Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы

немецкого философа – это развитие идей Аристотеля, послуживших основой европейской науки о драматическом искусстве.

В конфликте всегда сталкиваются две стороны. Основные силы в пьесе персонифицированы в конкретных героях. Протагонист и Антагонист часто борются в конфликте не потому что один плохой, а другой хороший.

Они оба вовлечены в драматическую ситуацию из-за общей проблемы, в которой столкнулись их судьбы, и компромисс невозможен. Задача драматурга - не примирить персонажей, а подтолкнуть развитие конфликта к катастрофе. Когда в конфликте возникает катастрофа, происходит непредвиденное развитие действия. Конфликт резко ухудшает ситуацию или создаёт непредвиденные последствия. Конфликт создаёт интригующие вопросы: какое будущее ожидает персонажей?

Существуют правила помогающие развитию конфликта: 1)В начале сцены цели персонажей несовместимы и недостижимы; 2)Извне угрожает альтернативный фактор; 3)Есть давление времени. Проблему надо решать здесь и сейчас; 4)Мы должны подталкивать персонажей к катастрофе; 5)Мы следим, чтобы зритель спрашивал себя: что будет делать персонаж?;

6)Конфликт развивается как эмоциональный опыт персонажей, который зритель может почувствовать вместе с героями;

Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы

В центре конфликта должно находиться что-то конкретное, что глубоко затрагивает самые важные жизненные интересы. С самого начала мы должны четко определить, из-за какой конкретной вещи сталкиваются интересы персонажей. Так в пьесе «Вишневом сад» это продажа имения. В «Гамлете» – убийство короля. В «Ромео и Джульетте» – вражда двух семей. Конкретные проблемы делают зримым и объемным энергетическое ядро конфликта, и это помогает эмоционально войти в мир враждующих персонажей. В конфликте борются ясные, чётко выраженные силы. Зло обязательно должно концентрироваться в облике конкретного антагониста, который борется с героем здесь и сейчас. Персонаж, носитель зла, может выражать любые философские идеи, но не словами, а действиями в конфликте. Своими действиями противник задаёт герою вопросы. Герой действиями даёт ответы. Конфликт - это диалог действий. Действия в поступках всегда должны выглядеть как импровизация двух соавторов. Один никогда не знает, что сделает другой. Его задача - загнать партнёра в тупик, изменить его "я хочу". А задача противника - выйти из тупика и самому загнать в тупик партнёра. Ориентиры для конфликта: 1. Чем больше контраст персонажей, тем ярче выглядит конфликт; 2. У персонажей должны быть две различные амбиции; 3. Две различные мотивации сталкивают персонажей в конфликте. В конфликте "что я хочу" - всегда конкретно. "Почему я хочу этого" - также должно быть ясно и несоединимо с "почему" – антагониста; 4. В конфликте сталкиваются две разные враждующие