- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Лимфо-миелоидты комплекске кірмейді:
- •Тимустың эпителиальды жасушаларының қызметі
- •8. Лимфотүйін
- •9.Тимус тәуелді антигендерге иммунды жауапты тудырады
- •11.Тимус-тәуелді антигендерге не тән
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5 Сабақ беру және оқыту тәсілдері:
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері: твl бойынша
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5.Сабақ беру және оқыту тәсілдері:
- •Әдебиеттер
- •7. Бақылау Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •1. Жасушалық иммунитет қызметін атқарады:
- •3. Аталған жасушалардың қайсысы ил-4 синтездейді?
- •5. Тх1 қандай қызмет атқарады?
- •6. Аталған жасушалардың қайсысы ісік жасушаларына арнайы емес цитотоксикалық әсер көрсетеді?
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •5.Антиген танушы рецептор (атр) түзіледі:
- •6. Сд3 және сд4/сд8 нәруыздардың экспрессиясы жүреді:
- •7. Тимоциттің тимуста орналасуы:
- •9. Оң сұрыпталу анықталады:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері: вариант 2.
- •11. Кортико-медуллярлы аймақта сd4 және сd8 лимфоциттер
- •15. Жетілген эффекторлы т- жасушалар
- •18. Эффекторлы т-лимфоциттер қабілетті:
- •20. Сд3 қатысады;
- •Білімнің қортынды деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту және сабақ беру әдістері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •1 Вариант
- •1. Цитотоксикалық т-жасушалар
- •4.Бөтен жасушалардың лизиске ұшырау этапы жүреді, тек:
- •2.Тк беттерінде болатын рецепторлар
- •4.Мес жасушалары концентрацияланады
- •6. Аңқау т-жасушалардың дамуына қажетті сигналдар
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •1 Вариант
- •1.Примирлеуге ұшырайды:
- •4. Тх2 дифференцировкасы жүреді көбінесе:
- •5. Тх1 синтездейді:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Оқыту және сабақ беру тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Ил1негізгі қасиеті болып пролиферациясын белсендіреді
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •10.Ісік некроздаушы фактор – (інф- ά):
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау. Сабақтың басында қойылатын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың соңында берілетін бақылау тесттері:
- •13. Қай моноклондық антиденелердің көмегімен шеткі қанда т-лимфоциттердің жалпы санын анықтауға болады
- •14. Қандай серпілістерді т-жүйесін бағалау үшін қолданбайды
- •15. Қандай серпілістерді в-жүйесін бағалау үшін қолданады
- •Ситуациялық есеп №1
- •Ситуациялық есеп №2
- •1. Тақырып №9: Иммунжетіспеушілік туралы түсінік. Біріншілік иммунжетіспеушіліктер. Екіншілік иммунжетіспеушіліктер, жіктелуі, этиологиясы, лабораторлы диагностикасы. 1-ші аралық бақылау.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Оқыту және сабақ беру тәсілдері:
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •1. Тақырып № 10: житс-тің иммунопатогенезімен иммунодиагностикасы.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •Ситуациялық есеп №1
- •1. Тақырып №11: Вакциналар және вакцинопрофилактика. Казіргі кездегі вакцина жасау принциптері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері:
- •7. Бақылау. Сабақтың басында қойылатын бақылау сұрақтары:
- •Ситуациялық есеп №1.
- •Есеп №2.
- •Есеп №3
- •Есеп №4
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Кафедра меңгерушісі, м.Ғ.Д. Жетписбаева х.С. _________________
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
- •1 Есеп.
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Кафедра меңгерушісі, м.Ғ.Д. Жетписбаева х.С. _________________
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Анафилактикалық шоктың патогенезі бойынша сbl технологиясы
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын тесттер:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
- •Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
- •Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
- •Иммуномодуляторлар- бұл:
6.Әдебиеттер
Негізгі:
1. Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Общая иммунология», Алматы, 2008
2. Хаитов Р.М. «Иммунология», Москва, 2006
Қосымша:
1 Новиков Д.К. «Общая иммунология», Минск, 2005
2. Руководство по клинической иммунологии. Учайкин В.Ф Шамшев О.В. М., 2006
3. Дж. Плейфер, Б.М. Чейн «Наглядная иммунология», 2008
4. Никулин Б.А. Оценка и коррекция иммунного статуса: уч пособие для мед. вузов. М.: ГЭОТАР- Медиа, 2008
7. Бақылау: Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
1. Жасушаның қатерлі трансформациясының негізінде қандай теория жатыр?
2. Малигнизация процесіне қатысатын гендерді атаңыз?
3. Негізгі рак-эмбриональды антигендеоді сипаттаңыздар.
4. Қатерлі трансформация кезінде ісік жасушаларында қандай процесс жүреді?
5. Ісікке қарсы иммунды жауаптың индукциясында қандай антигендер маңызды роль
атқарады?
6.Қайсы иммуноглобулиннің синтезінен кейін ісік антигендеріне қарсы гуморальды
иммунды жауап басталады?
