- •Змістовий модуль 1. Теоретичні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 1. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність:
- •Основні поняття, історичний огляд
- •1. Поняття інформації
- •2. Різні означення інформації
- •3. Проблеми інформації
- •4. Інформація як товар
- •5. Інформація в органах державного управління
- •6. Поняття та характеристики іад
- •Передісторія розвитку ід
- •Основні етапи розвитку ід
- •Історія формування ід в срср
- •Тема 2. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність: проблеми, сучасний стан та перспективи розвитку
- •Основні принципи інформаційно-аналітичної діяльності:
- •Повноту, комплексність та новизну інформації характеризують як:
- •Проблеми інформаційної діяльності
- •Підготовка майбутніх документознавців до ід
- •Змістовий модуль 2. Психологічні основи та суб’єкти інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 3. Психологічні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •1. Психологічна складова обміну інформацією
- •2. Психологічні характеристики індивіда та інформаційна діяльність
- •3. Соціально-психологічні чинники інформаційної діяльності
- •4. Вплив психологічних механізмів на прийняття рішень
- •Тема 4. Суб’єкти інформаційної діяльності та їх потреби в інформації
- •1. Інформаційні потреби
- •2. Виявлення інформаційних потреб
- •3. Методи вивчення іп
- •4. Види інформаційних потреб
- •5. Інформаційна потреба як складова інформаційної культури особистості
- •6. Характеристика іп суб’єктів інформаційної діяльності
- •7. Інформаційні потреби й інтереси
- •8. Функції інформаційних потреб
- •Змістовий модуль 3. Джерела інформації для інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 5. Джерела інформації та інформаційні посередники
- •1. Джерела інформації в системі суб’єктно-об’єктних відносин ід
- •2. Класифікація джерел інформації за морфологічними ознаками та механізмами функціонування
- •3. Інформаційні посередники
- •4. Друковані видання як джерело інформації для підготовки управлінських рішень
- •5. Електронні джерела інформації
- •6. Джерела статистичної інформації
- •7. Реклама, виставки, конференції як джерела інформації для підготовки управлінських рішень
- •8. Консультативні послуги як джерело інформації
- •9. Інші джерела інформації
- •Поняття інформаційного обслуговування
- •Повнота і точність інформаційного обслуговування
- •Оперативність, вартість і працеємкість іо
- •Надання інформації користувачам
- •Сучасні види інформаційного обслуговування
- •Поняття інформаційного ринку
- •Інформаційна індустрія та інформаційний ринок
- •Ринок і інформація
- •Суб’єкти інформаційного ринку
- •Значення інформаційного ринку в соціальній системі інформаційного суспільства
- •Тема 6. Інформаційно-аналітичний процес: суть, принципи, інструментарій
- •1. Суть та основні принципи організації інформаційно-аналітичного процесу
- •2. Оціночна діяльність і прогнозування в інформаційно-аналітичному процесі
- •Тема 7. Нормативно-правові основи регулювання інформаційної діяльності
- •1. Історія розвитку правових основ регулювання інформаційної діяльності
- •2. Об’єкти та суб’єкти права у галузі інтелектуальної власності й ід
- •3. Закон України «Про інформацію» — базовий правовий акт у системі регулювання інформаційних відносин в Україні
- •4. Основні положення законів України про ід та охорону прав інтелектуальної власності
- •5. Правове забезпечення ід суб’єктів у галузі управління
- •Змістовий модуль 4. Суспільний досвід та практика організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 8. Інформаційно-аналітична діяльність організації
- •1. Ієрархічні рівні організації інформаційної діяльності
- •2. Специфіка організації інформаційних послуг як галузі управління
- •3. Кадрове та матеріально-технічне забезпечення іад організації
- •Організація процесу інформаційно-аналітичного забезпечення потреб користувачів
- •Тема 9. Світовий та вітчизняний досвід організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Організація інформаційної діяльності в Україні
- •Організація Об’єднаних Націй з промислового розвитку (юнідо)
- •Вірменський центр науково-технічній інформації (вцнті)
- •Державне підприємство «Білоруський інститут системного аналізу і інформаційного забезпечення науково-технічної сфери» (дп «БелІса»)
- •Шанхайський Міжнародний Центр Трансферу Технологій Co-Way (шмцтт)
- •Організація інформаційної діяльності в Росії
- •Організація інформаційної діяльності в Німеччині
- •Організація інформаційної діяльності у Франції
- •Організація інформаційної діяльності у Великобританії
- •Організація інформаційної діяльності в Японії
- •Організація інформаційної діяльності у сша
Передісторія розвитку ід
На сучасних підприємствах ІД виокремлюють в самостійний вид роботи. Щоб забезпечити ефективність такої діяльності, її необхідно здійснювати відповідно до загальних положень і механізмів управління, не забуваючи про те, що ІД, як окремий вид послуг, має свої особливості, без урахування яких нею неможливо ефективно управляти. Історичний підхід до вивчення закономірностей розвитку певних процесів та явищ є надзвичайно поширеним, оскільки прогнозуючи можливий перебіг подій, розвиток процесу в майбутньому спираються на знання минулого, його передісторію, закономірності та закони розвитку тощо.
