
- •Рекомендовано методической комиссией факультета социальных наук для студентов ннгу, обучающихся по направлению подготовки
- •080507 «Менеджмент организаций»
- •Содержание
- •1. Программа спецкурса «Введение в специальность» разделы дисциплины и виды занятий
- •Ресурсы менеджмента (вместо предисловия)
- •Диалог «сократ и файоль»
- •Профессия - менеджер
- •Диалог «лао-цзы в школе мба»
- •Принцип гармонии Современный лидер скорее дипломат
- •Питер Дойль
- •Диалог «Ахинея и ахинейцы»
- •Менеджер и собственник: когда два в одном
- •Заключение
- •Библиография
- •Менеджмент как профессия и призвание:
- •603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
- •603000, Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
А. М. Бекарев
МЕНЕДЖМЕНТ КАК ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ:
ТРИ ДИАЛОГА
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано методической комиссией факультета социальных наук для студентов ннгу, обучающихся по направлению подготовки
080507 «Менеджмент организаций»
Нижний Новгород
2008
УДК________
ББК________
Б 42
Б 42 Бекарев А. М. Менеджмент как профессия и призвание: Три диалога.
Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2008 – _____с.
Рецензент: д.филос.н., профессор В.М. Матиашвили
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов младших курсов направления «Менеджмент организаций». В нем охвачены проблемы менеджмента как профессии и призвания, которые необходимо выявить в самом начале карьеры менеджера, в частности, при чтении курса «Ведение в специальность». Три диалога отражают три модели управления организациями: в «Сократе и Файоле» речь идет о западных организациях, нацеленных на прибыль, в «Лао-Цзы в школе МБА» - о восточных моделях, ориентированных на адаптацию организаций к внешней среде, в третьем диалоге – о тех организациях, которые становятся неэффективными и гибнут. После каждого диалога дается краткое резюме в виде особого раздела. Предполагается, что традиционные формы обучения (лекции) будут сопровождаться дискуссиями.
УДК
ББК
© Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского, 2008
Содержание
Программа спецкурса «Введение в специальность»……………..4
Ресурсы менеджмента (вместо предисловия)...…………………. 5
Диалог «Сократ и Файоль» ………………………………………...12
Профессия – менеджер……………………………………………...19
Диалог «Лао-Цзы в школе МБА»…………………………………..23
Принцип гармонии…………………………………………………..30
Диалог «Ахинея и ахинейцы»………………………………………35
Менеджер и собственник: когда два в одном……………………
Заключение………………………………………………………………
Библиография…………………………………………………………
1. Программа спецкурса «Введение в специальность» разделы дисциплины и виды занятий
|
Раздел дисциплины |
Лекции
|
ПЗ |
|
Менеджмент как профессия (диалог 1 «Сократ и Файоль») |
1 |
1 |
|
Уровни управления и профессиональные навыки менеджеров |
2 |
|
|
Функциональный портфель управленца |
2 |
|
|
Менеджмент как призвание (диалог 2 «Лао-Цзы в школе МБА») |
1 |
1 |
|
Организация и ее деловая среда |
2 |
|
|
Менеджмент ошибок (диалог 3 «Ахинея и ахинейцы») |
1 |
1 |
|
Ресурсы управления |
2 |
|
|
Всего |
11 |
3 |