- •Змістовий модуль 1. Теоретичні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 1. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність:
- •Основні поняття, історичний огляд
- •1. Поняття інформації
- •2. Різні означення інформації
- •3. Проблеми інформації
- •4. Інформація як товар
- •5. Інформація в органах державного управління
- •6. Поняття та характеристики іад
- •Передісторія розвитку ід
- •Основні етапи розвитку ід
- •Історія формування ід в срср
- •Тема 2. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність: проблеми, сучасний стан та перспективи розвитку
- •Основні принципи інформаційно-аналітичної діяльності:
- •Повноту, комплексність та новизну інформації характеризують як:
- •Проблеми інформаційної діяльності
- •Підготовка майбутніх документознавців до ід
- •Змістовий модуль 2. Психологічні основи та суб’єкти інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 3. Психологічні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •1. Психологічна складова обміну інформацією
- •2. Психологічні характеристики індивіда та інформаційна діяльність
- •3. Соціально-психологічні чинники інформаційної діяльності
- •4. Вплив психологічних механізмів на прийняття рішень
- •Тема 4. Суб’єкти інформаційної діяльності та їх потреби в інформації
- •1. Інформаційні потреби
- •2. Виявлення інформаційних потреб
- •3. Методи вивчення іп
- •4. Види інформаційних потреб
- •5. Інформаційна потреба як складова інформаційної культури особистості
- •6. Характеристика іп суб’єктів інформаційної діяльності
- •7. Інформаційні потреби й інтереси
- •8. Функції інформаційних потреб
- •Змістовий модуль 3. Джерела інформації для інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 5. Джерела інформації та інформаційні посередники
- •1. Джерела інформації в системі суб’єктно-об’єктних відносин ід
- •2. Класифікація джерел інформації за морфологічними ознаками та механізмами функціонування
- •3. Інформаційні посередники
- •4. Друковані видання як джерело інформації для підготовки управлінських рішень
- •5. Електронні джерела інформації
- •6. Джерела статистичної інформації
- •7. Реклама, виставки, конференції як джерела інформації для підготовки управлінських рішень
- •8. Консультативні послуги як джерело інформації
- •9. Інші джерела інформації
- •Поняття інформаційного обслуговування
- •Повнота і точність інформаційного обслуговування
- •Оперативність, вартість і працеємкість іо
- •Надання інформації користувачам
- •Сучасні види інформаційного обслуговування
- •Поняття інформаційного ринку
- •Інформаційна індустрія та інформаційний ринок
- •Ринок і інформація
- •Суб’єкти інформаційного ринку
- •Значення інформаційного ринку в соціальній системі інформаційного суспільства
- •Тема 6. Інформаційно-аналітичний процес: суть, принципи, інструментарій
- •1. Суть та основні принципи організації інформаційно-аналітичного процесу
- •2. Оціночна діяльність і прогнозування в інформаційно-аналітичному процесі
- •Тема 7. Нормативно-правові основи регулювання інформаційної діяльності
- •1. Історія розвитку правових основ регулювання інформаційної діяльності
- •2. Об’єкти та суб’єкти права у галузі інтелектуальної власності й ід
- •3. Закон України «Про інформацію» — базовий правовий акт у системі регулювання інформаційних відносин в Україні
- •4. Основні положення законів України про ід та охорону прав інтелектуальної власності
- •5. Правове забезпечення ід суб’єктів у галузі управління
- •Змістовий модуль 4. Суспільний досвід та практика організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 8. Інформаційно-аналітична діяльність організації
- •1. Ієрархічні рівні організації інформаційної діяльності
- •2. Специфіка організації інформаційних послуг як галузі управління
- •3. Кадрове та матеріально-технічне забезпечення іад організації
- •Організація процесу інформаційно-аналітичного забезпечення потреб користувачів
- •Тема 9. Світовий та вітчизняний досвід організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Організація інформаційної діяльності в Україні
- •Організація Об’єднаних Націй з промислового розвитку (юнідо)
- •Вірменський центр науково-технічній інформації (вцнті)
- •Державне підприємство «Білоруський інститут системного аналізу і інформаційного забезпечення науково-технічної сфери» (дп «БелІса»)
- •Шанхайський Міжнародний Центр Трансферу Технологій Co-Way (шмцтт)
- •Організація інформаційної діяльності в Росії
- •Організація інформаційної діяльності в Німеччині
- •Організація інформаційної діяльності у Франції
- •Організація інформаційної діяльності у Великобританії
- •Організація інформаційної діяльності в Японії
- •Організація інформаційної діяльності у сша
6. Характеристика іп суб’єктів інформаційної діяльності
ІД виступає, як правило, обслуговуючою, допоміжною стосовно інших профілюючих видів діяльності: виробничої, фінансової, соціально-культурної, адміністративної тощо. Тому вона формує допоміжну галузь інформаційної підтримки суб’єктів, які належать до інших самостійних галузей діяльності: економічної, соціально-культурної, адміністративно-політичної. На відміну від суб’єктів професійної ІД, для суб’єктів загальної ІД спеціалізація на якомусь окремому виді ІД не притаманна. Натомість, ІД загальних суб’єктів може бути багатовекторною та включати різні види інформаційних процесів (користування засобами зв’язку й інформатизації, формування статистичної звітності, збирання первинних даних, підготовлення аналітичних матеріалів тощо), жоден з яких не є для них профілюючим видом діяльності. Висування якісно нових задач у галузі ІД співпало за часом з серйозною зміною її можливостей, перш за все технічною.
