1. Объясните правописание е-о после шипящих в корне слова.

Деш…вые товары, тяж…лый ж…рнов, трудный зач…т, жареная печ…нка, неприятная изж…га, спелый крыж…вник, чугунная реш…тка, ч…рствый хлеб, ненасытный обж…ра, короткие ш…рты, ш…роховатая поверхность, бойкая чеч…тка, красивая прич…ска, маж…рные звуки, ш…лковый халат, вкусный ш…колад, опытный ш…фер, ровный ш…в, подж..г дома, подж…г дом, ож…г руки, разж…г костер, тихий ш…рох, ч…порный человек.

2.Объясните правописание е-о после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных, наречий, глаголов, причастий, местоимений.

Вкусная сгущ…нка, испеч… нный пирог, корч…вка леса, стереж…т дом, ноч…вка в степи, напряж…нность в отношениях, любимый внуч…к, груж…нный кирпич…м, никч…мная бумаж…нка, аппетитные копч…ности, клоун смеш…н, беседовать с врач…м, украинским борщ…м, медленно разж…вывать, маленькая реч…нка, парч…вое платье, умный стаж…р, известный дириж…р, мне все нипоч…м, вооруж…нный террорист, отличный танц…р, марганц…вая руда, промыть марганц…вкой, писать карандаш…м, плюш…вый зайч…нок, познакомиться с экипаж…м, камыш…вый, груш…вый, глянц…м, горяч…,берц…вая кость, свиная туш…нка.

3.Объясните правописание гласных после шипящих и ц

Брош…ра, сощ…ренный, оч…титься, ж…ри, ш…мпанзе, пац…ент, щипц…, рец…див, лейкоц…т, тромбоц…т, эрудиц…я, ц…нг`а, ц…пки, лекц…оный курс, станц…вать, принц…п, дикц…я, смуглолиц…й, медиц…нское обслуж…вание, вакц…ноустойчивый вирус, образц…вая операц…онная.

Упражнение 10

Определите, в каких словах пишутся двойные согласные, а в каких – нет. Выясните значение слов со звездочкой.

Ап…рат, ап…тека, интел…игенция, гал…рея, ис…кус…твенный, ис…кус…ный, кристал…, кристал…ьный, перил…а, пер…он, труп…а*, поликлин…ика*, мас…ж, компрес…ный, ис…ледование, эл…гантный, ас…истент, эф…ект, тер…итория, сим…етр`ия, сим…уляция, драм…атический, ап…ел…яция*, привил…егия, кол…ектив, к`ол…едж, ап…ликация*, бюл…етень*,импрес…арио*,ил…юминация, ци(рр,р)оз*, ком…ентарий, им…унитет*, кал…ория, капил…яры.

Упражнение 11

Вставьте пропущенные буквы там, где это необходимо; объясните правописание согласных. Выясните значение слов со звездочкой.

Древес…ный, корыс…ный, ровес…ник, сверс…ник, здра…ствовать, рес…ницы, аген…ство, че…ствовать, предчу…ствие, чу…ствовать, учас…ливый, мес…ный, контрас…ный, терапе…т*, здра…пункт, рю…зак, во…зал, фу…бол, про…ьба, перебе…чик, свис…нуть, кос…ный мозг, чудес…ный, я…ства*, совес…но, праз…ник, опас…но, варе…ка, сере…ка.

Упражнение 12

Вставьте пропущенные Ъ или Ь. Объясните написание. В каких словах Ъ или Ь знаки не нужны?

Выясните значение слов со звездочкой.

В…ездная виза*, пред…юбилейный концерт, под…емный кран, ин…екция*, кон…юнктивит*, п…янящий аромат, раз…яренный вид, в…едливый товарищ…, н…юанс, из…ян, замуж…, обжеч…ся, пять тысяч…, врач…, ад…ютант, контр…меры, дет…ясли, двух…ярусная кровать, дружеские об…ятия, стрелковый батал…он, театральная прем…ера, с…экономить время, четырех…этажный дом, девят…ю, кофе горяч( ь?), январ…ский, июн…ский, меж…ярусный, суб…ект, восем…сот, нян…чить, нян…ка, сплош…, острич…, певуч…, прилеч…, отсроч…ка, намаж…, нет крыш…, бетон…щик, с…еш…те, с…уметь, в…ющиеся волосы.

Упражнение 13

Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание –З – С в приставках, Ы-И после приставок.

