- •Міністерство освіти і науки україни Запорізький національний технічний університет
- •Методичні вказівки
- •Частина 3
- •Частина 3
- •Передмова
- •Розділ 1 Задачи на визначення сумарних поправок на віхилення умов стрільби від табличних
- •Рішення:
- •Для самостійного рішення:
- •Побудова графіка розрахованих поправок (грп).
- •Порядок визначення обчислених даних для стрільби
- •Розриви в межах фронту цілі всі недольоти.
- •Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти
- •Ціль уражена.
- •4. Коефіцієнти :
- •6. Команда на вогневу позицію:
- •2. Отримано спостереження л 15 „ - ” - розрахунок коректури, команда на вп
- •4. Отримано спостереження л 18 „ - ” - розрахунок коректури, команда на вп
- •5. Отримано спостереження „розриви в межах фронту цілі усі недольоти.” - розрахунок коректури, команда на вп
- •6. Отримано спостереження „Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти” - розрахунок коректури, команда на вп
- •6. Отримано спостереження „Ціль уражена”
- •Задача вирішена .
- •4. Коефіцієнти :
- •6. Команда на вогневу позицію:
- •3. Отримано спостереження л 12 „ - ” - розрахунок коректури, команда на вп
- •4. Отримано спостереження „розриви в межах фронту цілі усі недольоти.” - розрахунок коректури, команда на вп
- •5. Отримано спостереження „Фронт розривів відхилився від фронту цілі п 6 переважають перельоти” - розрахунок коректури, команда на вп
- •6. Отримано спостереження „Ціль уражена”
- •Задача вирішена .
- •Спостереження
- •1. Дальність обчислена и приціл:
- •4. Коефіцієнти :
- •6. Команда на вогневу позицію:
- •5. Отримано спостереження:
- •6. Отримано спостереження:
- •7. Отримано спостереження:
- •8. Отримано спостереження: ціль зруйнована.
- •Задача вирішена .
- •3.1 Пристрілювання з далекоміром
- •Визначення коректур:
- •Розриви в межах фронту цілі всі недольоти.
- •Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти
- •Ціль уражена.
- •4. Коефіцієнти :
- •6. Команда на вогневу позицію:
- •1. Розвідник і далекомірник доповіли „дирекційний 30-90 , дальність не засечена”
- •2. Розвідник і далекомірник доповіли „дирекційний 31-95; дальність 1990м”
- •4. Отримано спостереження „розриви в межах фронту цілі усі недольоти.” - розрахунок коректури, команда на вп
- •5. Отримано спостереження „Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти”
- •6. Отримано спостереження „Ціль уражена”
- •Задача вирішена .
- •3.2 Пристрілювання із спряженим спостереженням
- •Порядок пристрілювання.
- •Отримані спостереження:
- •Середньо по трьох „Лівий - Ліворуч 6,
- •Фронт розривів відхилився від фронту цілі п 8 переважають перельоти”
- •6. Команда на вогневу позицію:
- •1. Начальник спряженого спостереження доповіл „Лівий -Ліворуч 15, Правий - Ліворуч 8”
- •2. Отримано спостереження
- •3. Отримано спостереження „розриви в межах фронту цілі усі перельоти.” - розрахунок коректури, команда на вп
- •4. Отримано спостереження „Фронт розривів відхилився від фронту цілі п 8 переважають перельоти” - розрахунок коректури, команда на вп
- •5. Отримано спостереження „Ціль уражена”
- •Задача вирішена .
- •3.3 Пристрілювання з радіолокаційною станцією типу снар.
- •Порядок пристрілювання
- •Задача № 3 Пристрілювання з радіолокаційною станцією типу снар.
- •Коефіцієнти :
- •5. Команда на вогневу позицію:
- •Установок дві;
- •Задача вирішена .
- •3.4 Поразка цілей снарядами з дістанційним підривником з пристрілюванням за допомогою далекоміра на повітряних розривах.
- •Визначення коректур в ході пристрілювання і стрільби на ураження
- •Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти, Пов.16
- •Ціль уражена.