7. Онкологиялық аурулардың қан сарысуындағы блоктаушы факторларды қандай
тәсілмен алып тастайды?
8. Т-жасушалар, макрофагтар, табиғи киллерлер қандай цитокиндерді бөледі?
9. Ісік жасушаларының биологиялық ерекшеліктерін сипаттаңыз.
10. Рактың алғашқы сатыларын қандай тәсілдермен диагностикалауға болады?
11. Рактың комплексті емінде қолданылатын иммундыстимульдеуші препаратты
атаңыз.
Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау есептері:
1 есеп. Науқас М., 63 жаста. Оң жақ қабырға астында ауырсыну, тәбетінің болмауы, терісінің және көз шырыштысының сарғаюы, терісінің қышуына шағымданады. 2 ай көлемінде ауырады. Эпиданамнезі теріс.
Объективті: Арықтаған, терісі, көзге көрінетін шырышты қабаттары сарғайған. Бауыры қабырға астынан + 3 см. ұлғайған, беті бұдыр, консистенциясы тығыз.
Бұл мәліметтер не береді?
Сіздің болжам диагнозыңыз?
Қандай қосымша тексерулер қажет?
ЖҚА; Л-6200; Э-25%. C-52%, M-8%, Л-15%
ЖЗА; өзгеріссіз
Биохимиялық қан анализінде; тура билирубин есебінен жалпы билирубин саны жоғарлаған.
Иммунограмма; СД 3-38%, СД4Тн2-15%, СД8+12%, СД4Тн1-11%,
СД19 -25%.
ИгМ -2,5 г,л
ИгА -1,0 г,л
ИгG -15,0 г,л
1) Иммунды статусқа баға беріңіз.
2) Эпиданамнезіне, клиникасына, лабораторлық зерттеулердің нәтижелеріне сүйене отырып нені болжайсыз?
3) Ісік процессін жоққа шығару мүмкін бе?
4) Қандай аурумен салыстырмалы диагностика жүргізуге болады?
5) S -ИЛ- 2R мөлшерінің жоғарлауы анықталған.
Осы ауруда бұл көрсеткіштің қандай маңызы барын түсіндіріңіз.
6) Аьфа-фетопротеин мөлшерінің жоғарлауы анықталған.
Бұл көрсеткіштің қандай диагностикалық маңызы бар?
7) Осы қойылған диагнозға иммунотерапия тәсілін ұсыныңыз.
Сабақтың қортынды деңгейін бағалайтын бақылау тесттері:
1. Ісікті жоюда маңызды роль атқарады, тек
1. СД8 Т-жасушалар
2. Т-хелперлер
3. ИФН γ
4. Макрофагтар
5. Ig E
2. В жасушалардың ісікке қарсы иммунитеттке қатысуы көрінеді
1. антиденемен және комплементпен
2. Т-СД8 белсенуімен
3. ТН1
4. ТН2
5. Т-СD4 белсенуімен
3. Төмендегі жасушалардың белсену нәтижесінде ТК белсенуі жоғарлайды
1. Т-зерде жасушаның
2. Антигентанушы рецепторлардың жоғарлауымен
3. Макрофагтардың пролиферациясымен
4. В-жасушалардың
5. Т-жасушалардың цитокиндерінің
4.Қайсы иммуноглобулин ісіктің өсуінің өршуіне көмегін тигізеді
1. Ig М
2. Ig G
3. Ig А
4. Ig E
5. Ig D
5. Ісік жасушаларына қарсы арнайы иммунды жауапты қандай антигендер
анықтайды
1. тінарнайылық
2. топтық лейкоцитарлы
3. дифференцирлеуші
4. ОСТА
5. ядролы
6. Бауырдың ісігін анықтауда қандай рак-эмбриональды антигендер табылады?
1. альфа-фетопротеин
2. карцино-эмбриональды
3. сульфогликопротеин
4. цитокин Н
5. Реган фосфатазасы
7. Иммунды қорғаныстың ісікті кетіру жолдары
1. антигеннен айырылған жасушалардың жиынтығы
2. тасымалданатын β өсу факторының секрециясы
3. СД4 Т-қабыну жасушаларының басылуы
4. Т-супрессорлардың белсенуі
5. Ig синтезі
8. Ісіктің иммунотерапиясы негізделген
1. макрофагтарға
2. В-жасушаға
3. Эозинофилдерге
4. Мес жасушаларына
5. Т-супрессорларға
9. Көбінесе жиі ісікті емдеуде қолданылатын вакциналар
1. БЦЖ
2. АКДС
3. Бруцеллезді
4. Гонококкты
5. стафилококкты
10. Ісік жасушаларының геномына ДНК бөлігіне кодтайтын цитокиндерді енгізуде,
Т жасушалардың СД 8 цитотоксикалық әсерінің жоғарлауы жүреді.
1. ИЛ-2
2. ИЛ-5
3. ИЛ-7
4. МиФ
5. ИЛ-10