- •1) Общественно- политическое положение России первой половины 19 века.
- •2) Основные тенденции литературного процесса первой половины 19 века.
- •3.Общественно-политическая борьба в России 60-70 годов и ее отражение в литературе. Вторая половина 19 века.
- •4. Расцвет критического реализма.
- •5. Основные проблемы литературы 19 века:
- •6.Литературная критика второй половины 19 века.
- •7. Домашнее задание:
2) Основные тенденции литературного процесса первой половины 19 века.
А )Борьба литературных направлений :
- конец 1790-1800г. Классицизм.Сентиментализм. Возникают различные литературные общества, развивается поэзия карамзинистов – изящная салонная поэзия.
- становление романтизма( В.А.Жуковский); психологический романтизм, мечтательный романтизм Батюшкова, гражданский романтизм – Рылеев, поэты-декабристы)
-1820-1830 – Пушкинский период. Эволюция романтизма. Поэты пушкинского круга. Зарождение реализма.
Б) В литературе нашло отражение развитие национального самосознания русского общества ( патриотизм войны 1812 г.)
В) демократизация литературы – народ становится действующим лицом художественного произведения ( Самсон Вырин «Станционный смотритель», Лиза «Бедная Лиза»- …И крестьянки любить умеют…, герои романа Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» и др.)
Г) развитие отечественной критики (В.Г.Белинский, А.И.Герцен, Н.И.Надеждин, Н.А.Полевой)
Д) формирование современных литературных жанров, получил развитие классический русский роман; большое развитие получили лирические жанры.
Е) гражданский пафос русской литературы
Ж) пушкинское и гоголевское начала в русской литературе;
З) к началу XIX века относится возникновение новой русской журналистики, которая способствовала развитию художественной литературы
И) основные имена: Пушкин,Н.Карамзин, В.А.Жуковский, А.С.Грибоедов, М.Ю.Лермонтов, Н.В.Гоголь.
3.Общественно-политическая борьба в России 60-70 годов и ее отражение в литературе. Вторая половина 19 века.
1) В 1855 году умер Николай 1, три десятилетия которого остались в России под именем «Николаевская реакция».
2) 1855 год – падение Севастополя в Русско-турецкой войне.
3) 1856 год – бесславно закончилась Крымская война, показавшая «гнилость и бессилие крепостной России».
4) чудовищная эксплуатация народа вызвала стремительный рост числа крестьянских восстаний ( требовали отменить крепостное право) (Зачитать пособие «Литература учит с.7)
5)Во второй половине 19 века начинается второй период русского освободительного движения. На смену узкому кругу дворянских революционеров шли новые деятели – РАЗНОЧИНЦЫ. Выходцы из рядов крестьянства, духовенства, мелкого чиновничества, обедневшего дворянства, они проходили суровую школу труда и лишений, которая закаляла их. Разночинцы жадно тянулись к знаниям и, овладев ими, став учителями, врачами, инженерами, учеными, писателями, критиками, несли свои знания в народ, всеми силами стремились служить ему.
Наиболее самоотверженная часть разночинцев становилась на путь революционной борьбы с самодержавием и господствующими классами царской России.
Перед Россией стал выбор дальнейшего пути развития. Основные вопросы, которые задает себе общественность, - КТО ВИНОВАТ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
В газетах, журналах, кружках, группах, на вечеринках и сходках люди разных социальных слоев и, положений, возрастов, взглядов спорили о дальнейшей судьбе России, требовали уважения к личности, человеческому достоинству, отстаивали свободу слова, собраний.
«Это было удивительное время, - …когда всякий хотел думать, читать, учиться. Порыв был сильный и задачи огромные. Эта заманчивая работа потянула к себе всех… даровитых и способных людей и выдвинула массу публицистов, литераторов, ученые…»
Происходит всплеск в развитии культурной жизни, в музыке, живописи, литературе:
1) в науке – новое слово в медицине – С.П.Боткин, Н.И.Пирогов. Химики – Н.Н. Зинина, А.М.Бутлеров, Д.И. Менделеев Исследователи-путешественники – Н.Пржевальский, Н.Н.Миклухо-Маклай. Появляются первые женщины врачи. Тимирязев.
2) в музыке – последние годы жизни М.Глинки, концертная и просветительская деятельность А.Рубинштейна, расцвет творчества А.С.Доргомыжского.
3) в живописи – И.Н.Крамской, В.Г.Перов, Репин, Шишкин.
4) в литературе – отклик на пробуждение России 1856 г. Роман И.С.Тургенева «Рудин», Салтыков-Щедрин «Губернские очерки», Н.А.Островский «Доходное место», первый сборник стихоаА.Н.Некрасова, Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы».
5) развивается журналистика и публицистика (газета «Колокол», журнал «Искра», «Современник»)
В атмосфере 60-70 годов четко определились 3 основные общественные группы: консерваторы, либералы и революционные демократы.
Консерваторы - ( крупные помещики, придворные круги, общественная знать) выступали против любых общественных перемен, хотели сохранить крепостнические порядки николаевских времен. Они отчаянно сопротивлялись каждой свежей мысли, каждому новому начинанию.
Либералы –(разные социальные группы, но главным образом интеллигенция, среднее чиновничество, торгово-промышленные круги) остро критиковали порядки самодержавно-полицейского государства, выступали против крепостного права, обличали взяточничество, коррупцию. Мечтали о свободах, но постепенных, исходящих от самой власти, а главное – без каких-либо бунтов, волнений, революций. ( А.Н.Островский, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский).
Революционеры-демократы – это в подавляющем большинстве разночинцы.Они выражали стремление народных масс покончить с самодержавием и крепостничеством. (Добролюбов,В.Г.Белинский, Н.Г.Чернышевский, А.Н.Некрасов. «Колокол»- «Полярная звезда», «Современник» - это трибуна революционеров-демократов)Р. д. сочетали идею крестьянской революции с идеями утопического социализма. Рассматривали крестьянство как главную революционную силу в стране; полагали, что Россия после уничтожения крепостного права путём крестьянской революции, минуя капитализм, придёт через крестьянскую общину к социализму.(«Что делать?»Н.Чернышевский, «Поэт и гражданин А.Н.Некрасов)
Именно эти общественные группы пытаются найти ответ на вопрос о путях развития России: 1) развитие России по западному образцу; 2) России имеет свою особенную судьбу. В зависимости от ответа на эти вопросы появляются группы называемые: западники, славянофилы и «почвенники».
Западники
-1)
за западный путь развития, прогресс,
крупные реформы; образец для подражания
– Петр 1. Представители: А.Герцен, Котков,
Краевский, Дружинин.
Либералы за реформы сверху Радикалы, рев-демократы за реформу снизу.
Идея крестьянской революции.
Славянофилы –У России свой путь развития. Основа – соборность, религия, духовность. Представители- А.С.Хомяков, К.Аксаков, Ф.Тютчев, В.Даль.
«Почвенники» - (между ними) течение русской общественной мысли, родственное славянофильству, противоположное западничеству. Почвенники признавали особой миссией русского народа спасение всего человечества, проповедовали идею сближения «образованного общества» с народом («национальной почвой») на религиозно-этической основе, не отрицали положительное влияние реформ Петра 1 и «европизированной русской интеллигенции. Против классовой борьбы и насилия за духовное нравственное возрождение. Представители – Достоевский, А.Григорьев, Н.Страхов.