- •4. Коефіцієнти :
- •7. Команда на вогневу позицію:
- •1. Розвідник і далекомірник доповіли
- •2. Розвідник і далекомірник доповіли
- •3. Спостереження: „Фронт розривів відхилився від фронту цілі л 8 переважають перельоти, Пов.16”
- •4. Отримано спостереження „Ціль уражена”
- •Задача вирішена .
- •( По точці, на яку готуються первинні данні для створення реперу) Алгоритм роботи
- •Обробка результатів створення репера і визначення поправок:
- •Алгоритм роботи
- •Перенесення вогню по цілі:
- •Установок дві;
- •Задача вирішена .
- •Обробка результатів створення репера і визначення поправок:
- •Перенесення вогню по цілі:
- •Задача вирішена .
- •Список скорочень, які використовуються:
- •Список літератури, яка використовувалась:
Міністерство освіти і науки україни Запорізький національний технічний університет
кафедра військової підготовки
Методичні вказівки
до практичних занять з дисципліни “Стрільба і управління вогнем” для студентів кафедри військової підготовки.
„Рішення типових задач зі Стрільби і управління вогнем ”
Частина 3
2010 рік
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Стрільба і управління вогнем” для студентів кафедри військової підготовки.
„Рішення типових задач зі Стрільби і управління вогнем ”
Частина 3
/Укл.: В.Я Міхєєв; В.Г.Ломейко. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. –
59 с.
Укладач: В.Я Міхєєв;
В.Г. Ломейко
Рецензент: К.В. Альохін
Відповідальний
за випуск: В.Я Міхєєв
Затверджено
на засіданні кафедри військової підготовки
Протокол №
від “ ” 2010 р.
Рекомендовано до видання НМЛ спеціальності, як методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Стрільба і управління вогнем” для студентів кафедри військової підготовки. „Рішення типових задач зі Стрільби і управління вогнем ”частина 3
Протокол № від “ ” 2010 р.
Зміст
Розділ 1 |
Задачи на визначення сумарних поправок на віхилення умов стрільби від табличних |
5 стор. |
Розділ 2 |
Поразка нерухомих спостережних цілей з пристрілюванням із спостереженням за знаками розривів.
|
15 стор. |
Розділ 3 |
Поразка нерухомих спостережних цілей з пристрілюванням по виміряним відхиленням |
29 стор |
Розділ 4 |
Визначення установок для стрільби за даними створення (пристрілювання) репера (цілі). Перенесення вогню від репера.
|
45 стор |
|
|
|
Передмова
В умовах реформування Збройних сил України найбільш гостро встає питання підвищення професійного рівня спеціалістів, які готовляться для Збройних сил. Тому офіцер запасу, який навчається за програмою підготовки офіцерів наземної артилерії, зобов’язаний вміти своєчасно та з високою ефективністю виконувати вогневі завдання по поразці противника в будь-яких умовах сучасного загальновійськового бою, знати Правила стрільби і управління вогнем артилерії, основні положення Курсу підготовки артилерії Збройних Сил України, способи визначення установок для стрільби, правила пристрілювання і стрільби на поразку різних цілей, бути здатним вміло управляти вогневими взводами під час вибору, занятті, підготовки та залишенні вогневої позиції, веденні вогню з відкритої та закритої вогневої позиції по різним цілям.
В цих умовах головним завданням стає вміння практично вирішувати типові задачі, які могуть забезпечити виконання вогневого завдання. Дійсний посібник призначений для допомоги студентам при самостійному рішенні типових задач с дисципліни “Стрільба і управління вогнем ” . В зв’язку з тім, що в навчальному закладі заняття організовуються методом “Військового дня” відстань між заняттями може складати до тижня, що приводе до часткової втрати навичок і вмінь. Тому важливим питанням залишається самостійна підготовка студентів, але специфіка дисципліни завдає труднощі при самостійному вивченні. Даний посібник призначений для роз’яснення найбільш складних питань, в ньому приведені практичні рекомендації і алгоритм рішення різноманітних задач, теоретичне обґрунтування практичних питань.
При самостійному рішенні задач необхідно використовувати таблиці стрільби гаубиці Д-30 ТС № 145 видання 4 , які можна отримати в бібліотеці кафедри.
Посібник окаже допомогу студентам при підготовці к контрольним роботам, залікам і іспитам з дисципліни “Стрільба і управління вогнем”.