Необхідно зазначити, що своєрідна ІД набуває досить високого рівня організації вже у ссавців, які живуть групами. З досвіду еволюції живої природи та людського суспільства можна стверджувати, що при груповій організації, створюється більше переваг для індивідів об’єднаних в групи. Життєдіяльність групи, передбачає якісно вищий рівень управління, а отже, й ІД порівняно з індивідуальною організацією, адже управління неможливе без збирання, опрацювання, передавання та накопичення інформації.
Усна форма передавання інформації у поєднанні з традиційним аудіовізуальним її опрацюванням з використанням лише людських органів відчуття притаманна первісній організації людства. Сьогодні такі форми ІД зберігаються переважно у аборигенів Африки, Австралії, Америки та Азії. Не варто забувати і про те, що ускладнення суспільної організації вимагає суттєво нових засобів опрацювання та накопичення інформації.
Революційного значення в цьому плані набуло створення писемності (від ієрогліфічної форми до буквеної). Використання алфавіту забезпечує можливість суттєво збільшити обсяги соціальної інформації, і, як наслідок, масштаби ІД. Поза всяким сумнівом, провідну роль у цьому відіграють потреби управління.
Однак винайдення писемності ще не розв’язувало проблеми широкого тиражування повідомлень, знань, залучення все більшої кількості людей до різних форм ІД. Як відомо, переписування текстів вимагало значних людських зусиль і часу, отже, створення друкарського верстата відкрило нову епоху в ІД суспільства. Було створено всі передумови щодо прискорення темпів передавання та збільшення обсягів створення знань, і в результаті – радикально зменшення вартості їх тиражування. В зв’язку з цим, обсяги соціальної інформації (накопичених знань) почали зростати швидкими темпами. Це і стало важливою умовою подальшого науково-технічного прогресу людства. Створення й удосконалення друкарського верстату обумовило появу відповідних технологій зберігання та використання інформації.
Без сумніву найпоширенішою та найважливішою організаційною формою забезпечення зберігання та використання інформації, стали бібліотеки. Перші виникли задовго до створення І.Гуттенбергом друкарського верстата та були місцем накопичення та зберігання рукописних текстів. Історики стверджують, що у 47 році до нашої ери, в епоху війни Цезаря в Єгипті, фонди відомої Олександрійської бібліотеки містили 700 тисяч томів. Отже, вже більше 2 тисяч років тому випускали в багато разів більше книг, ніж могла прочитати одна людина.
Загальновідомо, що технології зберігання, транспортування, відновлення рукописів і друкованих видань з часом змінювались. Однак механізація й автоматизація інтелектуального опрацювання інформації визначалися рівнем розвитку науки, виробництва та суспільства; ступенем кваліфікації, інтелектуальними та фізичними можливостями конкретного читача; соціальною психологією, культурними традиціями тощо. Досить тривалий час ефективність процедур пошуку, збирання та сортування інформації визначалася фактично інтелектуальними та фізичними здібностями конкретних виконавців, збільшення обсягів виробництва різного роду інтелектуальних продуктів і надання інформаційних послуг забезпечували збільшенням кількості залучених виконавців.
Найсуттєвіших змін процеси опрацювання інформації зазнали в результаті впровадження цифрових технологій, особливо ПК. Ці технології забезпечують можливість «замінити» людину машиною в рутинних процедурах пошуку та сортування інформації, у проведенні різноманітних розрахунків тощо.
Останніми роками інтенсивно зростала не лише швидкість опрацювання інформації, а й знижувалася собівартість інших інформаційних процесів. Як і з опрацюванням інформації, можна простежити ряд історичних етапів розвитку засобів передавання повідомлень: використання зусиль людини, тварин, засобів транспортування, заснованих на використанні різних типів двигунів, телеграф, телефон, радіо, телебачення, застосування цифрових технологій.
Як
свідчить
історія,
до
середини
ХІХ
Кардинальні зміни в цій галузі відбулися після створення телеграфу (1837) та розроблення відповідного телеграфного коду. Упровадження телеграфу та телефону відіграло революційну роль у розвитку людства, оскільки забезпечило можливість дуже швидко передавати найважливіші повідомлення. Спочатку через високу вартість, потужність цих каналів зв’язку була недостатньою для передавання великих за обсягом повідомлень.
Значні
потоки
поштових
перевезень
здійснювали
у
ХХ
56 років для телефону (1820-1876),
35 – для радіо (1867-1902),
12 – для телебачення (1922-1934),
5 – для транзистора (1948-1953).
Чергова
революція
в
процесі
передавання
повідомлень
пов’язана
з
упровадженням
космічних
літальних
апаратів
і
цифрових
технологій,
припадає
вона
на
останню
чверть
XX
Отже,
розвиток
ІД
є
результатом
тривалого
історичного
процесу
еволюційних
і
революційних
перетворень.
Щоб
переконатися
в
цьому
досить
звернутися
до
ряду
історичних
подій:
усне
опрацювання
та
накопичення
інформації
– писемність
– друкування
– цифрові
технології.
У
цілому,
починаючи
з
другої
половини
ХІХ
