
- •Программа курса гсэ. Ф. 03. Отечественная история
- •Учебная литература по курсу
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Образование Древнерусского государства
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 2. Русские земли в XII-XIV веках
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 3. Формирование и развитие Московского (Российского) государства в XIV-XVI вв.
- •Вопросы и задания
- •Тема 4. XVII век в российской истории
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 5. Российская империя в XVIII веке
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 6. Россия в XIX веке
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 7. Революционное и освободительное движение в России
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 8. Экономическая и политическая модернизация на рубеже XIX-XX вв.
- •Термины
- •Тема 9. Россия в годы революции и гражданской войны
- •Термины
- •Список литературы
- •Вопросы и задания
- •Тема 10. Советское государство и общество в 1920-1930-е годы
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 11. Ссср накануне и в годы Второй мировой войны 1939-1945 гг.
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 12. Мир и ссср в послевоенный период
- •Термины
- •Источники и литература
- •Тема 13. «Оттепель» в ссср (1953-1964 гг.)
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 14. Ссср в 1964-1985 годы
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 15. Перестройка в ссср (1985-1991 гг.)
- •Термины
- •Источники и литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 16. Россия в конце XX-начале XXI вв.
- •Термины
- •Вопросы и задания
Источники и литература
1. Елютин, О. Н. «Золотой век» железнодорожного строительства в России и его последствия // Вопросы истории / О Н. Елютин. – 2004. – № 2.
2. Приходько, М. А. Становление министерской системы управления в России // Вопросы истории / М. А. Приходько. – 2004. – № 12.
3. Захарова, Л. Г. Великие реформы 1860-1870-х гг.: переворотный пункт российской истории // Отечественная история / Л. Г. Захарова. – 2005. – № 4.
4. Захарова, Л. Г. Россия XIX в. В мемуарах Д. А. Ми-лютина // Отечественная история / Л. Г. Захарова. – 2003. – № 2.
Вопросы и задания
В начале правления Александр I осуществлял поли-тику «просвещенного абсолютизма». В чем это проявля-лось?
Оцените преобразовательную деятельность Алексан-дра I. Прокомментируйте оценку современниками правле-ния Александра I, сравнивавшими его преобразования с долгостроем Исаакиевского собора: материала наготовили впрок, а дело с места не сдвинулось. Согласны ли Вы с этой оценкой?
Какие изменения в системе органов власти и управ-ления были осуществлены в первой четверти XIX в. в соот-ветствии с проектом конституционной реформы М. М. Спе-ранского?
Каковы были причины ужесточения политического режима во второй четверти XIX в.? В чем проявлялось это ужесточение?
5. Почему Николай I, считавший что «крепостное право – зло для всех ощутительное и очевидное…» не решился на его отмену?
6. Прокомментируйте оценку российским историком Литваком Б. попытки решения Николаем I крестьянского вопроса: «танец кота вокруг котла с горячей кашей». Какие изменения произошли в этот период правления в фактическом и юридическом положениии крестьянства?
7. На основе анализа реформ Александра II подтвердите или опровергните тезис: непоследовательность реформиро-вания означает консервацию отсталости.
8. Можно ли считать, что либеральные реформы Александра II были важным шагом на пути формирования правового государства и гражданского общества?
Какая из реформ Александра II не претерпела изме-нений в период правления Александра III?
Согласны ли Вы с оценкой правления Александра III как периода контрреформ. Обоснуйте ответ.
Что такое «крестьянский вопрос»? Какие важнейшие изменения произошли в положении крестьянства в XIX в.?
Раскройте важнейшие внешнеполитические события XIX в. Как изменилось международное положение России к концу XIX в.?
Что такое «Восточный вопрос»? Как он решался в XIX в.?
Тема 7. Революционное и освободительное движение в России
1. Революционное и освободительное движение в оценке историков.
2. Общественно-политические течения 30-50-х гг. XIX века: западники и славянофилы. Консерватизм и либера-лизм в истории России.
3. Основные этапы развития революционного движения в России:
а) буржуазный этап. Декабристы, их программы и такти-ка. Оценка декабристского движения;
б) социалистический этап. Теория «общинного социа-лизма» А. И. Герцена и Н. Г. Чернышевского. Народничес-тво: направления, организации, тактика, итоги;
в) коммунистический этап. Первые рабочие организа-ции. Распространение марксизма в России. Группа «Освобо-ждение труда». Образование РСДРП.