- •Передмова
- •Теоретична частина
- •Тема 1. Людство в навколишньому середовищі План
- •1. Історія взаємодії людини, людського суспільства та природи
- •2. Причини і наслідки екологічної кризи в біосфері
- •3. Навколишнє середовище сучасної людини
- •Тема 2. Екосистема. Біосфера План
- •1. Поняття «екосистема»
- •2. Біосфера і її межі
- •3. Функціональні рівні біосфери
- •Тема 3. Біосфера і людина План
- •1. Біосфера як природне середовище для людини
- •2. Людина як соціальна істота
- •Тема 4. Деякі риси екологічної системи «Земля». Атмосфера. Гідросфера. Літосфера План
- •1. Стан атмосфери та раціональне використання повітря
- •2. Раціональне використання води.
- •3. Раціональне використання суходолу
- •Тема 5. Раціональне використання живої природи План
- •1. Збереження рослинного світу
- •2. Збереження тваринного світу
- •3. Заповідна справа
- •Практична частина Заняття №1.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №2.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №3.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №4.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №5.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Перелік питань для підсумкового контролю знань
- •Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності:
- •Шкала оцінювання знань і вмінь студентів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Картка для виконання контрольної роботи Письмова робота з «Основ екології»
- •Зміст контрольної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів Рекомендації до виконання науково-дослідницьких завдань, оформлення звітної документації
- •1. Опрацювання літературних джерел
- •2. Реферативний виклад матеріалу
- •Структура реферату
- •3. Бібліографічне оформлення індивідуальної роботи
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література (книжкові ресурси):
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату та його змісту
- •Практикум розв’язування екологічних задач та вправ
- •Словник-довідник основних екологічних термінів та понять
Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
Для перевірки знань і вмінь студентів розроблені такі критерії оцінювання:
Перший рівень (достатній) – 60-74 балів. На заліку студент відтворює основний навчальний матеріал, виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу. Відповідь правильна, але недостатньо осмислена. Уміє застосовувати знання під час виконання завдань за зразком. Уміє наводити окремі власні приклади на підтвердження певних думок. Контролює власні навчальні дії.
Другий рівень (добрий) – 75-89 балів. Знання студента достатні, добре володіє вивченим матеріалом, застосовує знання в стандартних ситуаціях. Уміє аналізувати, систематизувати інформацію, використовує загальновідомі докази із самостійною і правильною аргументацією. Робить самостійні висновки і узагальнення.
Високий рівень (високий) – 90-100 балів. Студент має системні міцні знання в обсязі навчальних завдань, усвідомлено використовує їх у стандартних і нестандартних ситуаціях. Уміє самостійно аналізувати, оцінювати, узагальнювати опанованим матеріалом. Самостійно користується джерелами інформації та приймає рішення.
Перевірка знань і вмінь студентів здійснюється шляхом поточного і підсумкового контролю за бальною системою:
поточне оцінювання – 40 балів,
виконання індивідуальних науково-дослідницьких завдань – 20 балів,
підсумковий контроль (залік) – 40 балів.
сумарна кількість балів – 100 балів.
Розподіл балів за видами навчальної діяльності:
І. Аудиторна робота (практичні заняття): максимальна кількість балів, яку може отримати студент – 40. На кожному практичному занятті можна отримати максимум 5 балів за: усну відповідь, активну участь у дискусії, творчі доповнення чи повідомлення, виконання практичних завдань на занятті, обговорення питань, винесених на самостійне опрацювання. Виконання завдань для самостійної роботи оцінюються у 10 балів.
ІІ. Виконання науково-дослідницьких завдань: написання реферату, підготовка презентації оцінюється максимально 20 балами.
ІІІ. Підсумковий контроль – виконання підсумкової контрольної роботи оцінюється у 40 балів.
Підсумкова оцінка виставляється за традиційною шкалою оцінювання та за системою ECTS.
Шкала оцінювання знань і вмінь студентів
-
Сума балів від максимально можливих
Оцінювання в системі
ECTS
Оцінка
(залік)
90-100
А
зараховано
83-89
В
75-82
С
68-74
D
60-67
E
35-59
FХ
не зараховано
0-34
F
Завдання для самостійної роботи
Виконати контрольну роботу на основі опрацювання визначених змістом дисципліни питань та словника термінів і понять (додаток В).