
- •Учебно-методическое пособие
- •Часть 1
- •Введение
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1. Основы профессионального мастерства
- •Тема 1.1. Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1, Тема1.1: Драма – искусство создания критических ситуаций
- •Раздел 1. Тема 1. 2.: Драматическая перипетия
- •Тема 1.2. Драматическая перипетия
- •Раздел 1. Тема 1. 2.: Драматическая перипетия
- •Раздел 1. Тема 1. 2.: Драматическая перипетия
- •Раздел 1. Тема 1. 2.: Драматическая перипетия
- •Раздел 1. Тема 1. 2.: Драматическая перипетия
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Тема 1.3. Конфликт - ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.3.: Конфликт – ключевое слово драмы
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Тема 1.4. Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел 1. Тема 1.4.: Конфликт в действиях актеров
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Тема 1.5. Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.5.: Роль события в организации конфликтного действия
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Тема 1.6. Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.6.: Замысел, тема и идея драматического произведения
- •Раздел1.Тема 1.7.: Композиция
- •Тема 1.7. Композиция
- •Раздел1.Тема 1.7.: Композиция
- •Раздел1.Тема 1.7.: Композиция
- •Раздел1.Тема 1.7.: Композиция
- •Раздел1.Тема 1.7.: Композиция
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Тема 1.8. Инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Выбор материала
- •Разбор материала подлежащего инсценированию
- •Создание каркаса инсценировки
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Перевод драматургического материала в сценический
- •Композиция
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Тема 1.9. Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел1.Тема1.9.:Мизансцена
- •Раздел2.Тема2.1.:Тематика семинарских занятий
- •Раздел 2 контрольно-измерительные материалы
- •Тема 2.1. Тематика семинарских занятий
- •Раздел2.Тема2.1.:Тематика семинарских занятий
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Тема 2.2. Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел2.Тема2.2.:Тестовые задания для самоконтроля
- •Раздел3.Тема3.1.:Этюд как способ практического освоения техники сценарно – режиссерской работы
- •Раздел 3 методические рекомендации по практическому освоению дисциплины
- •Тема 3.1 этюд как способ практического освоения техники сценарно – режиссерской работы
- •Раздел3.Тема3.1.:Этюд как способ практического освоения техники сценарно – режиссерской работы
- •Раздел3.Тема3.1.:Этюд как способ практического освоения техники сценарно – режиссерской работы
- •Раздел3.Тема 3.2.:Тематика практических режиссерских заданий по освоению курса
- •3.2 Тематика практических режиссерских заданий по освоению курса
- •Раздел3.Тема 3.2.:Тематика практических режиссерских заданий по освоению курса
- •Список литературы
- •Оглавление
- •Раздел 1 Основы профессионального мастерства……..7
- •Раздел 2 Контрольно – измерительные материалы……..83
- •Раздел 3 Методические рекомендации по практическому освоению дисциплины…………………………………….93
3.2 Тематика практических режиссерских заданий по освоению курса
Этюд на органическое молчание (предполагает формирование навыков практического моделирования драматической ситуации);
Этюд на органическое молчание или бессловесное общение (обязательно наличие драматической перипетии и 3-х актное развитие конфликта);
Выгородка из предметов (сценография конфликта);
Статичная мизансцена по пословице (должны быть определены тема и контртема, столкновение их показано четко);
Этюд по картине (имеет исходное, главное, финальное события, причем, главное событие мизансценически соответствует картине);
Инсценировка произведения (разработка сценария и режиссерской экспликации, практический показ).
Вопросы режиссерской экспликации:
замысел (организующая идея),
категории героев ( к какому архетипу относятся, эмоциональная доминанта и внешний трюк),
предмет борьбы (проблема),
развитие драматических ситуаций (через усиление альтернативного фактора),
Раздел3.Тема 3.2.:Тематика практических режиссерских заданий по освоению курса
схема драматических перипетий,
3-х актное развитие конфликта (наличие 2-х обязательных поворотных пунктов),
событийный ряд,
сквозное действие (сквозное противодействие),
формулировка темы (контртемы),
стратегия эмоционального контакта (композиция экспрессивного воздействия)
Список литературы
Алперс Б.В. Театральные очерки. В 2-х т. - М.: Искусство, 1977.
