32. Немецкая историческая школа
Возникла в 40-е годы XIX века в Германии. Делится на три этапа: старая, новая и юная историческая школа.
Старая историческая школа сформировалась в 40-60-е годы XIX века.
Вильгельм Рошер (1817-1894), Бруно Гильдебранд (1812-1878), Карл Книсс (1821-1898).
Основной методологический подход школы - релятивизм. Экономическая наука относительна, потому что
каждая экономическая система складывается в конкретных исторических (географических, культурных и т.п.) условиях;
экономические системы постоянно изменяются во времени.
Нет общих закономерностей, лежащих в основе всех существующих на планете национальных экономик. Значит, нельзя создать универсальную экономическую теорию. Самую крайнюю позицию занимал Книсс. Он вообще отрицал возможность существования экономической науки. Утверждал, что можно только описывать экономические явления. Анализировать и познавать их в принципе не возможно.
Как и Лист, представители школы подчёркивали значение морали, права, обычаев, политики, то есть социальных институтов, оказывающих большое влияние на экономику.
Новая историческая школа (с 70-х годов XIX в. до начала XX в.).
Густав Шмоллер (1838-1917), Карл Бюхер (1847-1930), Луйо Брентано (1844-1931), Адольф Вагнер (1835-1917).
Основным вкладом новой исторической школы в экономическую науку считается разработка методологии. Её представители не разделяли категорическое отрицание экономической науки, характерное для их предшественников. Однако они не принимали основные методы классики и неоклассики: концепцию «человека экономического», аналогии с естественными науками и попытки сформулировать «естественные» экономические законы. Предлагали культурологический (социологический) подход к экономическому анализу. Рассматривали национальное хозяйство в широком смысле, как подсистему общества, которую необходимо исследовать с помощью всех общественных наук.
Во второй половине XIX в. в экономической науке шла активная дискуссия между сторонниками дедукции и индукции («спор о методе»). Последователи традиций классической школы считали главным методом экономической науки дедукцию (умозаключение «от общего к частному»). Новая историческая школа - индукцию (движению мысли от «частного к общему»). Основные экономические законы существуют, их можно обнаружить. Но не путём абстрактных логических умозаключений, а через сбор, накопление и изучение фактического (эмпирического) материала. Большое внимание уделяли истории развития хозяйства в целом и отдельных его элементов (торговых гильдий, ремесленных цехов, территорий, предприятий).
Были сторонниками активной роли государства в экономике. Разделяли социалистические идеи об эволюционном преобразовании общества, частичном выравнивании доходов через государственное перераспределение. Социализм они рассматривали как этический принцип социальной справедливости. Вагнер сформулировал вывод о том, что по мере развития и усложнения экономики, увеличения общественного богатства роль государства будет возрастать, а доля государственных расходов увеличиваться. Этот вывод получил название «закон Вагнера».
Юная историческая школа (начало ХХ в.)
Макс Вебер (1864-1920) Выдающийся немецкий социолог, философ, историк, экономист. «Протестантская этика и дух капитализма» 1905; «Хозяйственная этика мировых религий» 1916-1919, «История хозяйства» 1924
Исследовал связь между экономической организацией и мировоззрением различных цивилизаций, которое складывалось под влиянием религии. Выделил три «идеальных типа», которые характеризуют религиозные предпосылки экономической организации:
Китайский (даоистско-конфуцианский).
Индийский (индуистско-буддийский).
Западный тип (иудаистско-христианский).
Даосизм и конфуцианство задают приспособление к окружающему миру, природному и социальному. Индуизм и буддизм ориентируют на бегство от мира. Иудаизм и христианство настраивают человека на овладение миром, преобразование мира.
Капитализм в Европе возник благодаря совпадению объективных и субъективных факторов. Объективные: рациональный способ производства, рациональная наука, право. Субъективный фактор – дух предпринимательства. Он сформировался на основе протестантской религии (протестантской этики) и творческой активности индивидов.
Вернер Зомбарт (1863-1941).
«Современный капитализм» 1 т. - 1902, 2, 3 т. - 1926; «Герои и торгаши» 1915 г.
Ввел в науку понятие конъюнктуры как общего положения рыночных отношений в каждый данный момент. (Немецкое «Konjunktur», образованное от латинского корня, переводится как «сочетание обстоятельств», «положение вещей»). Экономическая конъюнктура совершает колебательные движения: периоды бурного роста сменяются периодами спада. Считал, что основной тенденцией развития капитализма является уменьшение экономических колебаний - сглаживание конъюнктуры.