4. Методы психологии.

Вопрос о предмете познания всегда самым тесным образом связан с вопросом о методе познания.

Метод – это общий способ познания. Все методы психологии имеют своей целью раскрытие закономерностей психики и поведения человека, при этом каждый метод осуществляет это соответственно с присущими ему особенностями.

Любой метод психологического исследования направлен на получение объективной информации, поэтому он должен отвечать требованиям валидности и надёжности.

Валидность метода – качество метода психологического исследования, выражающееся в его соответствии тому, для изучения и оценки чего он изначально был предназначен.

Надежность метода – качество научного метода исследования, позволяющее получать одни и те же результаты при повторном или многократном использовании данного метода.

Существуют разные классификации методов исследования в психологии. Рассмотрим классификацию методов, предложенную Б.Г.Ананьевым. Он различает 4 группы методов, соответствующих основным этапам психологического исследования.

I  группа – организационные методы:

-сравнительный (сравниваются какие-либо группы испытуемых);

-лонгитюдный (выполняются многократные обследования одних и тех же людей на протяжении длительных промежутков времени);

-комплексный (участвуют специалисты самых разных областей знания: психологи, педагоги, медики и др.).

II  группа – эмпирические методы (методы сбора данных): наблюдение и эксперимент; метод экспертных оценок, метод опроса, тестирование и др.

III   группа – методы обработки данных:

-количественный (статистический: вычисление средних величин, сравнительный анализ, корреляционный анализ и др.);

-качественный (дифференциация материала по группам, анализ отдельных случаев).

IV  группа – интерпретационные методы:

-генетический (фило - и онтогенетический) метод позволяет интерпретировать весь фактический материал в терминах развития, выделяя фазы, стадии развития, а также критические моменты становления психических функций - устанавливаются "вертикальные" связи между уровнями развития;

-структурный устанавливает "горизонтальные" связи между различными элементами психики.

Контрольные вопросы и задания

1. Верным ли является следующее определение: «Психология - это наука о душе»? Ответ аргументируйте.

2. Заполните таблицу по основным направлениям психологии:

   Название направления	Представители	Предмет исследования	Основные положения

3. Какие существуют функции психики? В чём заключается специфика психического отражения?

4. В чём состоят различия между всеми группами (формами) психических явлений (психическими процессами, состояниями и свойствами)?

5. Вставьте пропущенные слова в следующие утверждения:

А. Первая психологическая лаборатория была основана … в …. году.

Б. Метод … состоит в том, что испытуемый описывает ощущения, возникающие у него при воздействии того или иного стимула.

В. З.Фрейд утверждал, что наше поведение в значительной степени подчинено … .

Г. … метод состоит во … в ход событий, с тем, чтобы установить, как изменение одного факта влияет на изменение другого.

Д. К методу опроса относят интервью, беседу и ….

6. Определите, о каком методе идёт речь:

«Специализированный метод психологического исследования, с помощью которого можно получить количественную или качественную характеристику изучаемого явления. От других методов исследования отличается тем, что предполагает стандартизированную выверенную процедуру сбора и обработки данных, а также их интерпретацию».