- •Змістовий модуль 1. Теоретичні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 1. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність:
- •Основні поняття, історичний огляд
- •1. Поняття інформації
- •2. Різні означення інформації
- •3. Проблеми інформації
- •4. Інформація як товар
- •5. Інформація в органах державного управління
- •6. Поняття та характеристики іад
- •Передісторія розвитку ід
- •Основні етапи розвитку ід
- •Історія формування ід в срср
- •Тема 2. Інформаційна та інформаційно-аналітична діяльність: проблеми, сучасний стан та перспективи розвитку
- •Основні принципи інформаційно-аналітичної діяльності:
- •Повноту, комплексність та новизну інформації характеризують як:
- •Проблеми інформаційної діяльності
- •Підготовка майбутніх документознавців до ід
- •Змістовий модуль 2. Психологічні основи та суб’єкти інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 3. Психологічні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •1. Психологічна складова обміну інформацією
- •2. Психологічні характеристики індивіда та інформаційна діяльність
- •3. Соціально-психологічні чинники інформаційної діяльності
- •4. Вплив психологічних механізмів на прийняття рішень
- •Тема 4. Суб’єкти інформаційної діяльності та їх потреби в інформації
- •1. Інформаційні потреби
- •2. Виявлення інформаційних потреб
- •3. Методи вивчення іп
- •4. Види інформаційних потреб
- •5. Інформаційна потреба як складова інформаційної культури особистості
- •6. Характеристика іп суб’єктів інформаційної діяльності
- •7. Інформаційні потреби й інтереси
- •8. Функції інформаційних потреб
- •Змістовий модуль 3. Джерела інформації для інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 5. Джерела інформації та інформаційні посередники
- •1. Джерела інформації в системі суб’єктно-об’єктних відносин ід
- •2. Класифікація джерел інформації за морфологічними ознаками та механізмами функціонування
- •3. Інформаційні посередники
- •4. Друковані видання як джерело інформації для підготовки управлінських рішень
- •5. Електронні джерела інформації
- •6. Джерела статистичної інформації
- •7. Реклама, виставки, конференції як джерела інформації для підготовки управлінських рішень
- •8. Консультативні послуги як джерело інформації
- •9. Інші джерела інформації
- •Поняття інформаційного обслуговування
- •Повнота і точність інформаційного обслуговування
- •Оперативність, вартість і працеємкість іо
- •Надання інформації користувачам
- •Сучасні види інформаційного обслуговування
- •Поняття інформаційного ринку
- •Інформаційна індустрія та інформаційний ринок
- •Ринок і інформація
- •Суб’єкти інформаційного ринку
- •Значення інформаційного ринку в соціальній системі інформаційного суспільства
- •Тема 6. Інформаційно-аналітичний процес: суть, принципи, інструментарій
- •1. Суть та основні принципи організації інформаційно-аналітичного процесу
- •2. Оціночна діяльність і прогнозування в інформаційно-аналітичному процесі
- •Тема 7. Нормативно-правові основи регулювання інформаційної діяльності
- •1. Історія розвитку правових основ регулювання інформаційної діяльності
- •2. Об’єкти та суб’єкти права у галузі інтелектуальної власності й ід
- •3. Закон України «Про інформацію» — базовий правовий акт у системі регулювання інформаційних відносин в Україні
- •4. Основні положення законів України про ід та охорону прав інтелектуальної власності
- •5. Правове забезпечення ід суб’єктів у галузі управління
- •Змістовий модуль 4. Суспільний досвід та практика організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Тема 8. Інформаційно-аналітична діяльність організації
- •1. Ієрархічні рівні організації інформаційної діяльності
- •2. Специфіка організації інформаційних послуг як галузі управління
- •3. Кадрове та матеріально-технічне забезпечення іад організації
- •Організація процесу інформаційно-аналітичного забезпечення потреб користувачів
- •Тема 9. Світовий та вітчизняний досвід організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •Організація інформаційної діяльності в Україні
- •Організація Об’єднаних Націй з промислового розвитку (юнідо)
- •Вірменський центр науково-технічній інформації (вцнті)
- •Державне підприємство «Білоруський інститут системного аналізу і інформаційного забезпечення науково-технічної сфери» (дп «БелІса»)
- •Шанхайський Міжнародний Центр Трансферу Технологій Co-Way (шмцтт)
- •Організація інформаційної діяльності в Росії
- •Організація інформаційної діяльності в Німеччині
- •Організація інформаційної діяльності у Франції
- •Організація інформаційної діяльності у Великобританії
- •Організація інформаційної діяльності в Японії
- •Організація інформаційної діяльності у сша
2. Виявлення інформаційних потреб
Інформаційна потреба - це потреба в комплексі відомостей, необхідних користувачу (підприємству, організації, їх підрозділам, професійній групі чи індивідуальному працівнику) для досягнення в даний час найефективніших (в крайній термін, на високому рівні, з найменшими витратами) результатів діяльності, отримуючи конкретно виражене в формі інформаційного запиту. ІП поділяють на індивідуальні (потреби в інформації окремого фахівця, який вирішує конкретні наукові й виробничі задачі) та групові (необхідні та достатні для виконання колективної задачі, суму індивідуальних ІП). Перш ніж приступити до виявлення ІП, слід отримати чітку уяву про категорії обслуговування фахівців, знати, які професіональні групи необхідно буде забезпечити інформацією, тобто знати користувачів інформації за родом виконуваної роботи, професійної належності тощо.
