Раздел I. Судовые энергетические установки

Практическое занятие (работа) №1

Тема: Изучение конструктивных элементов судового дизеля

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания.

2. Ознакомиться с конструкцией дизельного двигателя.

Оборудование: Судновые дизели, их основные детали, системы и устройства.

Учебный материал:

1. Л. 8. §3 (стр. 13, 14).

2. Схемы 4-х тактного тронкового и 2-х тактного крейцкопфного двигателей.

Порядок выполнения работы:

1. Ознакомиться с элементами схем 4-х тактного тронкового и 2-х тактного крейцкопфного двигателей.

2. Ознакомиться с конструкцией судовых дизелей, с их основными деталями и устройствами.

Ответить на вопросы:

1. Перечислите основные неподвижные и подвижные детали тронкового и крейцкопфного дизельных двигателей.

2. Перечислите системы и устройства дизельного двигателя.

3. Классификация и маркировка судовых дизелей.

Практическое занятие (работа) №2

Тема: Подготовка к пуску, пуск дизеля, реверсирование и его остановка.

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания по проведению операций подготовки к пуску дизеля после кратковременной и длительной стоянок, его пуска, реверсирования и остановки.

Оборудование: Судовые 4-х тактные дизели, установленные в лаборатории ДВС.

Учебный материал:

1. Л. 8. §11, 12, 15 (стр. 33-38, 43, 44).

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы:

1. Провести подготовку дизеля к пуску после кратковременной и длительной стоянок.

2. Провести пуск дизеля, реверсирование и остановку.

Ответить на вопросы:

1. Перечислите операции, которые проводятся во время подготовки дизеля к пуску после:

- длительной стоянки;

- кратковременной стоянки.

2. Проверка работы дизеля после пуска.

3. Как осуществляется реверсирование дизеля?

4. Как осуществляется остановка дизеля?

Практическое занятие (работа) №3

Тема: Ознакомление с судовыми вспомогательными и утилизационными котлами.

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания.

2. Ознакомиться с судовыми вспомогательными и утилизационными котлами.

Оборудование: Судовые вспомогательные и утилизационные котлы.

Учебный материал:

1. Л. 8. §19 (стр. 50-54).

2. Схемы вспомогательного и утилизационного котлов с паровыми и водяными трубопроводами.

Порядок выполнения работы:

1. Ознакомиться с основными элементами схемы вспомогательного и утилизационного котлов с паровыми и водяными трубопроводами.

2. Ознакомиться с конструкцией вспомогательного и утилизационного котлов.

3. Проследить работу работающего вспомогательного котла.

Ответить на вопросы:

1. Какие паровые котлы используются на морских судах с главными паротурбинными энергетическими установками для получения пара?

2. Состав судовой котельной установки.

3. Какие котлы используются, для получения пара и горячей воды, на судах с главными дизельными или дизель-электрическими установками?

Практическое занятие (работа) №4

Тема: Ознакомление с судовыми холодильными машинами и кондиционерами.

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания.

2. Ознакомиться с конструкцией судовых холодильных машин и кондиционеров.

Оборудование: Судовые холодильные машины и автономный кондиционер.

Учебный материал:

1. Л. 8. §20 (стр. 55, 56), §21 (стр. 57, 58), §24 (стр. 73, 74, 77, 78).

2. Рисунок и схем компоновки судового автономного кондиционера «Нептун – 36».

Порядок выполнения работы:

1. Ознакомиться с основными элементами схемы компоновки и конструкцией судового автономного кондиционера «Нептун – 36».

2. Включить кондиционер и проследить его работу в режимах охлаждения, нагрева и вентиляции.

Ответить на вопросы:

1. Задачи кондиционирования воздуха.

2. Назначение судовых холодильных машин и их типы.

3. Назначение судовых провизионных кладовых.

4. Классификация судовых кондиционеров в зависимости от размещения холодильной машины.