Тема 8.2 Магнитное поле и электромагнитная индукция (4 часа)

Подготовка презентаций к семинару Семинар «Получение, передача и использование электрической энергии» (3 часа)

1. Гидроэлектростанции

2. Теплоэлектростанции

3. Атомные электростанции

4. Приливные электростанции

5. Ветряные электростанции

6. Геотермальные электростанции

7. Солнечные электростанции

8. Передача электроэнергии на расстояние

9. Эффективное использование электроэнергии

Подготовка кроссворда или глоссария по теме 8.2 Магнитное поле и электромагнитная индукция (1 час)

Тема 8.3 Оптика

Ответьте на следующие вопросы (1 час)

1. Опишите опыт Ньютона по разложению белого света в спектр.

2. Почему Ньютон сделал из своего опыта вывод, что белый свет является составным?

3. Пропуская через призму лучи определенного цвета, полученные после разложения в призме белого света, Ньютон обнаружил, что они уже не разлагаются в спектр. Объясните этот опыт.

4. Что такое дисперсия цвета?

5. Какому цвету соответствует наибольшая длина волны, а какому — наименьшая?

6. Какому цвету соответствует большая длина волны — оранжевому или зеленому?

7. Какие лучи сильнее отклоняются призмой — желтые или синие?

8. Как глаз различает цвета?

9. Как формируется цветное изображение на экране телевизора и дисплее компьютера?

10. Какими цветами создается желтый цвет на экране телевизора?

11. Чем обусловлена окраска предметов?

12. Почему листья зеленые?

13. Как возникает радуга? Почему ее можно наблюдать после дождя? Случалось ли вам наблюдать радугу у фонтана?

14. Как надо стоять, чтобы видеть радугу — лицом к Солнцу или спиной к нему?

15. Чем объясняются радужные цвета тонких пленок?

16. Почему небо голубое, а Солнце кажется желтоватым? Почему на закате Солнце «краснеет»?

17. Что такое инфракрасное излучение? Какие тела его излучают? Как оно используется?

18. Что такое ультрафиолетовое излучение? В чем польза и вред ультрафиолетового излучения?

Критерии оценки

«5» – ответы на все вопросы верные;

«4» - ответы на все вопросы, с небольшими недочетами;

«3» – верные ответы только на половину вопросов;

«2» – почти ни на один вопрос не дано правильного ответа.

Литература:

П.И. Самойленко, А.В. Сергеев. Физика (для нетехнических специальностей). / Серия Среднее профессиональное образование. Изд-во Академия. ISBN 978-5-7695-9257-7. 2012. - С. 267-282 (§14.1-§14.3)

Подготовка презентаций к семинару «Цвет и свет в природе» (3 часа)

1. История развития представлений о природе света

2. Первые открытия в области физической оптики

3. Необыкновенные оптические явления в атмосфере. Радуга. Мираж. Гало, горные призраки, световые столбы, глории, нимбы. Полярные сияния. Синее небо и красное солнце. Черные молнии. Сумерки. Зарница. Оптические признаки погоды.

4. Дисперсия. Сложение спектральных цветов. Цвета тел.

5. Опыты и наблюдения спектра и цвета

6. Психология цвета. Гармоничные и дисгармоничные цвета

7. Зрение двумя глазами. Бинокулярное зрение. Ночное и дневное зрение. Дальтонизм. Адаптация. Зрительные иллюзии. Инерция зрения.

Раздел 9. Строение атома. Квантовая физика

Тема 9.1 Физика атома и атомного ядра (4 часа)