1. Записать наименование и цель занятия.

2. Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.

3. Выполнить задания.

Практическая работа № 15.

Квантовая теория.

Цель занятия: применение теоретических знаний для решения задач.

Подготовка: лекции № 27-31. Касьянов В.А. Физика-10 § 48-55.

Контрольные вопросы:

1. Кто высказал гипотезу о квантовании электромагнитного излучения? Что называют фотоном? Запишите формулу для расчёта энергии фотона.

2. Какое физическое явление называется фотоэффектом? Записать уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Как рассчитать красную границу фотоэффекта?

3. В чём состоит корпускулярно-волновой дуализм? Как рассчитать длину волны де Бройля?

4. Сформулируйте постулаты Бора. Запишите правило квантования орбит электрона в атоме водорода.

Задания на занятие: решить задачи.

1. Рассчитайте импульс, энергию и массу фотона с длиной волны 400 нм.

2. Красная граница фотоэффекта для металла 380 нм. Найти величину кинетической энергии для фотоэлектронов при освещении металла светом длиной волны 330 нм?

3. Определите наибольшую скорость электрона, вылетевшего из натрия, при освещении его светом с длиной волны 500 нм? Работа выхода для серебра 2,2 эВ.

4. Давление света с длиной волны 600 нм на чёрную поверхность, расположенную перпендикулярно к падающим лучам, равно 10^-11 Н/см². Сколько фотонов падает на 1 см² этой поверхности?

5. Каково изменение энергии электрона в атоме водорода при испускании фотона с длиной волны ?

Порядок проведения занятия.

1. Записать наименование и цель занятия.

2. Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.

3. Выполнить задания.