- •Содержание:
- •Введение
- •Содержание учебной дисциплины
- •Алгоритм действия студентов
- •1. Роль воздушной среды в жизни организмов.
- •2. Физические свойства воздуха.
- •Температура.
- •Атмосферное давление.
- •3. Терморегуляция.
- •4. Химический состав атмосферного воздуха и его гигиеническое значение.
- •5. Основные источники загрязнения атмосферного воздуха и его защита. Пдк.
- •6. Мероприятия по охране атмосферного воздуха.
- •4. Законодательные мероприятия. Лекции №3,4
- •1. Вода. Круговорот воды в природе.
- •Физиологическая роль. Санитарно - гигиеническое, хозяйственно – бытовое значение воды. Нормы водопотребления.
- •Инфекционные и неинфекционные заболевания, передающиеся водным путем.
- •Особенным признаком водных эпидемий является:
- •4. Гигиенические требования к качеству питьевой воды.
- •Гигиеническое значение химического состава воды:
- •Гигиеническое значение биологических факторов воды:
- •5. Гигиеническая характеристика источников водоснабжения.
- •Поверхностные водоисточники делят на естественные (реки, озера, пруды) и искусственные (водохранилища, каналы).
- •6. Гигиеническая характеристика систем водоснабжения
- •Методов улучшения качества питьевой воды.
- •8. Источники загрязнения водоемов. Охрана воды от загрязнения.
- •Зоны санитарной охраны
- •I. Определение атмосферного давления
- •II. Определение температуры воздуха
- •III определение скорости движения воздуха
- •Определение влажности воздуха
- •Относительная влажность (по показаниям аспирационного психрометра, %)
- •Приборы для определения температуры воздуха, его влажности, скорости движения воздуха, атмосферного давления.
- •Пример санитарного заключения
- •Профилактика неблагоприятного воздействия микроклимата
- •Мероприятия, направленные на борьбу с перегревом организма.
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Ситуационные задачи
- •Практикум № 2
- •Определение органолептических свойств воды.
- •Интенсивность запаха (вкуса) в баллах
- •Обеззараживание воды полевым методом.
- •Отбор воды для бактериологического анализа.
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 2
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Вариант № 2
Выберите 1 правильный ответ:
Назвать имя ученого, который первым предложил термин «экология»:
А) Гумбольдт;
Б) Дарвин;
В) Геккель;
Г) Энглер.
Термин «гигиена»:
А) наука о жилище;
Б) наука о форме и строении человека;
В) наука о правильном и рациональном образе жизни;
Г) наука о жизнедеятельности живого организма.
Раздел экологии, изучающий факторы среды:
А) популяционная;
Б) учение об экосистемах;
В) факториальная экология;
Г) экология организмов.
Химическое соединение в высоких концентрациях вызывающее отек легких:
А) сероводород;
Б) окислы азота;
В) фотооксиданты;
Г) углекислый газ.
Химическое соединение, вызывающее разрушение озонового слоя:
А) оксиды серы;
Б) фреоны;
В) оксиды углерода;
Г) оксиды железа.
Антирахитическим действием обладают:
А) инфракрасные лучи;
Б) синие лучи;
В) ультрафиолетовые лучи;
Г) красные лучи.
Многолетние наблюдения за показателями давления атмосферы (на уровне моря) показали:
А) снижение атмосферного давления;
Б) понижение атмосферного давления;
В) постоянное атмосферное давление;
Г) непрерывное изменение.
Наибольшее значение в загрязнении воздуха городов в настоящее время играет:
А) автотранспорт;
Б) отопительные приборы;
В) промышленные предприятия;
Г) несанкционированные свалки.
Соединения серы, находящиеся в воздухе способствуют:
А) раздражению дыхательных путей;
Б) образование метгемоглобина;
В) образованию карбоксигемоглобина;
Г) заболеванию кариесом.
Кессонная болезнь возникает в результате изменения концентрации:
А) азота;
Б) оксида углерода;
В) соединения серы;
Г) кислорода.
Черты погодных условий, способствующие образованию смога (Лондонский тип):
А) низкая влажность воздуха;
Б) высокая влажность воздуха;
В) сильный ветер;
Г) пасмурная погода.
Фактором, влияющим на интенсивность естественного УФО, являются:
А) полярная ночь;
Б) солнечная активность;
В) низкое стояние солнца над горизонтом;
Г) пасмурная погода.
Показания для искусственного УФО с профилактической целью:
А) активной формы туберкулеза;
Б) заболевания щитовидной железы;
В) наличие пигментных пятен;
Г) гиповитаминоз Д.
К условиям, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного атмосферного давления, относятся:
А) работы при высоких температурах;
Б) водолазные работы;
В) восхождение в горы;
Г) полеты на летательных аппаратах.
Для оценки влажности используют:
А) термометр;
Б) барометр;
В) анемометр;
Г) психрометр.
Для оценки температурного режима используют:
А) термометр;
Б) барометр;
В) анемометр;
Г) психрометр.
Заболевания и состояния человека, при которых применяется лечение в барокамере:
А) заболевания ССС;
Б) кессонная болезнь;
В) бронхиальная астма;
Г) все перечисленное верно.
Цифровой показатель концентрации азота в атмосфере:
А) 4 %;
Б) 16 %;
В) 78 %;
Г) 0,93 %.
Виды действия соединений серы, находящихся в воздухе городов, на организм человека:
А) канцерогенное;
Б) раздражающие дыхательные пути;
В) силикоз;
Г) гонадотропное.
Задание № 4
Роль воздуха в жизни организма и производственной деятельности.
Физические свойства воздушной среды участвующие в теплообмене организма.
Нарушения, связанные с длительным действием высокой температуры.
Состояние, связанное с длительным действием низких температур.
Гигиеническое значение скорости движения воздуха.
Солнечная радиация – это.
Биологическое действие коротковолновых лучей инфракрасной радиации.
Биологическое действие длинноволновых УФЛ.
Механизм развития «кессонной болезни».
Химический состав атмосферного воздуха, его гигиеническое значение.
ПДК – это.
Опасность отравления угарным газом.
Мероприятия по охране атмосферного воздуха.
Задание № 5