1. Бе…предельная даль, бе…заботный человек, бе…срочный отпуск, во…питать ученика, во…растной ценз, во…становить город, и…портить вещь, и…черпать ресурсы, ра…купленные книги, ра…сортированный товар, ра…бросанные вещи, …бежать, …грузить, …дание, …дравница, чре…вычайно, чере…чур, мирово…зрение, ни…вергнуть, ра…чет, ра…считывать, ра…сориться, бе…вкусный.

2. Без…дейный, дез…нформация, под…тожить, пред…юльский, спорт…гра, без…сходный, меж…нститутский, фин…нспектор, сверх…зысканный, пред…сторический, дез…нфекция, роз…грыш, контр…гра, об…сканный.

Упражнение 14

Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание ПРЕ-ПРИ. Выясните значение слов со звездочкой.

Пр…неприятный, пр…ступник, пр…крыть, пр…дворный, пр…возносить, пр…открывать, пр…брежный, пр…грешение, пр…лечь, пр…обретать, пр…городный , пр…кращение споров, пр…сесть, пр…клоняться перед красотой, пр…ходящий успех, пр…ходящий поезд, пр…морский, пр…ступить закон, пр…ступить к занятиям, пр…вилегия, пр…оритет, пр…стижная профессия, пр…бывать на отдыхе, сидеть в пр…зидиуме, пр…даное невесты, пр…бывать в тревоге, пр…вратиться в посмешище, пр…тендовать на пост, искусная пр…творщица, знаки пр…пинания, пр…ручить зверя, сделать пр…вивку, пр…градить дорогу, пр…вычная обстановка, пр…сяга, пр…парат, пр…тензия, пр…ветственное обращение, пр..нуждать, пр…одолеть пр…пятствие, пр…клонить ветви, пр…вратности судьбы, пр…вратник, камень пр…ткновения, пр…зидент, пр…митивный.

Упражнение 15

Спишите, раскрывая скобки.

1.Объясните правописание сложных прилагательных.

(Вагоно) ремонтные мастерские, (горно) лыжная станция, (естественно) исторические условия, (железно) дорожное движение, (вечно) зеленые деревья, (сложно)сочиненное предложение, (много)сторонний договор, (народно) хозяйственный план, (легко) растворимое лекарство, (выше) указанные факты, (ниже) перечисленные условия, (бесцветно) бледные тона, (горько) соленая вода, (северо) западный округ, (немецко) французский словарь, (журнально) газетное объединение, (сердечно) сосудистая система, (черепно) мозговая травма, (лечебно) профилактическое учреждение.

2.Объясните правописание сложных существительных.

(Пол) апельсина, (полу) ботинки, (пол) килограмма, (пол) лимона, (пол) десятого, (пол) Москвы, (био) станция, (авиа) конструктор, (гидро) механика, (диван) кровать, (штаб) квартира, (генерал) майор, (гори) цвет, (верти) шейка.

3.Объясните правописание сложных наречий.

(П`о) двое, (в) одиночку, (во) первых, работала (по) прежнему , (в) глубь веков, продвинуться (в)глубь, (кое) как, (что) нибудь, (по) английски, (нежданно) негаданно, (бок) о бок, мало (по) малу, (в) следствии по делу, (в) следствие задержки, держите (под) мышкой, ходить (на) цыпочках, точь (в) точь, (из) за стола, (в) продолжение года, иметь (в) виду, узнать (на) счет подписки, (в) виде куба, хранить (в) тайне.

Упражнение 16

Перепишите, раскрывая скобки. Вспомните правописание НЕ-НИ с различными частями речи.

(Не) известный писатель, совершенно (не) известный писатель, (не) известный нам писатель, (не) выдуманные истории, (не) выдуманные нами истории, (не) заменимый сотрудник, ни с чем (не) сравнимая красота, (не) любимый мачехой ребенок, (не) дооценить услугу, (не) рад, работа (не) опубликована, (не) вежество, (не) кого попросить, (не) у кого спросить, очень (не) внимателен, (не) засеянные крестьянами поля, шел (не) спеша, (не) удостоил взглядом, (не) приятный тон, (не) лепый поступок, далеко (не) легкое дело, озеро (не) глубокое, а широкое, (не) написанные писателем книги, (не)досмотреть спектакль, она (не) замужем, (не) отправленное письмо, задача (не) выполнена, говорить (не) правду, (н…) за что благодарить, (н…) за что не благодарил, (н…) разу (не) ответили.

Упражнение 17

Вставьте пропущенные буквы. Объясните, от чего зависит написание окончаний и суффиксов в данных словах.

