- •Содержание
- •Введение
- •Общие методические указания по выполнению практических заданий
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Видеокамера и штатив: устройство, основы работы.
- •Практическое занятие № 2 Создание литературного сценария видеоролика
- •Практическое занятие № 3 План съемки, приемы изменения плана, панорамирование
- •Практическое занятие № 4 Приемы выделения главного объекта при видеосъемке
- •Практическое занятие № 5 Разработка режиссерского сценария рекламного ролика. Раскадровка
- •План режиссерского сценария видеоролика
- •Практическое занятие № 6 Техника съемки на натуре
- •Практическое занятие № 7 Основы студийной съемки
- •Практическое занятие № 8 Разработка сценария телесюжета и телерепортажа
- •Практическое занятие № 9 Видеосъемка репортажа
- •Практическое занятие № 10 Режиссура видеосъемки: работа с актерами
- •Практическое занятие № 11 Режиссура видеосъемки: мизансцена
- •Практическое занятие № 12 Съемка игрового рекламного ролика (6 часов)
- •Практическое занятие № 13 Съемка продуктов питания
- •Практическое занятие № 14 Съемка непродовольственных товаров
- •Практическое занятие № 15 Функциональные возможности программы Adobe Premiere. Основные «окна» и рабочие инструменты (4 часа)
- •Практическое занятие № 17 Черновой и режиссерский монтаж рекламного ролика (4 часа)
- •Практическое занятие № 18 Запись и предварительное редактирование звука
- •Практическое занятие № 19 Обработка звука: использование эффектов
- •Практическое занятие № 20 Использование видеоэффектов в программе Adobe Premiere
- •Практическое занятие № 21 Инструменты Adobe After Effects
- •Практическое занятие № 22 Видеоэффекты Adobe After Effects и их редактирование
- •Практическое занятие № 23 Съемка на фоне рир-проекции
- •Практическое занятие № 24 Съемка на монохромном фоне на натуре
- •Практическое занятие № 25 Съемка для монтажа со спецэффектами
- •Практическое занятие № 26 Редактирование видео в Adobe After Effects (4 часа)
- •Практическое занятие № 27
- •Практическое занятие № 28 Озвучивание ролика и экспорт проекта
- •Практическое занятие № 29 Создание персонажей и фона
- •Практическое занятие № 30 Анимация персонажей и монтаж
- •Практическое занятие № 31 Режиссура комбинированного ролика
- •Практическое занятие № 32 Съемка комбинированного ролика
- •Практическое занятие № 33 Монтаж комбинированного ролика
- •Приложение
- •Режиссерские сценарии видеороликов
- •Трищенко Дмитрий Александрович техника и технология видеосъемки
Практическое занятие № 13 Съемка продуктов питания
Цель занятия
Научить студентов съемке операторского рекламного ролика, объектом продвижения которого является продовольственный товар.
Оборудование
Студия, штатив, видеокамера, аккумулятор в/к, носитель видеоизображения, электроосветительные приборы, светоотражательные подсветы, затенители, стол, одноцветная ткань (скатерть), фон рир-проекции, вращающийся предметный столик.
Реквизит
Продукты питания в 3-х экземплярах или его муляж в соответствии с выбранным литературным и режиссерским сценарием.
Задания
Произвести съемку видеоматериала по сценарию, разработанному при выполнении задания для самостоятельной работы.
Методические указания по выполнению задания
Задача оператора заключается в том, чтобы с помощью демонстрации внешнего вида товара, передачи оттенков цвета, воспроизведения его поверхности и т.п. в таком виде, в каком его воспринимает человек при потреблении задействовать имеющиеся у потребителя ассоциативные связи между визуальным образом товара и вкусовыми ощущениями, которые он вызывает. Поэтому съемка, как правило, проводится крупным планом. Объект должен быть хорошо освещен, используется несколько источников света, чтобы передать цветовые тона и внешний вид поверхности объекта. Градация светов и теней на поверхности объекта рекламы также хорошо выявляет его текстуру.
Съемку рекомендуется проводить на фоне рир-проекции (или на белом фоне), при этом объект не должен иметь элементов, окрашенных в те же цвета, что и фон. Фон необходимо хорошо, а главное – равномерно, осветить.
Вращение объекта можно имитировать с помощью изменения положения камеры во время съемки по горизонтали или по вертикали, но рекомендуется использовать вращающийся предметный столик.
Практическое занятие № 14 Съемка непродовольственных товаров
Цель занятия
Научить студентов съемке рекламного ролика непродовольственного товара, ролика, психологическое воздействие которого основано на использовании освещения и крупных планов.
Оборудование
Студия, штатив, видеокамера, аккумулятор в/к, носитель видеоизображения, электроосветительные приборы, светоотражательные подсветы, затенители, стол, одноцветная ткань (скатерть), фон рир-проекции, компьютер.
Задание
Произвести съемку видеоматериала по сценарию, разработанному при выполнении задания для самостоятельной работы.
Методические указания по выполнению заданий
Задача оператора заключается в том, чтобы передать физические характеристики объекта рекламы: показать фактуру, цвет, блеск объекта рекламы. В процессе съемка, как правило, преобладают крупные и детальные планы. Характер освещения объекта зависит от товарной категории. Фактуру и цвет выявляет фронтальное и диагональное освещение, текстуру – боковое и заднебоковое.
При съемке объектов с гладкой поверхностью, а также обладающих ярким насыщенным цветом, рекомендуется использовать несколько источников освещения и регулируемой мощностью светового потока и в процессе съемки, для создания светотеневой динамики, одновременно изменять мощность источников света, расположенных под разными углами по отношению к объекту съемки. Необходимо сделать несколько съемочных кадров в разных ракурсах, не забывая об изменении плана съемки.
