Тема 6. Физическая культура в зарубежных странах в период Новейшей эпохи. Вопросы:

1. Развитие социалистической системы физического воспитания, деятельность Всевобуча.

2. Физкультурно-спортивное движение в республиках СССР.

3. Перестройка физического воспитания во всем мире, усиление его милитаризации.

4. Классовая ограниченность олимпийских игр данного периода. Политика МОК в предвоенные годы.

Рекомендуемая литература: [1,2,3,7,13,20,21,23,34]

Методические рекомендации: Влияние революционных движении на развитие физической культуры и спорта.

Тема 7. Фк и спорт в Новейшее время (послевоенные годы) Вопросы:

1. Особенности развития ФК и спорта в странах социализма.

2. ФК и спорт в развивающихся странах, крах колониализма. Расизм и неоколониализм в послевоенные годы.

3. Коммерческий характер буржуазного спорта, использование его в идеологической борьбе.

4. ФК и спорт в странах СНГ в постсоветское время.

5. Современные тенденции развития олимпийского движения. МОК и его хартия.

6. Структура международных спортивных связей. Международные спортивные федерации.

Рекомендуемая литература: [1,2,3,7,13,15,17,19,22]

Методические рекомендации: Политическое и экономическое развитие социалистических, икапиталистических стран и его влияние на спортивно-гимнастическое движение.

Тема 8. Фк и спорт в Казахстане в период первобытнообщинного строя. Вопросы:

1. Зарождение и развитие человеческой культуры в первобытно-общинных обществах на территории современного Казахстана.

2. Древнейшие виды физических упражнений по данным археологии.

3. Новые формы хозяйства и их влияние на развитие физического воспитания.

4. Зарождение физических упражнений в форме состязательных игр.

Рекомендуемая литература: [1,2,10,11,12,13,15,17,23,34]

Методические рекомендации: По данной теме изучить рекомендованную литературу.

Тема 9. Фк и спорт в Казахстане в период феодализма. Вопросы:

1. Особенности физического воспитания в период разложения первобытного общества.

2. Новые формы и средства физического воспитания.

3. Система физического воспитания саков, усуней, хуннов, аланов, кангюи, массагетов.

4. ФК в период завоевательских походов Александра Македонского.

5. Разносторонние связи в сфере физического воспитания с другими странами.

6. Формы и средства физического воспитания в период тюркского каганата.

7. Военно-прикладной характер конных видов физических упражнений.

8. «Великий шелковый путь», его значение и влияние на развитие ФК и спорта.

9. Тесная связь праздников, обрядов и обычаев с различными формами физического воспитания.

10. Особенности военно-физической подготовки монгольских воинов.

11. Плано Карпини и Марко Поло о физическом воспитании народностей Казахстана.

12. ФК и спорт в период правления Тимура.

Рекомендуемая литература: [1,2,10,11,12,13,15,17,21,23,34]

Методические рекомендации: Изучить отличительные черты физической подготовки саков, усуней, хуннов, аланов, кангюи, массагетов от физической подготовки монгольских воинов.