- •Передмова
- •Теоретична частина
- •Тема 1. Людство в навколишньому середовищі План
- •1. Історія взаємодії людини, людського суспільства та природи
- •2. Причини і наслідки екологічної кризи в біосфері
- •3. Навколишнє середовище сучасної людини
- •Тема 2. Екосистема. Біосфера План
- •1. Поняття «екосистема»
- •2. Біосфера і її межі
- •3. Функціональні рівні біосфери
- •Тема 3. Біосфера і людина План
- •1. Біосфера як природне середовище для людини
- •2. Людина як соціальна істота
- •Тема 4. Деякі риси екологічної системи «Земля». Атмосфера. Гідросфера. Літосфера План
- •1. Стан атмосфери та раціональне використання повітря
- •2. Раціональне використання води.
- •3. Раціональне використання суходолу
- •Тема 5. Раціональне використання живої природи План
- •1. Збереження рослинного світу
- •2. Збереження тваринного світу
- •3. Заповідна справа
- •Практична частина Заняття №1.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №2.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №3.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №4.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Заняття №5.
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Питання для обговорення:
- •Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література:
- •Перелік питань для підсумкового контролю знань
- •Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності:
- •Шкала оцінювання знань і вмінь студентів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Картка для виконання контрольної роботи Письмова робота з «Основ екології»
- •Зміст контрольної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів Рекомендації до виконання науково-дослідницьких завдань, оформлення звітної документації
- •1. Опрацювання літературних джерел
- •2. Реферативний виклад матеріалу
- •Структура реферату
- •3. Бібліографічне оформлення індивідуальної роботи
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література (книжкові ресурси):
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату та його змісту
- •Практикум розв’язування екологічних задач та вправ
- •Словник-довідник основних екологічних термінів та понять
Заняття №5.
Тема: Галузеві екологічні проблеми
Мета: розкрити суть сучасних галузевих екологічних проблем та порівняти екологічний стан природного середовища Карпат, Донецько-Придніпровського регіону, Полісся , Криму та Полтавщини, проаналізувати вплив екологічного стану навколишнього середовища на здоров’я людини.
Основні терміни та поняття: відновні та невідновні джерела енергії, альтернативні джерела енергії, демографічний вибух, демографічна криза, екологічно чисті продукти харчування, медична екологія.
Питання для обговорення:
Проблема енергетичних ресурсів. Альтернативні джерела енергії.
Демографічна ситуація у світі та в Україні.
Проблема накопичення та утилізації відходів.
Вплив сільського господарства на природне середовище. Проблема харчових ресурсів. Шляхи отримання екологічно чистих продуктів харчування.
Медичні аспекти екології.
Вплив військової діяльності на екологічний стан в Україні.
Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
Атомна енергетика: позитивні та негативні аспекти. Стан атомної енергетики в Україні. Шляхи вирішення проблеми.
Альтернативне ведення сільського господарства.
Стан визначених проблем у полтавському регіоні та шляхи їх розв’язання.
Практичні завдання:
Користуючись даними карти «Україна. Екологічна небезпека», «Україна. Стійкість природного середовища», «Україна. Технічна небезпека», «Україна. Еколого-економічне зонування території», «Україна. Еколого-економічне забезпечення території», «Україна. Медико-демографічні проблеми», «Україна. Радіаційна небезпека», «Україна. Екологічна небезпека», охарактеризувати сучасний екологічний стан України.
Опрацювати підбірку матеріалів «Альтернативні джерела енергії», з’ясувати перспективні альтернативні джерела для України.
Опрацювати підбірку повідомлень періодичних видань «Проблема утилізації побутового сміття». З’ясувати стан проблеми та окреслити шляхи її вирішення в м. Полтава і м. Кременчук, вашому регіоні.
Рекомендована література:
Основна:
Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології: Підручник – К.: Либідь, 2004. – С.190-237, 307-327.
Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології: Навчальний посібник. – Київ, 2006. – С. 230-245.
Корсак К.В., Плахотнік О.В. Основи екології: Навч. посіб. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Київ, 2002. – С. 111-125.
Додаткова:
Агроекологія: Теорія і практика. – Полтава: «ІнтерГрафіка», 2003. – 318 с.
Вишневський І., Давидовський В., Трофименко А. Екологічно чиста атомна енергетика: технічний, екологічний, соціальний, політичний аспекти // Вісник НАНУ. – 2001. – №9. – С. 12-29.
Милованов Є. Тенденції розвитку ринку української органічної продукції / Є. Милованов// Сучасні тенденції виробництва та маркетингу органічної продукції: М-ли наук.-практ. семінару. – Львів, 2004. – С.37-42.
Романов Г.А. Генетическая инженерия растений и пути решения проблемы биобезопасности // Физиол. растений. – 2000. – 47, №3. – С. 343-353.
Тітко Ричард, Калініченко Володимир. Відновлювальні джерела енергії. – Варшава-Краків-Полтава, 2010. – 533 с.
Шлапак В.О. Про вирощування екологічно чистої овочевої продукції в Україні / В.О. Шлапак // Сучасні тенденції виробництва та маркетингу органічної продукції: М-ли наук.-практ. семінару. – Львів, 2004. – С.30-33.
Заняття № 6.
Тема: Біорізноманітність біосфери та її збереження
Мета: визначити шляхи збереження біорізноманітності, охарактеризувати структуру природно-заповідного фонду України та Полтавщини; сформувати поняття про раціональне використання рослинних та тваринних ресурсів.
Основні терміни та поняття: біорізноманітність, охорона природи, заповідна справа, екологічна мережа, Червона книга України, Зелена книга України, флора, фауна, природно-заповідний фонд, раритет, релікт, інтродукція, заповідник, заказник, регіональний ландшафтний парк, національний природний парк, пам’ятка природи, ботанічний сад, дендропарк, зоопарк, парк-пам’ятка садово-паркового мистецтва, заповідне урочище, екологічна освіта, екологічна етика, екологічна культура.
Матеріали та обладнання: карта «Природно-заповідні території України»; Червона книга України; фотоматеріали, буклети.
