
- •Контрольна робота №1 Методичні рекомендації щодо виконання контрольної роботи
- •Використовуючи графік, поясніть, як вплинуть на величину попиту такі нецінові фактори:
- •Збільшення доходи покупців
- •Зменшення кількості споживачів товарів
- •3. Задача
- •Використовуючи графік, поясніть, як вплинуть на величину пропозиції такі нецінові фактори:
- •Задача.
- •3. Задача
3. Задача
Визначте, яку граничну корисність матиме останній придбаний раціональним споживачем кілограм груш, якщо на груші та він витрачає 28 грн, а ціни на груші та яблука дорівнюють: груші – 5 грн/кг; яблука – 6 грн/кг. Оцінка споживачем загальної корисності від споживання цих товарів наведена в таблиці:
-
Кількість, кг
Загальна корисність , балів
Груші
Яблука
1
25
48
2
45
84
3
60
108
4
70
126
5
70
126
Побудуйте графік загальної корисності груш і яблук
Варіант 13
Визначте характерні риси типів економічних систем: традиційної, ринкової, командної та змішаної
Розкрийте основні елементи ринкової інфраструктури
Задача
Задайте функцію пропозиції графічним способом.
Р ціна |
Q пропозиції |
100 |
30 |
50 |
20 |
25 |
10 |
20 |
8 |
10 |
6 |
5 |
2 |
Використовуючи графік, поясніть, як вплинуть на величину пропозиції такі нецінові фактори:
Зменшення державою податків
Збільшення цін на ресурси
Варіант 14
Розкрийте принципові відмінності ринкової і командно-адміністративної економічної системи
Розкрийте типи ринкових структур: ринки досконалої і недосконалої конкуренції
Задача
На підставі даних таблиці
Підприємство |
Середньорічна вартість основних виробн. фондів |
Вартість готової продукції |
Кількість зайнятих, чол. |
1 |
70000 |
910000 |
350 |
2 |
50000 |
400000 |
250 |
Розрахуйте показники фондоозброєності, фондовіддачі, фондомісткості та продуктивності праці.
Визначте, на якому з підприємств основні виробничі фонди використовуються ефективніше .
Варіант 15
Проаналізуйте причини виникнення змішаної економічної системи та розкрийте її сутність
Сформулюйте, у чому полягає основна роль бірж в ринковій економіці. Охарактеризуйте їх види.
Задача
Директор невеличкого овочевого магазину провів дослідження щодо попиту населення на яблука, дані якого наведені у таблиці:
-
Ціна за одиницю
Величина
попиту, кг
Величина пропозиції,кг
0,5
150
50
1,0
130
70
1,5
100
100
2,0
80
120
2,5
50
180
3,0
30
200
3,5
10
220
Побудуйте на одному графіку криву попиту і криву пропозиції;
До цього дослідження директор магазину тримав ціну на рівні 2 грн. за кілограм. Що відбувалося в магазині при цьому?
За якою ціною варто продавати яблука? Скільки при цьому буде продано?
Варіант 16