1. Записать наименование и цель занятия.

2. Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.

3. Выполнить задания.

Практическая работа № 13.

Электромагнитная индукция.

Цель занятия: применение теоретических знаний для решения задач.

Подготовка: лекции № 22-24. Касьянов В.А. Физика-10 § 32-47.

Контрольные вопросы:

1. Сформулировать правило буравчика.

2. Сформулировать закон взаимодействия токов.

3. С формулировать правило левой руки для определения направления силы Ампера и силы Лоренца.

4. Сформулировать правило Ленца.

Задание на занятие: решить задачи.

1. Как взаимодействуют проводники с током на рисунке 1?

2. Как развернётся стрелка, если подключить проводники источнику постоянного тока, как показано на рисунке 2? Рис.1 Рис.2

3. В какую сторону двигается металлическая колёсная пара по рельсам, подключённым к источнику тока, как показано на рисунке 3? Если ключи переложить в положение 1?

4. Положительно заряженный шар (рис.4), подвешенный на нити в магнитном поле, отклонили влево и отпустили. Нарисуйте траектории движения шара (вид сверху) без учёта сил трения и с учётом трения.

5. Как изменятся показания амперметра Рис.3

П ри движении магнита, как показано на рисунке 5?

Порядок проведения занятия.

1. Записать наименование и цель занятия.

2. Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.

3. Выполнить задания. Рис.4 Рис.5

Практическая работа № 14.

Электромагнитные колебания и волны.

Цель занятия: применение теоретических знаний для решения задач.

Подготовка: лекции № 25-26. Касьянов В.А. Физика-10 § 32-47.

Контрольные вопросы:

1. Что называют колебательным контуром? Запишите формулу для расчета периода электромагнитных колебаний в контуре.

2. Что является источником электромагнитного поля? С какой скоростью распространяются электромагнитные волны?

3. Как рассчитать длину электромагнитной волны? Перечислите все диапазоны в спектре электромагнитных волн в порядке возрастания частот.

4. Запишите, какие свойства волн изображены на картинках:

А Б В Г

Задания на занятие: решить задачи.

1. Колебательный контур состоит из катушки индуктивностью L=6мГн и плоского стеклянного конденсатора. Площадь пластин конденсатора S=16 см², расстояние между ними d=4 мм. Найдите период и частоту колебаний в контуре. Диэлектрическая проницаемость стекла .

2. С вет от ближайшей к Солнцу звезды Проксима идёт 5 лет. На каком расстоянии она находиться?

3. Две когерентные волны фиолетового света достигают некоторой точки с разностью хода . Что произойдёт в этой точке: усиление или ослабление волн?

4. Дайте характеристику изображениям свечи, которые построены на рисунке. Постройте изображение в собирающей и рассеивающей линзе предмета, расположенного в двойном фокусе.

Порядок проведения занятия.