Аль Д.Н. Основы драматургии. - Л.: ЛГИК, 1988.
Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. - М.: Наука, 1967.
Аристотель. Поэтика.
Балухатый С. Проблемы драматургического анализа. Драматургия Чехова. - Л.: Академия, 1927.
Барбой Ю.М. Структура действия и современный спектакль. - Л.: ЛГИТМИК, 1988.
Бентли Э. Жизнь драмы. - М.: Искусство, 1978.
Бродецкий А.Я. Азбука молчания, или Топонимика/ А. Е. Бродецкий ; Ин-т проблем сознания Междунар. акад. информатизации ООН, Отд-ние психологии. М.:Импринт-Гольфстрим, 1998.
Волькенштейн В.М. Драматургия. - М.: Советский писатель, 1960.
Выготский Л.С. Психология искусства. - Мн.: Современное слово, 1998.
Гегель Г.В.Ф. Эстетика. В 4-х т. - М.: Искусство, 1969-1973.
Загребина Г. В. «Энциклопедия любимых праздников» Ярославль: Академия развития, 2006.
Зингерман Б.И. Очерки истории драмы 20 века. - М.: Наука, 1979.
История всемирной литературы. В 9-ти томах. Т. 2. - М.: Наука, 1983.
История зарубежного театра, Театр Западной Европы. Учебник для культ. - просвет. и театр. учебн. заведений, ч. 1. Под общ. ред. проф. Г.Н. Бояджиева. - М.: Просвещение, 1971.
Кнебель М.О. О действенном анализе пьесы и роли. - М.: Искусство, 1982.
Кнебель М.О. Поэзия педагогики. - М.: Искусство, 1976.
Кнебель М.О. Что мне кажется особенно важным. - М.: Искусство, 1971.
Лессинг Г.Э. Избранное. - М.: Художественная литература, 1980.
Лессинг Г.Э. Гамбургская драматургия. - М-Л.: Академия, 1936.
Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. - М.: Искусство,
1976.
Немирович-Данченко В.И. Избранные письма. В 2-х т. - М.: Искусств, 1979.
Пави П. Словарь театра. - М.: Прогресс, 1991.
Пал И. О жанре. - М.: ВТО, 1962.
Поламишев А.М. Мастерство режиссера: Действенный анализ пьесы. - М.: Просвещение, 1982.
Поляков М.Я. Теория драмы. Поэтика. - М.: ГИТИС, 1980.
Попов А. Д., Художественная целостность спектакля, М., 1959
Сахновский-Панкеев В.А. Драма. Конфликт. Композиция. Сценическая жизнь. - Л.: Искусство, 1969.
Современные технологии социально-культурной деятельности: Учеб. Пособие / под науч. ред. проф.Е.И. Григорьевой. – Тамбов: Першина, 2004. – 512 с.
Станиславский К.С. Собр. соч. в 8 т. - М.: Искусство, 1954-1961.
Театральная энциклопедия. В 5 т. Глав. ред. П.А. Марков. - М.: «Советская энциклопедия», 1961-1965.
Хализев В.Е. Драма как явление искусства. - М.: Искусство, 1978.
Холодов Е.Г. Композиция драмы. - М.: Искусство, 1957.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений: История и теория. Учебник для студентов ин-тов культуры. - М.: Просвещение, 1981.
Чистюхин И. - О драме и драматургии, 2002.
Электронный ресурс: http://www.photographerslib.ru
Электронный ресурс: http://teatr.scaena.ru
Эстетика: Словарь / Под общ. Ред. А.А. Беляева. - М.: Политиздат, 1989.