
- •Введение.
- •Глава I. Место и роль туристских слетов и соревнований в системе образования.
- •Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования.
- •II.1. Цель и задачи исследования.
- •II.2. Методы исследования.
- •II.2.1 Анализ литературных источников и документов.
- •II.2.2 Педагогические наблюдения и беседы.
- •II.2.3 Социометрические методы исследования.
- •II.2.4. Методы математической статистики.
- •II.3. Организация исследования.
- •Глава III. Особенности подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции.
- •Выводы.
- •Список использованной литературы.
- •Приложения.
II.2. Методы исследования.
В ходе научно-исследовательской работы для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования:
Анализ литературных источников и документов;
Педагогические наблюдения и беседы;
Социометрические методы исследования;
Методы математической статистики.
II.2.1 Анализ литературных источников и документов.
Анализ литературных источников и документов (положений о соревнования, условий прохождения технической дистанции, протоколов и т.д.) позволил выявить общую характеристику туризма, а также туристских слётов и соревнований, основы подготовки и проведения соревнований на технической дистанции.
Обобщение данных научно-методической литературы позволило конкретизировать задачи настоящей работы, выбрать наиболее адекватные методы исследования и содержательно интерпретировать полученные данные.
Изучение литературных источников показало, что в опубликованных до настоящего времени работах представлены лишь некоторые эмпирические данные и общие сведения о подготовке, организации и проведении соревнований на технической дистанции. Однако в доступной нам литературе мы не обнаружили обоснованных конкретных методик и алгоритмов подготовки и постановки технической дистанции для различных возрастных групп туристов.
Нами было проанализировано 37 литературных источников.
II.2.2 Педагогические наблюдения и беседы.
С целью уточнения направлений исследований и выработки формулировок вопросов анкет, нами были проведены наблюдения процесса подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции во время районных туристских слётов Одинцовского района для различных возрастных групп. Наблюдения проводились с сентября 2003 по май 2004 года.
Определённую часть материалов, позволившую сформулировать вопросы анкет и уточнить варианты ответов на них, дали беседы. Не имея самостоятельной ценности, они служили ориентиром для процесса выявления особенностей подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции.
План проведения наблюдений представлен в таблице 1.
Таблица 1.
План проведения наблюдений процесса подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции.
№ |
Мероприятие |
Количество команд |
Время проведения |
1 |
Районный туристский слёт учащихся начальных классов Одинцовского района «Тропа Берендея» |
13 |
Сентябрь 2003 года |
2 |
Районный туристский слёт учителей Одинцовского района |
12 |
Сентябрь 2003 года |
3 |
Районный туристский слёт учащихся 6-8 классов Одинцовского района |
14 |
Октябрь 2003 года |
4 |
Районный туристский слёт учащихся 9-11 классов Одинцовского района |
10 |
Октябрь 2003 года |
5 |
Зимний туристский слёт кружковцев 1-4 года обучения ОДОЭЦ «Турист» |
15 |
Февраль 2004 года |
6 |
Районный туристский слёт учащихся Одинцовского района и кружковцев ОДОЭЦ «Турист» |
23 |
Май 2004 года |
Общее количество команд |
87 |
|