Швидкість розвитку комп’ютерної техніки, кіно, помітний процес у технології поліграфічного виробництва (в тому числі галузі оперативної поліграфії) – такі в першу чергу технічні передумови підвищення ефективності ІД. Завдяки розвитку системно-структурних досліджень, теорії моделювання, розроблення мережевих методів, теорії графів тощо значно розширюють та трансформують організаційні принципи ІД (зокрема, з’являється принципова можливість створення складних як вузькоспеціалізованих, так і багатопрофільних національних і міжнародних інформаційних систем) в ІД. Крім розвитку апаратного та програмного забезпечення, об’єктом дослідження повинні бути: закономірності руху інформації та форми її прояву, джерела інформації, проблеми організації інформаційних потоків, комунікацій, проблеми аналізу структури, поширення та використання інформації, вивчення найзагальніших закономірностей пов’язаних з інформаційними процесами в різних галузях діяльності, розробленні технічних і програмних засобів опрацювання інформації, психологічні, економічні, соціальні аспекти ІД.
Передавання знань і практичного досвіду є необхідною умовою розвитку науки, виробництва, суспільства взагалі і на цій основі підвищення продуктивності праці. Суспільне розподілення праці в галузі науки викликано одночасно з формуванням самої науки. Спочатку це розподілення відбувалося шляхом створення нових галузей знання і нових наукових напрямків на основі диференціації предметів дослідження. Поступово створилася сучасна система галузей науки, яка продовжує розвиватися не лише в напрямку диференціації предметів праці, дослідження, але і шляхом злиття окремих наукових напрямків, наприклад, економіки, права та техніки, що створює науковий напрям патентознавства, а також проникнення наукових методів з однієї галузі в інші. В Україні створюють умови для здобуття освіти у галузі ІД через систему навчальних закладів.
ІД у суспільстві здійснюють суб’єкти, які мають певні інтереси та прагнуть їх реалізувати, ставлячи перед собою відповідні цілі. Їхня взаємодія з іншими суб’єктами (клієнтами, партнерами тощо) обумовлює механізми та форми організації ІД в суспільстві. Закон України «Про інформацію» визначає, що суб’єктами інформаційних відносин є громадяни України, юридичні особи та держава. Суб’єктами інформаційних відносин, згідно з цим Законом, можуть бути також інші держави, їхні громадяни й юридичні особи, міжнародні організації й особи без громадянства. Зараз інформація поширюється суб’єктами ІД на основі товарно-грошових відносин (інформаційний ринок). Це суспільний механізм купівлі-продажу інформації та продуктів інтелектуальної власності.
У певного суб’єкта потреба в інформації виникає через необхідність ліквідувати дефіцит певних знань. З моменту виникнення у людини ІП вона починає оцінювати інформацію під кутом зору цієї потреби, розділяючи інформацію на релевантну та пертинентну. Тобто оцінювання якості інформаційних продуктів і послуг користувача має суб’єктивний характер.
Інформаційна потреба обумовлює появу інформаційного бажання, тобто тієї інформації, яку певна особа чи організація хотіла б мати. Інформаційні бажання реалізують в інформаційні запити, тобто замовлення одиниці інформації, що розглядають як потрібну або бажану. Вирішальною умовою ефективного задоволення ІП є усвідомлення та чітке вираження того, яка інформація дійсно потрібна користувачу для вирішення. Без цього важко розраховувати на отримання в інформаційному центрі або бібліотеці тих відомостей, в яких користувач має потребу.
Інформаційний запит, якщо він реалізований (задоволений), завершується використанням інформації. Послідовний ланцюжок ІП, бажань, запитів і використання інформації складає інформаційний цикл. Інформаційний цикл має завершений характер, якщо використання інформації відповідає потребі в ній. Якщо ж використана інформація не задовольнила ІП, то такий цикл має незавершений характер. Водночас треба брати до уваги, що використання певної інформації породжує нові ІП. В основі формування потреб відповідних суб’єктів в інформації лежить специфіка життєдіяльності. Механізм визначення потреб суб’єктів управління в інформації базується на аналізі їхніх поточних і перспективних проблем. Також варто звернути увагу на чинники, які впливають на процес визначення потреб суб’єктів в інформації та можливість їх задоволення. Їх можна поділити на мотиваційні, когнітивні та ресурсні. Між ними існує прямий та зворотний зв’язок.
Мотиваційні чинники – це ступінь зацікавленості суб’єктів у задоволенні їхніх ІП. Під когнітивними чинниками процесу визначення та задоволення ІП суб’єктів треба розуміти інтелектуальні здібності відповідних працівників, їхню здатність до нестандартного мислення, їхню кваліфікацію, професіоналізм. Матеріально-технічні та фінансові ресурси розглядають у першу чергу, коли йдеться про ресурсні чинники забезпечення процесу визначення потреб суб’єктів у інформації та можливості їх задоволення. Адже за умов однакової кваліфікації та мотивації працівників кращі можливості задоволення власних ІП матимуть суб’єкти з вищим рівнем матеріально-технічного та фінансового забезпечення.
Оцінювання ІП суб’єктів здійснюють на практиці оцінювання їхніх інформаційних бажань і запитів. Визначення власних ІП суб’єктами (насамперед, через самоаналіз) є ефективним засобом удосконалення процесу управління. Правильне оцінювання сторонніх ІП становить для будь-якого суб’єкта важливий фактор поліпшення його зовнішніх відносин. А для багатьох суб’єктів інформаційного ринку це важливий резерв збільшення обсягів продажу інформації.
