- •Тема 1. 你好!
- •Инициали:b, p, m, f, h Финали:a, o, I, u
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •1. Соедините иероглифы с транскрипцией и переводом.
- •2. Найдите ошибку в иероглифах.
- •3. Упражнение на лексическую подстановку.
- •Тема 2. 你忙吗?
- •Инициали:b, p, m, f, h Финали: ao, ai, ou
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •Тема 3. 你要喝咖啡吗?
- •Инициали:d, t, n, l Финали: e, ü, uo
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слоги, обращая внимание на тоны.
- •4. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны
- •1. Соедините иероглифы с транскрипцией и переводом.
- •Тема 4. 这是谁?
- •Инициали:ɡ, k Финали: ei, en, an, in, ua
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны
- •4. Прочитайте скороговорки.
- •Тема 5. 你是哪国人?
- •Инициали: z, c, s Финали:anɡ ,enɡ, onɡ, uanɡ
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •4. Прочитайте скороговорки.
- •1. Составьте иероглифы из следующих графем.
- •2. Упражнение на лексическую подстановку.
- •3. Ответьте на вопросы.
- •4. Восстановите предложения, расставляя иероглифы в правильном порядке.
- •Тема 6. 这是谁的车?
- •Инициали:zh, ch, sh Финали: uanɡ, uai, ui, un
- •Тема 7. 认识您很高兴
- •Инициали: j,q,X Финали: ia, iao, ie, iu, ian, iang, ing, iong, üe, üan,ün
- •4. Скороговорки 朗读绕口令
- •1. Заполните пропуски.
- •2. Упражнение на лексическую подстановку.
- •3. Заполните пропуски вопросительными местоимениями.
- •4. Восстановите предложения, расставляя иероглифы в правильном порядке.
- •Система ініціалей
- •Система фіналей
- •Узагальнення правил фонетичної транскрипції
- •1. Различение звуков.
- •2. Трехсложные слова.
1. Заполните пропуски.
1) 你的老师是_____国人? A. 娜 B. 那 C. 哪 D.朋
2) 我不认_____你的朋友。 A. 只 B. 识 C. 炽 D. 织
3) 我们都是_____克兰人。 A. 马 B. 鸟 C. 吗 D. 乌
|
6) 我们都学习_____语。 A. 又 B. 双 C. 仅 D. 汉
7) 我很_____兴认识你们。? A. 高 B. 尚 C. 商 D. 搞
8) Lǐ_____生不是记者。 A. 免 B. 先 C. 充 D. 老 |
2. Упражнение на лексическую подстановку.
1) A:你认识他吗? Wánɡ先生 日本
B:我认识他。 他奶奶 俄罗斯
A:他是哪国人? Lǐ老师 美国
B:他是中国人。
2
)
A: 您贵姓?
Lù
俄罗斯医生
B: 我姓Lǐ,是英国记者。 Yè 法国学生
我很高兴认识您。 Сhén 中国老师
A: Lǐ先生,我也很高兴认识您。
3. Заполните пропуски вопросительными местоимениями.
什么、谁、哪
-
1)Màikè是_____国人?
2)_____是俄罗斯人?
3)你学习_____?
4)你们的汉语老师姓_____?
5)_____学习英语?
6)那是_____书?
7)这是_____的车?
8)你的美国朋友叫_____?
4. Восстановите предложения, расставляя иероглифы в правильном порядке.
1. 贵 请 姓 您 问 ,?
2. 很 都 识 我 您 们 高 认 兴 。
3. 么 叫 的 国 朋 中 友 什 你 ?
4. 他 者 生 生 Lǐ 不 医 先 是 是 记 ,。
5. 的 弟 不 认 师 识 弟 老 我 我 。
6. 婆 的 生 谁 识 先 Wánɡ 外 认 ?
7. 男 语 的 友 朋 习 汉 谁 学 ?
Фонетика. Повторение.
Система ініціалей
губні |
b |
p |
m |
f |
||
язичн і |
передньоязичні |
d |
t |
n |
l |
|
задньоязичні |
ɡ |
k |
h |
|
||
свистячі та шиплячі |
середньоязичні |
j |
q |
x |
|
|
передньоязичні |
zh |
ch |
sh |
r |
||
z |
c |
s |
|
|||
Система фіналей
|
i |
u |
ü |
a |
ia |
ua |
|
o |
|
uo |
|
e |
ie |
|
üe |
er |
|
|
|
ai |
|
uai |
|
ei |
|
uei (ui) |
|
ao |
iao |
|
|
ou |
iou (iu) |
|
|
an |
ian |
uan |
üan |
en |
in |
uen (un) |
ün |
anɡ |
ianɡ |
uanɡ |
|
enɡ |
inɡ |
uenɡ |
|
onɡ |
ionɡ |
|
|
