5 Семестр

МОДУЛЬ 1

ЗАНЯТИЕ 19. Определительные местоимения. Плюсквамперфект.

1. Образование определительных местоимений. Зависимое и независимое употребление определительных местоимений.

2. Образование форм прошедшего предварительного времени (плюсквамперфекта).

3. Отрицательная, вопросительная и вопросительно-отрицательная формы плюсквамперфекта.

ЗАНЯТИЕ 20. Пересказывательное наклонение. Прошедшее совершенное и прошедшее несовершенное время пересказывательного наклонения.

1. Образование форм пересказывательного наклонения.

2. Значение и употребление пересказывательного наклонения.

3. Употребление прошедших времен в пересказывательном наклонении для передачи исторических событий.

ЗАНЯТИЕ 21. Настоящее и будущее время пересказывательного наклонения. Проверочная работа.

1. Образование форм настоящего и будущего времени пересказывательного наклонения.

2. Употребление настоящего и будущего времени пересказывательного наклонения.

3. Обязательное употребление настоящего и будущего времени пересказывательного наклонения.

МОДУЛЬ 2

ЗАНЯТИЕ 22. Отрицательные и неопределенные местоимения. Обособленные члены предложения.

1. Образование отрицательных и неопределенных местоимений. Зависимое и независимое употребление отрицательных и неопределенных местоимений.

2. Формы прямого и косвенного дополнения местоимений мужского рода никой.

3. Обособленные члены предложения.

ЗАНЯТИЕ 23. Сложносочиненное предложение. Сочинительные союзы.

1. Сложносочиненные предложения, выражающие соединительные отношения.

2. Сложносочиненные предложения, выражающие разделительные и противительные отношения.

3. Сочинительные союзы и, не само, но и, па, та, или, дали, ту, хем, пък, обаче, ала, само че. Употребление сочинительных союзов.

ЗАНЯТИЕ 24. Будущее время в прошедшем. Относительные местоимения. Сложноподчиненное предложение. Придаточные предложения. Проверочная работа.

1. Образование форм будущего времени в прошедшем. Отрицательная, вопросительная и вопросительно-отрицательная формы будущего времени в прошедшем.

2. Форма будущего времени в прошедшем глагола съм.

3. Значение и употребление будущего времени и будущего времени в прошедшем.

МОДУЛЬ 3

ЗАНЯТИЕ 25. Будущее предварительное время. Вводные слова и сочетания.

1. Образование будущего предварительного времени. Отрицательная, вопросительная и вопросительно-отрицательная формы будущего предварительного времени.

2. Порядок слов. Значение и употребление будущего предварительного времени.

3. Вводные слова и сочетания.

ЗАНЯТИЕ 26. Смешанное употребление глагольных времен. Основные и дополнительные времена глагола.

1. Использование в повествовании глагольных времен.

2. Прошедшее совершенное и настоящее историческое время.

3. Соотношение дополнительных времен глагола с прошедшим совершенным и настоящим историческим временем.

ЗАНЯТИЕ 27. Прямая и косвенная речь. Проверочная работа.

1. Правила употребления прямой речи.

2. Замена прямой речи косвенной речью.

3. Союзы че и да.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

Темы для самостоятельного изучения проблем курса:

Система времен в болгарском языке. Влияние русского языка на болгарский литературный язык. Отражение фонетической системы старославянского языка в болгарской фонетике. Сравнение болгарских и русских паремий. Проблема перевода русской поэзии на болгарский язык. Сравнительные элементы лексических и фонетических сопоставлений русского, болгарского и других славянских языков. «Ложные друзья переводчика». Своеобразие болгарской фразеологии. Болгарская и русская поэзия. Сравнительный анализ переводов на русский и болгарский языки. Элементы стилистики болгарского языка. Сравнение со стилистическими особенностями текстов на русском языке. Достопримечательности Болгарии. История и архитектура. Болгарские народные праздники, обычаи и традиции. Болгарский кинематограф. Тематика и стилистика болгарских фильмов. Классическая и современная болгарская литература. И. Вазов «Отечество любезно», Е. Пелин «Кумови гости», Д. Димов «Тютюн» (фрагмент), С. Стайкова «За теб», Ц. Бекяров «Докато пада вишневият цвят». Своеобразие болгарской музыки. Национальные традиции в современной болгарской песне.

ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Составление сопоставительных таблиц и логических схем по темам:

• Вид глагола. Образование глаголов совершенного и несовершенного вида

• Система прошедших времен. Аорист глаголов первого, второго, третьего спряжений. Употребление глаголов совершенного и несовершенного вида в аористе.

• Причастие действительного залога настоящего времени. Деепричастие.

• Причастие действительного залога прошедшего совершенного времени. Перфект.

• Страдательное причастие прошедшего времени. Образование прилагательных. Глагольные приставки.

• Определительные местоимения. Плюсквамперфект.

• Пересказывательное наклонение. Прошедшее совершенное и прошедшее несовершенное время пересказывательного наклонения.

• Будущее предварительное время. Вводные слова и сочетания.

• Смешанное употребление глагольных времен. Основные и дополнительные времена глагола.

• Сравнительные элементы лексических и фонетических сопоставлений русского, болгарского и других славянских языков.

Анализ ситуаций:

• «Знакомство»;

• «Международные мероприятия»: «Конференция», «Деловая переписка»;

• «Театр, выставка»;

• «Путешествие»: «Таможня», «На вокзале, в аэропорту», «В гостинице»;

• «Питание»: «В ресторане», «В магазине»;

• «Экскурсия по городу»;

• «Медицинская помощь».

