
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1.Предмет, функції та методологія теорії держави і права
- •Тема 2. Соціальні та історичні передумови буття держави і права
- •Тема 3. Поняття і сутність держави
- •Тема 4. Форма держави
- •Тема 5. Державна влада і механізм держави
- •Тема 6. Політична система суспільства і держава
- •Тема 7. Громадянське суспільство і держава
- •Тема 8. Демократична, правова, соціальна держава
- •Тема 9. Держава та особистість
- •Тема 10. Основні концепції праворозуміння
- •Тема 11. Поняття і сутність права
- •Тема 12. Соціальні норми
- •Тема 13. Норми права
- •Тема 14. Правова система, система права і система законодавства
- •Тема 15. Форми права
- •Тема 16. Нормативно-правовий акт – основна форма права сучасних держав
- •Тема 17. Правоутворення, правотворчість та законотворчість
- •Тема 18. Тлумачення права
- •Тема 19. Реалізація та застосування права
- •Тема 20. Правові відносини
- •Тема 21. Правова поведінка
- •Тема 22. Юридична відповідальність
- •Тема 23. Юридична практика. Юридичний процес
- •Тема 24. Правосвідомість і правова культура
- •Тема 26. Законність, правозаконність і правопорядок
- •Тема 26. Механізм правового регулювання
- •Тема 27. Правові системи сучасності
- •Загальні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з навчальної дисципліни
- •Плани семінарських занять з методичними рекомендаціями та практичними завданнями
- •Тема 1. Предмет, функції та методологія
- •Теорії держави і права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Заповніть таблицю «Теорія держави і права: поняття, предмет, функції та методологія».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •11. Які з перерахованих наук є галузевими юридичними науками:
- •13. Які з перерахованих наук є міжгалузевими юридичними науками:
- •14. Який із перерахованих методів застосовується для аналізу подібності, відмінності і класифікації правових систем:
- •15. Які найважливіші принципи загальнотеоретичного дослідження притаманні теорії держави і права:
- •Література
- •Тема 2. Соціальні й історичні передумови буття держави і права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Заповніть таблицю «Походження держави і права».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 3. Поняття і сутність держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •9. Заповніть таблицю «Сутність держави».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Форми держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Державна влада і механізм держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Дати відповіді на наступні питання.
- •8. Заповніть таблицю «Механізм держави»
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Політична система суспільства і держава
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •8. Заповніть таблицю: Політична система суспільства
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •10. Назвіть суб’єкт політичної системи:
- •12. Укажіть, хто може бути членом політичної партії:
- •Література
- •Тема 7. Громадянське суспільство і держава
- •Методичні рекомендації
- •6. Заповніть таблицю:
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Демократична, правова і соціальна держава Питання, що виносяться на розгляд на семінарському занятті
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •7. Заповніть таблицю «Право, держава, суспільство»
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Держава і особистість
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Основні концепції праворозуміння
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •14. Представником якої концепції праворозуміння є х. Кельзен:
- •15. Назвіть авторів інтегративного підходу до розуміння права:
- •Література
- •Дамирли м.А. К новой концепции исторического познания права // Правоведение. - 2003. - № 3 (248). - с. 159-169.
- •Тема 11. Поняття і сутність права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Яке з представлених визначень є найбільш повним:
- •Література
- •Тема 12. Соціальні норми
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 13. Норми права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Структура класичної норми права включає:
- •2. Диспозиція — це:
- •3. Санкція — це:
- •4. Гіпотеза — це:
- •5. Зазначте регулятивну норму серед перерахованих:
- •6. Матеріальна норма:
- •7. Процесуальна норма — це:
- •8. Бланкетний спосіб викладення норм права:
- •Література
- •Тема 14. Правова система, система права і система законодавства
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 15. Форми права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •7. Визначте правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів:
- •8. До юридичних джерел (форм) права не належать:
- •Тема 16. Нормативно-правовий акт – основна форма права сучасних держав
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Основною формою (джерелом) права України є:
- •2. Визначте правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів:
- •3. Зазначте ознаки, що відрізняють нормативно-правовий акт від акта застосування права:
- •8. В яких випадках нормативно-правовий акт має зворотну силу:
- •Тема 17. Правотворення, нормотворчість та законотворчість
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правотворчість — це:
- •2. Визначте функції правотворчості:
- •3. Хто в Україні наділений правом приймати закони:
- •4. Зазначте, які з перерахованих стадій не є стадіями правотворчого процесу:
- •Література
- •Тема 18. Тлумачення права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 19. Реалізація та застосування права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Знайти співвідношення між стовпцями таблиці «Форми реалізації права».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Реалізація права — це:
- •2. Форми реалізації права:
- •3. Правозастосування — це:
- •4. Умовами застосування права є:
- •До основних стадій застосування норм права належить:
- •6. Правозастосовчий акт — це:
- •11. Спосіб подолання прогалин у праві — це:
- •Література:
- •Тема 20. Правові відносини
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правовідносини — це:
- •2. Суб'єкти правовідносин — це:
- •23. До структури правових відносин не належить:
- •24. Назвіть юридичний факт, що є подією:
- •Література:
- •Тема 21. Правова поведінка
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Правомірна поведінка – це поведінка, що відповідає приписам правових норм.
