
- •«Утверждаю»
- •Программа групповых логопедических занятий с детьми, имеющими системное недоразвитие речи.
- •Характеристика речи учащихся, имеющих системное недоразвитие всех компонентов речи. Фонетическая сторона речи.
- •Лексическая сторона речи.
- •Грамматический строй речи.
- •Связная речь.
- •Пояснительная записка.
- •Календарно-тематический план. (1 год обучения)
- •Календарно-тематический план.
- •Календарно-тематический план. (3 год обучения)
- •Календарно-тематический план. (4 год обучения)
- •Календарно-тематический план. (5 год обучения)
- •Календарно-тематический план. (6 год обучения)
- •Календарно-тематический план. (7 год обучения)
Календарно-тематический план. (1 год обучения)
№ п/п |
Дата проведения |
Темы и содержание коррекционной работы. |
Кол-во часов |
Работа по преодолению речевых нарушений. |
1. |
|
Обследование речи детей. |
1 |
|
2. |
|
Обследование речи детей. |
1 |
|
3. |
|
Обследование речи детей. |
1 |
|
4. |
|
Обследование речи детей. |
1 |
|
6. |
|
Оформление результатов обследования, комплектование групп. |
1 |
|
7. |
|
Оформление результатов обследования, комплектование групп. |
1 |
|
8. |
|
Оформление результатов обследования, комплектование групп. |
1 |
|
9. |
|
Оформление результатов обследования, комплектование групп. |
1 |
|
10. |
|
Оформление результатов обследования, комплектование групп. |
1 |
|
11. |
|
Вводное занятие «Игрушки». |
1 |
Развитие слухового внимания и памяти. |
12. |
|
Сказка «Репка». |
1 |
|
13. |
|
Сказка «Колобок». |
1 |
|
14. |
|
Осень. |
1 |
|
15. |
|
Звук и буква «А». Сад, фрукты. |
1 |
|
16. |
|
Звук и буква «У». Учебные вещи. |
1 |
|
17. |
|
Звук и буква «О». Огород, овощи. |
1 |
|
18. |
|
Звук и буква «М». Дом. |
1 |
Называние слов по предметным и сюжетным картинкам. |
19. |
|
Звук и буква «Н». |
1 |
|
20. |
|
Дифференциация «М-Н». Мебель. |
1 |
|
21. |
|
Звук и буква «С». Семья. |
1 |
Составление простых предложений по картине, по вопросам и своим наблюдениям. |
22. |
|
Звук и буква «С» в слогах. |
1 |
|
23. |
|
Звук и буква «С» в словах. |
1 |
|
24. |
|
Звук и буква «С» в предложениях. |
1 |
|
25. |
|
Звук и буква «Ш». Игрушки. |
1 |
|
26. |
|
Звук и буква «Ш» в слогах. |
1 |
|
27. |
|
Звук и буква «Ш» в словах. |
1 |
|
28. |
|
Звук и буква «Ш» в предложениях. |
1 |
|
29. |
|
Дифференциация «С-Ш» в слогах, словах. |
1 |
|
30. |
|
Дифференциация «С-Ш» в предложениях. |
1 |
|
31. |
|
Звук и буква «Л». Домашние птицы. |
1 |
|
32. |
|
Звук и буква «Л» в слогах. |
1 |
|
33. |
|
Звук и буква «Л» в словах. |
1 |
|
34. |
|
Звук и буква «Л» в предложениях. |
1 |
|
35. |
|
Звук и буква «Л» в предложениях. |
1 |
|
36. |
|
Звук и буква «Р». Домашние животные. |
1 |
|
37. |
|
Звук и буква «Р» в слогах. |
1 |
|
38. |
|
Звук и буква «Р» в словах. |
1 |
|
39. |
|
Звук и буква «Р» в предложениях. |
1 |
|
40. |
|
Звук и буква «Р» в словах и предложениях. |
1 |
|
41. |
|
Дифференциация «Л-Р» в слогах. |
1 |
|
42. |
|
Дифференциация «Л-Р» в словах. |
1 |
|
43. |
|
Дифференциация «Л-Р» в предложениях. |
1 |
|
44. |
|
Звук и буква «З». Зима. |
1 |
|
45. |
|
Звук и буква «З» в слогах. |
1 |
|
46. |
|
Звук и буква «З» в словах. |
1 |
|
47. |
|
Звук и буква «З» в предложениях. |
1 |
|
48. |
|
Дифференциация «С-З». Зимующие птицы. |
1 |
|
49. |
|
Дифференциация «С-З» в слогах, словах, предложениях. |
