- •Практикум по теории социальной работы
- •С одержание
- •Объяснительная записка
- •Краткие методические рекомендации
- •Задания для выполнения тема 1. «Социальная работа как научная и учебная дисциплина, как особый вид деятельности»
- •Тема 2. «Социальная работа: ресурсы, цели, объект, субъект»
- •Тема 3. «Категории, закономерности и принципы социальной работы»
- •Тема 4. «Уровни социальной работы, ее функционально-ролевой репертуар»
- •Тема 5. «Основные направления социальной работы»
- •Тема 6. « Эволюция взглядов на социальную работу как общественный феномен в России»
- •Тема 7. «Социальная работа за рубежом»
- •Сходства и различия
- •Тема 8. «Третий сектор – необходимая часть государства благоденствия»
- •Тема 9. «Социальная динамика»
- •Тема 10. «Социальные нормы и социальный контроль»
- •Тема 11. «Социальные отношения в обществе как предпосылка социальной работы»
- •Тема 12. «Социальные потребности человека»
- •Тема 13. «Уровень жизни человека»
- •1) Подчеркните правильные ответы в предложенных ниже вопросах и утверждениях.
- •Тема 14. «Клиент как объект познания в социальной работе»
- •Тема 15. «Социокультурные аспекты социальной работы»
- •1) Подчеркните правильные ответы в предложенных ниже вопросах и утверждениях.
- •Тема 16. «Философия социальной работы»
- •Тема 17. «Политологические основы социальной работы»
- •Тема 18. «Теоретическая социология и социальная работа»
- •Тема 19. «Социологические методы и техника изучения проблем социальной работы»
- •Тема 20. «Психологические основы социальной работы»
- •Тема 21. «Психологическое обеспечение социальной работы»
- •Тема 22. «Педагогические основы социальной работы»
- •Тема 23. «Системный подход в социальной работе»
- •Тема 24. «Специфика социальной работы как профессиональной и добровольческой деятельности
- •Тема 25. «Нормативно-правовые основы социальной работы
- •Тема 26. «Роль надгосударственных организаций в формировании системы социальной помощи»
- •Тема 27. «Критерии эффективности социальной работы»
- •Тема 28. «Психолого-ориентированные модели социальной работы»
- •Тема 29. «Социолого-ориентированные концепции социальной работы»
- •Тема 30. «Комплексно-ориентированные модели социальной работы»
- •Тема 31. «Профессиональные и духовно-нравственные качества специалиста по социальной работе»
- •Тема 32. «Профессиональные риски в социальной работе»
- •Тема 33. «Взаимодействие специалиста по социальной работе и клиента»
- •Список литературы
Тема 23. «Системный подход в социальной работе»
План практического занятия
Теории систем как методология социальной службы.
Системный анализ в социальной работе.
Система социального обслуживания в России.
Задания
1) Исключите лишнее в предложенных ниже вопросах и утверждениях.
Ниже перечислены факторы, описывающие ситуацию клиента с позиции системы:
проблемы, касающиеся социальной роли;
проблемы окружающей среды;
психические и психиатрические проблемы;
умственные расстройства;
физические расстройства.
Ниже перечислены критерии социального обслуживания:
степень сложности и продолжительности услуг;
финансовое обеспечение;
степень их адекватности социальным проблемам, потребностям различных категорий;
автономность и управляемость;
область полномочий органов власти субъектов РФ.
2) Подчеркните названия тех учреждений, в которых необходима социальная работа:
Центр социального обслуживания населения;
Детский сад;
Общеобразовательная школа;
Школа-интернат;
Библиотека;
Больница;
Архив;
Зоопарк;
Тюрьма;
Органы внутренних дел;
Промышленное предприятие.
3) Разгадайте кроссворд.
По горизонтали:
4. Часть света или территория, имеющая границы и суверенитет. 6.Мероприятие, проводимое для выявления лиц, способных успешно работать по той или иной специальности. 8.Семья - это социальный ______. 9.Власть, сосредоточенная в руках религиозной верхушки. 12.То, к чему стремится человек в результате своей деятельности. 15.Оказание помощи психически здоровому человеку. 18. Политическая организация страны, подразумевающая определенный тип власти и наличие аппарата управления. 19.Разделение общества на слои. 21.Состояние аффекта с отрицательным эмоциональным знаком. 22.Ячейка общества. 23. Отражает сферу жизнедеятельности людей, связанную с властными отношениями, государствами, гражданами, действие которой призваны гарантировать жизнедеятельность сообщества людей. 24.Социльные цели общества и способы их достижения совпадают. 25.Наука изучающая функции морали. 27.Один из подходов рассмотрения социальной работы.
По вертикали:
1.Демографический ______ осуществляется с помощью статистики. 2.Наука о формировании, развитии и функционировании общества в целом. 3.Положение человека в обществе.4.Представитель бихевиоризма. 5.Государство обладает неисчерпаемыми ______ 7. Право самостоятельного осуществления государственной власти или управления, предоставленное конституцией какой–нибудь части государства; самоуправление. 10.Сборник законов в РФ. 11.Социальная система, объединение людей, имеющих общность происхождения, положения, интересов. 13. Отрасль психического знания, связанная с поставкой диагноза. 14.Термин, отождествляющийся с добротой, милосердием. 16.Разработка и применение соц. законодательства, контроль над его выполнением. 17.Первым открыл морские и сухопутные гошпитали. 20.Родоначальник психоанализа. 21.Функционирование в руках общества и правового государства, характеризуется избранием президента. 26.Один из первооткрывателей социологии.
Литература: 9, 32, 34.
Самоконтроль
Оцените по пятибалльной шкале, насколько Вы, по Вашему мнению, усвоили учебный материал.
Вопросы |
Количество баллов |
|||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Теории систем как методология социальной службы |
|
|
|
|
|
|
Системный анализ в социальной работе |
|
|
|
|
|
|
Система социального обслуживания в России |
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка преподавателя по теме |
|
|||||