- •Проступки – суспільно шкідливі правопорушення (порушення трудової дисципліни, порушення правил торгівлі, невиконання цивільно–правового договору тощо).
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 22. Юридична відповідальність
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник Соціальна відповідальність – це ставлення суспільства до вчинків особи з погляду виконання нею соціальних норм.
- •Література:
- •Тема 23. Юридична практика. Юридичний процес
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •4. Дайте визначення юридичного процесу та охарактеризуйте його ознаки.
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 24. Правосвідомість і правова культура. Правова культура юриста
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правосвідомість — це:
- •Література
- •Тема 25. Законність, правозаконність і правопорядок
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 26. Механізм правового регулювання
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 27. Типологія правових систем. Правова система україни
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Критерії успішності навчання та засоби діагностики успішності навчання
- •Критерії оцінювання знань на екзамені та заліку
- •Вимоги до аудиторії!
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний опис Нормативні джерела
- •Список основної навчальної літератури
- •Додаткова література, рекомендована для поглибленого вивчення дисципліни
Юридичний словник
Правотворення - це процес, що включає виникнення потреб суспільства в урегулюванні певних відносин і актів поведінки, їх усвідомлення, формулювання і юридичне оформлення у вигляді правових норм.
Правотворчість – це організаційно оформлена діяльність уповноважених суб’єктів з ухвалення, змінювання та скасування правових норм, здійснювана відповідно до суспільних потреб у нормативно-правовому регулюванні.
Принципи правотворчості – це керівні, основоположні ідеї, що зумовлюють відповідність правотворчості суспільним потребам.
Законодавчий процес - процес створення, змінювання і скасування законів.
Законодавча ініціатива – внесення до законодавчого органу пропозиції про видання, змінювання або скасування закону.
Систематизація нормативно-правових актів – це діяльність, направлена на впорядкування нормативно-правових актів, приведення їх у певну узгоджену систему.
Інкорпорація – це об’єднання нормативно-правових актів без змін у зведенні за алфавітним, тематичним (предметним) або хронологічним критерієм.
Кодифікація – створення нового логічно цілісного нормативно-правового акта на основі попередніх актів, з частковою чи повною зміною їх змісту, усуненням прогалин і суперечностей.
Консолідація – прийняття укрупненого уніфікованого акта на основі об’єднання норм розрізнених актів.
Система законодавства – це сукупність законодавчих актів, розташованих в певному ієрархічному порядку.
Тести для самоконтролю
1. Правотворчість — це:
а) діяльність компетентних органів держави, посадових осіб, спеціально уповноважених громадських організацій, трудових колективів або всього населення держави з метою встановлення, змінювання або скасування, систематизації юридичних норм;
б) діяльність правотворчих органів держави зі створення нового зведеного, систематизованого нормативно-правового акта, що здійснюється шляхом глибокого, всебічного перероблення чинного законодавства, внесення до нього істотних змін;
в) владна діяльність компетентних державних органів з реалізації правових норм щодо конкретних життєвих випадків і індивідуально-визначених осіб;
г) діяльність компетентних державних органів, громадських організацій або окремих громадян з метою усвідомлення необхідності дотримання норм.
2. Визначте функції правотворчості:
а) вироблення, прийняття нових правових норм;
б) змінювання, доповнення або скасування норм права;
в) систематизація чинного законодавства;
г) усі названі функції.
3. Хто в Україні наділений правом приймати закони:
а) Верховна Рада України та народ України (шляхом референдуму);
б) Верховний Суд України;
в) Президент України;
г) Кабінет Міністрів України;
д) Верховна Рада Автономної Республіки Крим;
е) усі названі органи влади.