Варианты упражнений на решение лингвистических задач:

• Опишите по-болгарски ситуацию: Росица – болгарка, она из Софии, Она знакомится с Олегом. Он из Сербии, но сейчас живет в Москве.

• Замените имена собственные личными местоимениями.

• Составьте вопросы к указанным ответам.

• Трансформируйте предложения в вопросительные и вопросительно-отрицательные.

• Найдите в тексте болгарские соответствия для приведенных слов и выражений.

• Найдите в тексте видовые пары глаголов и дайте их словарную форму.

• Работа по модели.

• Восстановите реплики в приведенном диалоге.

• Найдите в тексте слова и выражения, близкие по смыслу.

• Найдите в тексте слова и выражения, противоположные по смыслу.

• Вставьте вместо точек необходимые предлоги.

• Расскажите, как можно добраться до университета.

• Образуйте определенную форму существительных (прилагательных) в единственном и множественном числе.

• Трансформируйте прямую речь в косвенную.

• Трансформируйте предложения, заменив глаголы сочетанием може да.

• Употребите в будущем (прошедшем совершенном, прошедшем неопределенном) глаголы, данные в скобках.

• Трансформируйте приведенный текст в будущее (прошедшее совершенное, прошедшее несовершенное, прошедшее неопределенное,) время.

• Ответьте на вопросы.

• Трансформируйте предложения, используя глаголы в повелительном наклонении для выражения а) рекомендации; б) категорического утверждения.

• Скажите иначе.

• Опишите своего друга, каким он был в первом классе – портрет, одежда, любимое занятие.

Тексты для анализа, исследования и интерпретации:

• И. Вазов «Отечество любезно»

• Е. Пелин «Кумови гости»

• Д. Димов «Тютюн» (фрагмент)

• Алеко Константинов «Бай Ганьо»

• С. Стайкова «За теб»

• Ц. Бекяров «Докато пада вишневият цвят»

• «Граматика в поздравите»

• «Ogledaloto na kirilicata»

• «Медийни неволи»

• «Не всичко е точно»

• «Есенни празници»

• «Зимни празници»

• «Пролетни празници»

• «Летни празници»

• «Зимният обичай къпанки във Перущица, Пловдивско»

• «Коледа в българския народния календар»

• «Девташларите и русалските гробища»

• «Българското езичеството – капища, кумири и жреци»

• «Езичество, митология и топонимия»

• Тексты песен «Цвете мое», «Сине», «Една българска роза»

• Тексты фильмов «Боянският майстор», «Господин на един ден», «София», «Царевград», «България».

• Материалы периодики, болгароязычных сайтов в сети Интернет.

Темы презентаций (рефератов):

1. Географическое положение страны. Природа и климат Болгарии. Гражданские и народные праздники Болгарии. Древние болгарские легенды, обычаи и обряды.

2. Современная Болгария: политика и экономика.

3. Самые знаменитые города Болгарии (Пловдив, Велико-Тырново, Варна, Габрово).

4. София, ее история и современность. Жизнь и деятельность святых Кирилла и Мефодия.

5. История Болгарии (фракийская Болгария, Болгария – родина Спартака, Болгария османская, освободительное движение в Болгарии).

6. Памятники древности и старины в Болгарии.

7. Болгарские писатели-классики.

8. Современная болгарская проза и поэзия.

9. Выдающиеся деятели культуры и искусства. Особенности болгарской музыкальной культуры.

Варианты тестовых заданий для самопроверки:

1. Как майката ще даде разрешение на детето да излезе? Посочете вярната реплика: Натиснете бутон A, B, C или D.

А. Ти излизаш след един час.

В. Ти обичаш да излизаш навън.

С. Ти молиш да излезеш.

Д. Добре, излез!

2. Попълнете празното място в текста: Приятелката ми е зле. Боли я стомахът. Има температура. Отива на преглед при лекаря. Той я пита: ______ ? Тя му отговаря, че я боли стомахът, има температура и няма апетит. Натиснете бутон A, B, C или D.

А. Коя е приятелката Ви?

В. Откъде сте?

С. От какво се оплаквате?

Д. Какво работите?

3. Попълнете празното място в изречението

Смешният край на нашия разказ се получи, защото _____ от двамата братя не беше прочел бележката на другия.

Натиснете бутон A, B, C .

А. никой

В. никого

С. никоя

4. Посочете ГРЕШНАТА форма:

Натиснете бутон A, B, C или D

А. тази пролет

В. тази есен

С. тази зима

Д. тази баща

5. Членная форма употребляется

1. при обозначении каждого предмета из ряда подобных

2. при обозначении неопределенного или незнакомого предмета

3. после слов един, кой, някой, всеки, много

4. после глаголов имам-нямам

5. при обозначении месяцев и дней недели

6. К вопросительным местоимениям не относятся местоимения

1. Какъв

2. Що

3. Колко

4. Чия

5. Който

7. Соответствие слов и грамматического рода существительного

1. чушка мужской

2. сметка женский

3. сапун средний

4. семейство мужской

женский

8. В сложносочиненном предложении «Мечката се приближава до човека, подушва го … го отминава» употребляется союз

1. и

2. или

3. но

4. нито-нито

5. а=но

1. В предложении «Той е купил тази книга» выделенное слово является

1. имперфектом

2. перфектом

3. аористом

4. причастием

2. Столицата на езическа България –

1. Плиска

2. Варна

3. Ескус

4. Дръстър