Хід уроку

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1.Привітання

(див. урок 31)

2. Повідомлення теми та мети уроку.

- At our lesson today we’ll speak about things what do you like to do after classes.

- Let’s start our lesson.

3. Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична зарядка

- And now we train our tongues. Repeat after me.

[ai] [ei] [tʃ]

- And now name the words with these sounds

[ai] – sky, fly, goodbye, write, like

[ei] – play, today, game

[tʃ] – chocolate, children, teacher

б) мовна розминка

- I have pictures of seasons. Let’s name them.

- OK. And now divide the names of months according to the seasons.

winter summer autumn spring

December June September March

January July October April

February August November May

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Розвиток навичок аудіювання.

а) пояснення вчителя

- When you listen to the sentences you meet such unknown phrases:

watch TV – дивитися телевізор

go to the park – іти до парку

б) слухання

- Look at the pictures and tell me what can you see? What do children do?

- OK. And now I’ll read the sentences and you must match them with corresponding pictures.

- Let’s start. (ex 1, p. 83)

2. Розвиток навичок мовлення

- ex. 3, p.83

3. Фізхвилинка.

4. Розвиток навичок письма.

- And now let’s train in writing. You have cards on your desks. Your task is write down the sentences describing pictures. (A. Nesvit ex 2, p. 62)

5. Розвиток навичок читання.

- ex4b, p.84.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Підведення підсумку уроку

- Tell me please what did you do at our lesson? What words did you remember?

2. Закінчення уроку

- OK. The lesson is over.

- Good – bye!

Урок 35 Дата: ___________

Тема: Ми переходимо у другий клас

Мета: узагальнити та закріпити лексичний матеріал попередніх уроків; узагальнити вивчені граматичні структури та практикувати учнів в їх вживанні; систематизувати знання літер англійського алфавіту.

Розвивати увагу, логічне мислення, навички письма.

Виховувати культуру спілкування.

Обладнання: алфавіт, картки для самостійної роботи, кросворд, підручник.

Хід уроку

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1.Привітання

(див. урок 31)

2. Повідомлення теми та мети уроку.

- Today at our lesson we will finish learning English in the first grade.Today we’ll revise material which we learned at our last lessons.

3. Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична зарядка

- As usual let’s train our tongues. Repeat after me.

[ ] [u:] [w]

[ ] – this, that, mother, brother, father

[u;] – school, blue, classroom

[w] – window, when, where, why

б) мовна розминка

- Let’s play the game. I’ll name the letter and you must name the word according to it.

A – apple, b – bag, c – cat….

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Розвиток навичок аудіювання.

а) пояснення вчителя

- Look at the pictures on page 86. Tell me, please, what can you see?

б) слухання

- I’ll read the sentences and you must match them to the following pictures.

- Let’s work in pairs.

2. Розвиток навичок мовлення

- ex. 3, p.87

3. Фізхвилинка.

4. Розвиток навичок письма.

а) робота в групах

- Unit into groups. You have cards on your desks. Your task is to count things and write down how many are there.

б) робота з кросвордом

- And now let’s do the crosswords.

- Listen to the definitions and guess the words. (A. Nesvit ex 3, p. 64)

- OK. Read these words and translate them into Ukrainian.

5. Розвиток навичок читання.

а) гра «Name the vowels»

- Listen to the words and say what vowel sounds do you hear in them?

б) читання слів

- Open your books on page 88 and find the ex 5b. Read these words after me.

- Pay attention how different vowels read in English words.

6. Самостійна робота.

- And now let’s check up your knowledge about theme “I like to go to school”

- Do the tasks. (O. M. Pavlichenko 1,2, p. 72)

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Підведення підсумку уроку

- Tell me please do you like to learn English in the first grade. What do you like most of all? What did you learn?

2. Закінчення уроку

- OK. The lesson is over.

- Good – bye!

98