4. Зазначте, які з перерахованих стадій не є стадіями правотворчого процесу:
а) ухвалення рішення про підготовку нормативно-правового акта (визначаються суб'єкти законодавчої ініціативи);
б) підготовка тексту нормативно-правового акта;
в) попереднє обговорення проекту нормативно-правового акта та його узгодження;
г) після врахування усіх зауважень і пропозицій доопрацювання проекту нормативно-правового акта;
д) винесення проекту на розгляд органу державної влади, що має владні повноваження з прийняття такого нормативного акта;
е) офіційне обнародування нормативно-правового акта;
ж) усі перераховані етапи є стадіями правотворчого процесу.
5. Хто з названих суб'єктів не має права законодавчої ініціативи:
а) Президент України;
б) Національний Банк України;
в) народні депутати України;
г) Кабінет Міністрів України;
д) усі названі суб'єкти.
6. Юридична техніка включає в себе тільки:
а) сукупність правил, засобів і прийомів формулювання, з'ясування й опрацювання індивідуальних нормативно-правових актів;
б) сукупність правил і прийомів підготовки, прийняття, систематизації нормативно-правових актів;
в) обидва з названих випадків;
г) не включає жодного.
7. Без яких офіційних атрибутів нормативний акт не може бути визнаний офіційним документом:
а) без дати;
б) без найменування нормативного акта;
в) без штампа і підпису офіційних осіб;
г) без усіх названих атрибутів.
8. З якого моменту закон стає чинним:
а) з моменту прийняття;
б) з моменту одержання тексту закону посадовою особою, покликаною стежити за його дотриманням;
в) через 10 днів після його оприлюднення в офіційних засобах масової інформації;
г) з дати, що безпосередньо вказана в тексті закону, але не раніше, ніж з моменту його офіційної публікації.
9. Санкціонована правотворчість — це:
а) делегування правотворчих повноважень недержавним формуванням;
б) правоустановча діяльність відповідних державних органів;
в) прийняття державою нормативно-правових актів, в яких містяться норми, що вже вироблені в суспільстві або вироблені певними організаціями;
г) у жодному із зазначених визначень не розкривається поняття «санкціонована правотворчість»;
д) кожен із названих видів правотворчості є санкціонованою правотворчістю.
10. Відкладне вето – це:
а) право глави держави ініціювати закон;
б) право глави держави повернути закон на повторний розгляд;
в) право глави держави скасувати закон;
г) право глави держави підписати закон.
11. Усі форми й засоби виникнення, розвитку та зміни права – це:
а) правотворчість;
б) правотворення;
в) законотворчість;
г) нормотворчість.
12. Правова форма діяльності держави за участю громадянського суспільства, пов’язана з установленням, змінюванням, скасуванням юридичних норм і що виражається у формуванні, систематизації, прийнятті та оприлюдненні нормативно-правових актів, - це:
а) правотворчість;
б) право творення;
в) законотворчість;
г) нормотворчість.
13. Кодифікація і інкорпорація – це:
а) форми систематизації законодавства;
б) форми реалізації норм права;
в) види правозастосовної діяльності;
г) діяльність уряду та Президента щодо впорядкування законодавства.
14. Вид систематизації права, що передбачає об’єднання нормативно-правових актів без змін в єдиному зведенні за алфавітним чи хронологічним критерієм, - це:
а) консолідація;
б) інкорпорація;
в) кодифікація;
г) учет законодавства.
15. Вид систематизації права, що передбачає утворення нового єдиного нормативно-правового акта на основі якісного перероблення попередніх актів, - це:
а) консолідація;
б) інкорпорація;
в) кодифікація;
г) учет законодавства.
16. Види інкорпорації за обсягом:
а) офіційна та неофіційна;
б) галузева та спеціальна;
в) генеральна та часткова;
г) хронологічна та предметна.
17. Види інкорпорації за суб’єктом здійснення:
а) офіційна та неофіційна;
б) галузева та спеціальна;
в) загальна та предметна;
г) генеральна та часткова.
18. У результаті систематизації нормативно-правових актів були створені „Основи законодавства про охорону здоров’я”. Визначте вид систематизації:
а) кодифікація;
б) консолідація;
в) інкорпорація;
г) учет законодавства.
19. Які види систематизації нормативно-правових актів розрізняють в юридичній літературі:
а) інкорпорація, кодифікація та конфедерація;
б) інкорпорація, кодифікація та конфронтація;
в) корпорація, кодифікація та консолідація;
г) інкорпорація, кодифікація та консолідація.
20. Упорядкування нормативно-правових актів здійснюється за часом їх видання або набуття чинності – це:
а) генеральна інкорпорація;
б) облік нормативно-правових актів;
в) хронологічна інкорпорація;
г) загальна кодифікація.