
- •1.Поняття, структура та функції світогляду.
- •2. Світогляд і філософія
- •6.Філософія і наука
- •7. Історичні типи світогляду та їх прояв у світоглядові сучасної людини.
- •12. Зміна предмета філософії в процесі історичного розвитку.
- •13. Етапи розвитку світової філософії. Функції філософії.
- •15. Основні терміни онтології.
- •16. Основні різновиди онтологій.
- •17. Спіритуалістичний монізм: погляди Платона
- •19. Онтологічний суб’єктивізм Берклі і г’юма
- •23. Механістичний матеріалізм 17 – 18 ст.
- •24. Діалектичний та історичний матеріалізм к.Маркса
- •28. Просторово-часові характеристики буття.
- •29. Філософське поняття руху. Рух і розвиток.
- •30. Буття духовного. Свідомість і несвідоме, проблема їх існування.
- •31. Свідомість і мова. Філософія мови о. Потебні.
- •32. Людина як об’єкт філософського аналізу
- •35. Антропологічні теорії про природу людини.
- •36.Соціологічні теорії про природу людини.
- •43. Стадійні і цивілізаційні моделі історії.
- •44.Європа як філософське поняття. Україна і Європа
1.Поняття, структура та функції світогляду.
Світогляд – сукупність уявлень людини про себе, про світ, про свої взаємини зі світом, про своє місце в світі та життєве призначення.
Світогляд є формою загального людського самовизначення:
Дає людині не просто закони, знання реальності, а знання з певною оцінкою та відношенням;
Предмет світогляду – відносини людини зі світом;
Звідси випливає, що світогляд включає та синтезує низку інтелектуальних утворень:цінності, переконання, знання, бажання, погляди, принципи, життєві орієнтири.
Світогляд становить основне ядро особистості, бо він формує підґрунтя для намірів та планів людини. Він формує важливі життєві цінності, з яких ми утворюємо норми поведінки та життєву позицію. Світогляд дозволяє самоутвердитись особі в навколишньому середовищі. Щоб мати чітку орієнтацію в світі людині не потрібні докази істинності знання про світ. Це вона отримує через вибір, зумовлений не стільки знаннями про світ, скільки оцінкою певних ситуацій.
Цінності – мета, яка виступає для людини сталою та бажаною формою сприйняття.
Завдяки цінностям світогляд набуває духовно-практичного характеру, тобто будь які вияви реального світу формують духовний світ людини, підлягаючи певним оцінкам. Цінності розділяють світ, надають йому смисловий лад і полегшують орієнтацію людини у світі.
Переконання – головний компонент світогляду, який характеризує його як форму самосвідомості. Це є суб’єктивний набуток людини, що несе в собі мотив ставлення людини до світу.
За Імануілом Кантом Існує 4 основні питання світогляду:
Що я можу знати?
Що я повинен робити?
На що я можу сподіватися?
Що таке людина?
Функції світогляду
Вписати людину у світ;
Надати життєвих орієнтирів;
Окреслити дійсність у людських уявленнях;
Філософія постає теоретичною формою світогляду. Філософствувати – означає не просто думати про проблеми світогляду, а й усвідомлювати їх необхідність та зв’язки. Філософіяспрямована на критичне осмислення та дослідження проблем світогляду, з метою підвищення ступенів достовірності та надійності таких вирішень.
Структура світогляду
Світовідчуття;
Світосприйняття;
Світорозуміння;
Світовідчуття – спосіб ствердження світогляду, в якому світ і ставлення людини до нього відтворюються у чуттєво-емоційній формі. Переживання та оцінки звернені не до окремих явищ, а до світу в цілому і до загальної позиції людини в ньому. Це є духовний стан людини, який визначає прийняття чи неприйняття людиною світу, її довіру або недовіру у ставленні до людей тощо.
Світосприйняття – на цьому рівні світогляду світ дається людині як цілком предметна реальність, яка певним чином організована та впорядкована. На цьому етапі переважають різного типу знання, просторово-часові уявлення про світ, які об’єднуючись утворюють цілісний образ світу.
Світорозуміння – рівень світогляду, на якому відбувається подальша конкретизація світосприйняття, що перетворює його в вищий рівень організації світогляду, що дозволяє надати людині мотиви та орієнтири вибору у кожній життєвій ситуації. Тобто світ набуває цілісності. Світорозуміння – абстрактне мислення + теоретичне пізнання.