Під терміном «користувач інформації» розуміють фахівця або групу фахівців, які об’єднані загальними професійними підприємницькими інтересами та в процесі роботи потребують певних наукових або технічних відомостей. Класифікація користувачів починається з вивчення структури підприємства (організації), підрозділів з яких воно складається (відділи, цехи, служби, лабораторії), професіонального складу. Категорії користувачів бувають різні: керуючий склад, дослідники, конструктори, технологи, інженери тощо.
Дослідження ІП - це процес постійний, оскільки потреби спеціалістів в інформації змінюються, уточнюються та доповнюються. З удосконаленням системи ІД ускладнюється й ІП. Оскільки ефективне ІЗ здійснюють на основі глибоких знань ІП, вивчення, узагальнення та типізація їх є головним завданням ІД. Для виявлення ІП вивчають: запити спеціалістів, які звертаються в інформаційні органи; тематики інформаційних інтересів спеціалістів та їх думки про види інформації та терміни зарахування на місця.
Для виявлення ІП здійснюють наступні заходи: анкетування, особисте опитування, ведення щоденників, аналіз існуючих даних, синтез ситуації (виявлення та формування об’єктивних уявлень про ІП) та комбінування цих методів. Головне у вивченні ІП - це пошук змісту необхідної інформації, рекомендацій про її джерела (по можливості), потреб спеціаліста про термін отримання та видів оформлення інформаційних матеріалів.
Запит - це заявка на отримання інформації, в якій конкретно виражені ІП фахівця.
При задоволенні запиту використовують три види інформаційних запитів:
Поточні, що являють собою передавання фахівцю інформації, необхідної для того, щоб бути ознайомленим з останніми досягненнями науки та техніки;
Вибіркові - інформування за постійно діючим запитом, необхідне користувачу, для найефективнішого виконання конкретних наукових та виробничих завдань;
Ретроспективні, які висвітлюють питання, які цікавлять користувача, як правило, таке інформування використовують при роботі над новою проблемою.
ІП є важливим феноменом в людському суспільстві – це потреба в інформації. Однак аналіз цього явища лише у межах статистичної теорії інформації, зводить її лише до необхідного для суб’єкта повідомлення, що містить відомості про результати відображення умов діяльності. Важливою причиною виникнення ІП вважають ситуацію вибору, в якій інформація усуває невизначеність і вирішує проблемну ситуацію, що виникла. Загальна (динамічна) теорія інформації уможливлює отримання повнішої картини, виявляють і інші причини появи ІП:
Здійснення вибору;
Потреба в розвитку, самореалізації, що неможливо без притоку нової інформації;
Забезпечення сприятливого сприйняття індивіда іншими членами суспільства (проблема соціалізації) для чого необхідний певний інформаційний рівень індивіда, що відповідає очікуванню інших людей, що належить тій чи іншій соціальній групі.
Це пов’язано з тим, що інформація є засобом впливу, а не просто усуненням невизначеності.
Задоволення ІП відбувається за допомогою використання інформаційних ресурсів (ІР), які ділять на три групи:
Сама інформація.
Технічні засоби роботи з інформації.
Людська складова ІД.
Кожен з цих компонентів в свою чергу утворює тріаду складових.
Відмітимо, що всі розглянуті ІП і операції з інформацією, стосуються не лише особистості, але і ІП і операцій окремих суспільних груп і всього суспільства в цілому. Основою для цього слугує те, що визначення соціальних груп і все суспільство володіє такими характеристиками, які дозволяють вважати їх певним видом особистості, яка реалізується не біологічно, а соціально.
Нова ситуація
Аналіз і переоцінювання (переосмислення)
використання та запитів інформації
Оновлені інформаційні запити
Формулювання інформаційних потреб-бажань
для нової ситуації
Визначення нових джерел і механізмів
отримання інформації
Корекція
Ні
Т
ак
Ні
Т
Проблема розв’язана
