
- •Завдання 1 Визначити і вивчити лучні рослини природних кормових угідь
- •Завдання 2 Визначити і вивчити поширені отруйні та шкідливі рослини
- •Характеристика найбільш поширених отруйних рослин
- •План щодо з корінного поліпшення природних кормових угідь
- •1.3. Раціональне використання сіножатей Лабораторне заняття 2 Облік сіна. Визначення ботанічного складу і якості сіна. Державні стандарти на сіно
- •Органолептична оцінка якості сіна
- •Облік кормів у господарстві_______________________ району_______________________, області_____________________
- •Завдання 1 Розрахувати норми висіву трав у чистих посівах
- •Розрахунок норм висіву насіння трав у чистих посівах, кг/га
- •Ознаки насіння зернобобових культур
- •Ознаки зернобобових культур за сходами
- •Біологічні і господарські особливості основних видів зернових і зернобобових культур
- •Агротехнічна частина технологічної карти інтенсивної технології вирощування__________в господарстві___________ району______________області____________
- •Біологічні та господарські особливості капустяних і нових кормових культур
- •2.3. Сіяні кормові трави Лабораторне заняття 5 Вивчення морфологічних ознак багаторічних та однорічних сіяних трав. Визначення бобових і злакових трав за насінням, листям, суцвіттям
- •Завдання 2 Вивчити сіяні трави за суцвіттям, листям
- •Характеристика рослин сіяних трав
- •Завдання 3 Замалювати суцвіття, листя основних бобових і злакових трав
- •Відмінні ознаки основних сіяних трав
- •План надходження зеленої маси тваринам
- •Лабораторне заняття 6 Визначення якості консервованих кормів
- •Основні вимоги до якості сінажу
- •3.3. Технологія заготівлі штучнозневоднених кормів Лабораторне заняття 7 Визначення якості трав’яного борошна і трав’яної різки
- •Вимоги до якості трав’яного борошна і різки
- •3.4. Виробництво комбікормів Лабораторне заняття 8 Визначення якості комбікормів
- •Органолептична оцінка якості комбікорму
- •Література
Органолептична оцінка якості сіна
№ зразка |
Показники якості |
|||||
колір |
запах |
вологість |
фаза збору |
ботанічний склад |
клас сіна |
|
№1 |
|
|
|
|
|
|
№2 |
|
|
|
|
|
|
№3 |
|
|
|
|
|
|
№4 |
|
|
|
|
|
|
№5 |
|
|
|
|
|
|
№6 |
|
|
|
|
|
|
Висновки
Таблиця 3
Облік кормів у господарстві_______________________ району_______________________, області_____________________
Вид корму, номер скирт |
Облік скирт |
Строк збері-гання |
Вага 1 м3 |
Об’єм скирт |
Вага корму в скирті |
Всього грубих кормів |
||
довжи-на |
шири-на |
пере-кидка |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Сіно: №1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Солома: №1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Запаси сіна |
|
|
|
|
|
|
|
|
Запаси соломи |
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки
Оцінка
1.4. РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ ПА СОВИЩ
Практичне заняття 2
Складання травосумішей для залуження сінокосів і пасовищ.
Розрахунок норм посіву
Мета. Навчитися підбирати травосуміші для створення сінокосів і пасовищ та розрахувати норму висіву трав у чистих посівах і травосумішах.
Література. Зінченко О.І. Кормовиробництво. – К.: Вища школа, 1999.-С. 198.
Андреев Н. Кормопроизводство с основами земледелия. – М.: Агропромиздат, 1996.
Контрольні запитання.
1. Значення пасовищ і пасовищного корму для тварин?
2. Культурні пасовища.
3. Які є способи випасу тварин?
4. Які переваги має загінний і порційний випас?
5. Роль пасовищезміни в довговічності пасовищ.
6. Які трави підберете для створення пасовищ?
7. Переваги травосумішок перед чистими посівами.