, головка рождается вертикальным размером (диаметром 10 см, окружностью 33 см).
VII. Задания для самоподготовки Контрольные вопросы
Этиология разгибательных вставлений головки плода.
Разновидности вставления головки.
Диагностика переднеголовного предлежания.
Особенности биомеханизма родов при переднеголовном предлежании.
Диагностика лобного предлежания.
Особенности биомеханизма родов при лобном предлежании.
Диагностика лицевого предлежания, особенности биомеханизма родов.
Осложнения и методы профилактики.
Причины и виды ассинклитических вставлений головки.
Ситуационные задачи
Задача №1
Роженица Л., 28 лет, доставлена в родильный дом с регулярной родовой деятельностью в течение 6 часов, при сроке беременности 39-40 недель. Анамнез не отягощен. Беременность четвертая, одни срочные роды, два медаборта, без осложнений. Роженица обеспокоена длительным течением родов. Рост 168 см, 78 кг. Размеры таза 25-28-30-20 см. Положение плода продольное, предлежит головка, прижата ко входу в малый таз. Спинка плода пальпируется слева, между спинкой и головкой плода – отчетливая выемка, сердцебиение плода 132 уд. в мин., ритмичное. Схватки через 4-5 мин. по 30 сек. Влагалищное исследование: влагалище рожавшей, емкое. Шейка сглажена, края мягкие, открытые 6-7 см, во время исследования вскрылся плодный пузырь, излилось около 150 мл, светлых вод. Головка в полости малого таза. Справа спереди определяется подбородок и ротик плода. Слева сзади – надбровные дуги. Мыс не достигается.
Задания:
Выявите проблемы.
Сформулируйте диагноз, обоснуйте его.
Определите тактику акушерки.
Задача № 2
Головка прижата ко входу в малый таз, стреловидный шов в правом косом размере, малый родничок слева, спереди и ниже, большой кзади.
Какой вид, позиция и характер вставления головки?
Тестовые задания
Выберите правильный ответ:
При каком вставлении роды живым доношенным плодом невозможны:
Лицевом, переднем виде;
Лобном;
Переднеголовном.
Найти соответствие:
Вставление |
Точка фиксации |
1) Переднеголовное |
а) Подъязычная кость |
2) Лобное |
б) Верхняя челюсть и затылочный бугор |
3) Лицевое |
в) Переносье и затылочный бугор |
Головка прорезывается при лицевом вставлении размером:
Малым косым (9,5 см);
Прямым (12 см);
Вертикальным (10 см).
Головка прорезывается при лобном вставлении размером:
Затылочно-челюстным (12,5см, окр. 35см);
Прямым (12см, окр.34см);
Средним косым.
Головка прорезывается при переднеголовном вставлении размером:
Малым косым (9,5 см-32 см);
Прямым (12 см, ор.34см);
Большим косым (13,5 см, окр. 38-40 см).
Первый момент биомеханизма родов при разгибательных предлежаниях:
Сгибание головки;
Разгибание головки;
Дополнительное сгибание.
Крайняя степень разгибания головки проявляется при предлежании:
Лобном;
Лицевом;
Переднеголовном.
Самый благоприятный биомеханизм родов при предлежании головки:
Лицевом;
Переднем виде затылочного предлежания;
Переднеголовном.
Проводная точка при переднеголовном вставлении головки:
Малый родничок;
Большой родничок;
Корень носа.
Проводная точка при лобном вставлении головки:
Средний косой;
Прямой;
Корень носа, лоб.
11. Проводная точка при лицевом предлежании:
Подбородок;
Затылочный бугор;
Верхняя челюсть.
12. Абсолютным показанием для операции кесарево сечение является наличие:
Лицевого предлежания;
Лобного предлежания;
Заднего вида затылочного предлежания.
13.Головка на тазовом дне стреловидным швом в:
Поперечном размере;
Косом размере;
Прямом размере.