1 |
|
50. |
|
Звук и буква «Ж». Дикие животные. |
1 |
|
51. |
|
Звук и буква «Ж» в слогах. |
1 |
|
52. |
|
Звук и буква «Ж» в словах. |
1 |
|
53. |
|
Звук и буква «Ж» в предложениях. |
1 |
|
54. |
|
Дифференциация «Ш-Ж». |
1 |
|
55. |
|
Дифференциация «Ш-Ж» в тексте. |
1 |
|
56. |
|
Дифференциация «З-Ж» в слогах. |
1 |
|
57. |
|
Дифференциация «З-Ж» в словах. |
1 |
|
58. |
|
Дифференциация «З-Ж» в предложениях. |
1 |
|
59. |
|
Звонкие и глухие согласные. |
1 |
Деление простого предложения (из 2-3 слов) на слова, выделение из слов дежурных звуков. |
60. |
|
Дифференциация «К-Г». |
1 |
|
61. |
|
Дифференциация «П-Б». Посуда. |
1 |
|
62. |
|
Дифференциация «П-Б» в словах. |
1 |
|
63. |
|
Дифференциация «П-Б» в предложениях. |
1 |
|
64. |
|
Дифференциация «Т-Д». Транспорт. |
1 |
|
65. |
|
Дифференциация «Т-Д» в словах. |
1 |
|
66. |
|
Дифференциация «Т-Д» в предложениях. |
1 |
|
67. |
|
Тренировочные упражнения по развитию фонематического восприятия. |
1 |
Развитие фонематического восприятия. |
68. |
|
Составление и воспроизведение цепочек слогов. |
1 |
|
69. |
|
Составление звуковых схем слов. |
1 |
|
70. |
|
Звук и буква «И». Перелётные птицы. |
1 |
|
71. |
|
Звук и буква «И» в слогах, словах. |
1 |
|
72. |
|
Звук и буква «И» в предложениях. |
1 |
|
73. |
|
Составление рассказа по сюжетной картине «Весна пришла». |
1 |
|
74. |
|
Звуко-буквенный анализ слов. |
1 |
|
75. |
|
Тренировочные упражнения в в нахождении слов на заданный звук. |
1 |
|
76. |
|
Твёрдые и мягкие звуки и буквы. |
1 |
|
77. |
|
Дифференциация твердых и мягких согласных. |
1 |
|
78. |
|
Составление звуковых схем слов. |
1 |
|
79. |
|
Составление и чтение слов с мягкими согласными. |
1 |
|
80. |
|
Составление и чтение слов с твёрдыми согласными. |
1 |
|
81. |
|
Звук и буква «Ц». Цветы. |
1 |
|
82. |
|
Звук и буква «Ц» в слогах. |
1 |
|
83. |
|
Звук и буква «Ц» в словах. |
1 |
|
84. |
|
Звук и буква «Ц» в предложениях. |
1 |
|
85. |
|
Звук и буква «Ч». Человек. |
1 |
Формирование готовности к анализу звуко-слогового состава слова. |
86. |
|
Звук и буква «Ч» в слогах, словах. |
1 |
|
87. |
|
Звук и буква «Ч» в предложениях. |
1 |
|
88. |
|
Звук и буква «Щ» в слогах. |
1 |
|
89. |
|
Звук и буква «Щ» в слова. |
1 |
|
90. |
|
Звук и буква «Щ» в предложениях. |
1 |
|
91. |
|
Звуки и буквы «Е-Ё». Весна. |
1 |
|
92. |
|
Дифференциация «Е-Ё». |
1 |
|
93. |
|
Звук и буква «Я». |
1 |
|
94. |
|
Звук и буква «Ю». |
1 |
|
95. |
|
Закрепление произношения изученных звуков. |
1 |
|
96. |
|
Закрепление произношения гласных звуков. |
1 |
|
97. |
|
Закрепление произношения свистящих звуков. |
1 |
|
98. |
|
Закрепление произношения шипящих звуков. |
1 |
|
99. |
|
Закрепление произношения сонорных звуков. |
1 |
|
100. |
|
Закрепление произношения аффрикативных звуков. |
1 |
|
101. |
|
Д/И «Звуковые домики» |
1 |
|
102. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
103. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
104. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
105. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
106. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
107. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
108. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|
109. |
|
Обследование речи детей, оформление результатов обследования. |
1 |
|