Кусты кол…тся, муч…щиеся люди; они хлопоч…т, хохоч…т, крош…т; колыш…щаяся гладь моря, стро…щийся дом, кузнечики, стрекоч…т, подвеш…нная лампа, растер…нный голос, ка…щийся человек, смеш…нный с песком щебень, смеш…нное тесто, завеш…нное шторой окно, завеш…нные портретами стены.

Упражнение 18

Вставьте пропущенные буквы там, где это нужно. Вспомните правила правописания Н-НН в разных частях речи.

Поноше…ный костюм, ноше…ный костюм, кожа…ный портфель, ветре…ный день, пече…ный картофель, пече…ный в золе картофель, балова…ный ребенок, свежемороже…ная рыба, стекля…ная ваза, соломе…ная шляпка, производстве…ная необходимость, безветре…ный день, со…ная девочка, гуси…ный пух, зеле…ный чай, купле…ный в магазине, жела…ный подарок, смышле…ный ребенок, избалова…ны судьбой, дети капризны и избалова…ны, замороже…ные продукты, фруктовое мороже…ное, гости…ный двор, жаре…ное мясо, багря…ный цвет, телефо…ный разговор, зажаре…ная утка, газирова…ная вода, некоше…ная трава, это це…но, це…ная вещь, вещь оцене…на антикваром, проще…ное воскресенье.

Контрольные вопросы к §2

1.Что такое орфография?

2. На каких принципах строится современная русская орфография?

3.Расскажите о правописании безударных чередующихся гласных в корне.

4.Расскажите о слитном и раздельном правописании НЕ-НИ с разными частями речи.

5.Расскажите о правописании Н-НН в прилагательных, отглагольных прилагательных, причастиях.

6.Расскажите о правописании приставок.

7.Расскажите о правописании Ъ и Ь знаков.

Проверь себя

Самостоятельная работа

Тест по орфографии

1. В каком ряду во всех словах пропущенные гласные корня нельзя проверить ударением?

1) пр…оритет, разм…нать(ноги), прим…рять противников

2) дил…тант, пол…гать, обог…щаться

3) подж…гатель, ин…циатива, потр…сение

4) тр…туар, в…трина, прик…сание

2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) б…режливый, выб…рем, б…реговой

2) соб…рут, пом…стился, в…ноград

3) пот…рять, прикр…плять, привл…кать

4) раст…ряться, т…рмометр, раст…рание

3.В каком ряду во всех словах пропущена безударная чередующаяся гласная корня?

1)раздр…знить, пон…мание, тр…вянистый

2)ур…ганный, ср…щение, осл…жнить

3)в…жатый, разг…дать, в…ранда

4)прик…сновение, уг…ревший, изб…рательный

4. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Е(Ё):

1) ч…рный, ч… порный, заж…гся

2) ш…вчик, обожж…нный, подсч…т

3) малыш…м, щ…тка, ч…рточка

4) сж…г, ж…рдочка, ч…рточка, с перц…м

5.Укажите ряд, в котором на месте пропусков пропущена согласная:

1)безвес…ный герой, ше…ствовать по улице

2)влас…ный человек, я…ства

3)голлан…ский сыр, искус…ник

4)доблес…но, гиган…ский

6.Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется удвоенная согласная:

1)ал…юминий, рас…ада, шос…ейное покрытие

2)оп…онент, им…тация, кол…едж

3)кристал…, кристал…ьный, рас…четливый

4)эф…ективный, им…унитет, бюл…етень

7.В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется Ъ?

1)пред…юбилейный, ад…ютант, ин…екция

2)меж…ядерный, с…экономить, суб…ект

3)двух…ярусный, супер…яхта, с…обезьяничать

4)контр…ярус, с…узить, пан…европейкий

8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) и…згнаннный, бе…цветный, ра…дробить

2) пр…сытиться, пр…пирательство, пр…балтийский

3) воз…меть, вз…скательный, пред…юньский

4) под…езд, в…ехал, дет…ясли

9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) чре…мерный, бе…денежный, и…девательство

2) ра…мышление, ра…стояние, бе…толковый

3) …сора, бе…дна, бе…печный

4) бе…вкусный, ра…жалобить, бе…цельный

10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)бе…церемонный, и…давна, не…дешний

2)пр…остановить, пр…вычка, пр…зывать

3)вз…йти, нед…едание, поз…прошлый

4)в…юга, в…езжать, под…емный

11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Я?

1)сто…щий дешевле, раста…л

2)та…щий снег, они встрет…т

3)закле…нный, они езд…т

4)вер…щий, измер…нный

12. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)Качели взлетели высоко в(верх), как(будто) подхваченные порывом ветра.

2)По(летнему) лесу приятно гулять: во(время) прогулки открываешь для себя много нового.

3)И тот(час) хлынул дождь, какой за(частую) бывает только в тропических лесах.

4)По(ясному) небу неслись высокие и редкие облака (изжелта)белые, как весенний запоздалый снег.

13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?

1)(По)новому распорядку мы и жить станем (по)новому.

2)Когда(то) в центре (полу)острова образовалась гора.

3)(По)моему, наш гость (со)всем не говорит (по)русски.

4)Когда он говорил о чем(нибудь), относящемся к медицине, то производил какое(то) новое, особенное впечатление.

14. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)Этот багаж отнюдь не(тяжел).

2)Сестра инженера была (не)замужем.

3)Всадник (не)охотно слез с коня и подошел к костру.

4)Он (не)первым начал драку.

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ/НИ пишется раздельно?

Не (1) жаль мне лет, растраченных напрасно, не (2) жаль души сиреневую цветь, в саду горит костер рябины красной, но ни (3) кого не (4) может он согреть.

1)1,2,3

2)3,4

3)1,2,3,4

4)1,2,4

16. В ряду в обоих случаях пишется НН?

1) ответы двусмысле…ы, движение упорядоче…о правилами

2) равни…ый пейзаж, приуче…ый пес

3) моче…ые яблоки, урага…ый ветер

5) овся…ая каша, пел вдохнове…о

17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

Гране(1)ые шпили собора были торжестве(2)о устремле(3)ы в небесную высь, и, потрясе(4)ые его красотой, туристы ошеломле(5)о замолчали.

1)1,3

2)2,3,5

3)3,5

4)1,5

Итоговый контроль

Тест № 1. Орфографические нормы

II.Правописание слов, употребляющихся в медицине.

Практика

Упражнение 19

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Запомните правописание слов. Выясните значение слов со звездочкой.

Пац…ент, м…д…цина, м…дикаменты, ме…сестра, пр…филактика, м…нипуляц…и, д…агно(з,с), ин(ъ,ь)екция, рен…ген, п…ликли(н,нн)ика, д…спанс`ер, ст…ционар, (о,а)мбулатория, л…б…раторное и(с,сс)ледование, и(с, сс)ку(с,сс)твенное п…тание, ма(с,сс)аж, к…нтрас…ный душ, д…зинфекция, д…з…нтерия, х…рургическая пр…цедура, к…мпре(с,сс)ные п…вязки, чу…ствовать, учас…твовать, кон…ю?кт…вит.

Упражнение 20

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выясните значение слов со звездочкой. Запомните правописание слов.

Г…нетика, г…рмоны, г…патит, а(с,сс)истент, леч…щий врач, бр…нхит, а(п,пп)арат, пр…п…даватель, сестр…нский пр…це(с,сс), т…рапе(в,ф)т, бю(л,лл)етень, а(л,лл)ергия*, (о,а)перация, (о,а)боняние, пр…вивка, слиз…стая (о,а)болоч.?.ка, энд…кринные жел…зы, особе(н,нн)ости кров…сн…бжения, (черепно)м…зговая травма, л…мфатические с…суды, принц…пы здрав(о,а)охранения, фель(д,т)шерские (здрав)пункты, (леч…бно)проф…лактические уч.?.реждения, наследстве(н,нн)ость, тр…вматизм, г…гиена.

Упражнение 21

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выясните значение слов со звездочкой. Запомните правописание слов.

Орд…наторская, р…абилитация, ан…стезиолог, с…мптом, лекарстве(нн, н)ые препараты, с…мулировать, пр…цедура, р…акция, т…мпон, пр…тез, к…мпонент, фл…кон, раствор фур…цилина, к…нсультация, г…рантия, р…зекция*, с…нтезированный, желудоч…ное кров…течение, р…лаксация, к…нвульсия, б…ктерия, р…анимация, д…фицит*, п…тология*, ко…рдинация, с…нитар, (а,о)…птимизм, пе(сс, с) имизм, раздр…жение, пр…гнозировать с…туацию, ст…рилизация, ст…рильные с…лфетки, перс…нал,ц…аноз*.

Итоговый контроль

Самостоятельная работа № 1

Правописание слов, употребляющихся в медицине.

Дополнительные задания для самообразования: