- •Тема 1. 你好！
- •Инициали：b, p, m, f, h Финали：a, o, I, u
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •1. Соедините иероглифы с транскрипцией и переводом.
- •2. Найдите ошибку в иероглифах.
- •3. Упражнение на лексическую подстановку.
- •Тема 2. 你忙吗？
- •Инициали：b, p, m, f, h Финали： ao, ai, ou
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •Тема 3. 你要喝咖啡吗？
- •Инициали：d, t, n, l Финали： e, ü, uo
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слоги, обращая внимание на тоны.
- •4. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны
- •1. Соедините иероглифы с транскрипцией и переводом.
- •Тема 4. 这是谁？
- •Инициали：ɡ, k Финали： ei, en, an, in, ua
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны
- •4. Прочитайте скороговорки.
- •Тема 5. 你是哪国人？
- •Инициали： z, c, s Финали：anɡ ,enɡ, onɡ, uanɡ
- •1. Прочитайте слоги.
- •2. Прочитайте слоги, обращая внимание на разницу в произношении инициалей.
- •3. Прочитайте слова, обращая внимание на тоны.
- •4. Прочитайте скороговорки.
- •1. Составьте иероглифы из следующих графем.
- •2. Упражнение на лексическую подстановку.
- •3. Ответьте на вопросы.
- •4. Восстановите предложения, расставляя иероглифы в правильном порядке.
- •Тема 6. 这是谁的车？
- •Инициали：zh, ch, sh Финали： uanɡ, uai, ui, un
- •Тема 7. 认识您很高兴
- •Инициали： j，q，X Финали： ia, iao, ie, iu, ian, iang, ing, iong, üe, üan,ün
- •4. Скороговорки 朗读绕口令
- •1. Заполните пропуски.
- •2. Упражнение на лексическую подстановку.
- •3. Заполните пропуски вопросительными местоимениями.
- •4. Восстановите предложения, расставляя иероглифы в правильном порядке.
- •Система ініціалей
- •Система фіналей
- •Узагальнення правил фонетичної транскрипції
- •1. Различение звуков.
- •2. Трехсложные слова.
4. Скороговорки 朗读绕口令
1) Nǐ yě qín lái wǒ yě qín ， shēnɡ chǎn tónɡ xīn tǔ biàn jīn 。
Gōnɡ rén nónɡ mín qīn xiōnɡ dì ， xīn xīn xiānɡ yìn tuán jié jǐn 。
2) Xīqí xīqí zhēn xīqí, máquè cǎisǐ lǎo mǔjī, mǎyǐ shēn cháng sān chǐ qī, lǎo tóu qī shí yá chǐ cái chū qí. |
3) Yī gè xiǎo háizi, názhe xiézi, kàn jiàn qiézi, fàng xià xiézi, qù shí qié zi, wàng le xié zi.
|
Аудирование 听力练习
1.听后选择
1) jiē juē jié juān 2) qué sě xié xuě 3) qiāng qián jiān jiáng 4) dǐng tǐng diǎn tiǎn 5) qún qíng xǔn jìng |
6) qiā qiáo jiǎo qià 7) jiǎo jià qiāo qiǎ 8) yán yuáng yuān ēn 9) yìng yìn yíng yín 10) xiǎn qiàn xiè xiàng |
2.听录音填空
（1）填声母
1)___iā 2) ___iú 3) ___iǎo |
4)___ iě 5)___ ǎ 6) ___ ún |
7) ___iàng 8)___ú 9) ___òng |
10) ___ián 11) ___uāng 12) ___ǎng |
13) ___ié 14) ___uǎn 15) ___àn |
16) ___iàng 17) ___iǔ 18) ___uān |
（2）填韵母
1) j____ |
3) x____ |
5) j____ |
7) x____ |
9) y____ |
11) j___ |
13) l___ |
15) d___ |
2) q____ |
4) l____ |
6) q____ |
8) y____ |
10) y___ |
12) n___ |
14) y___ |
16) q___ |
3.把听到的声调标在拼音字母上
1) jia |
3) yun |
5) jiao |
7) xiong |
9) xiang shui |
11) jiao shou |
2) quan |
4) yong |
6) nüe |
8) zhi ye |
10) xue xiao |
12) ting yuan |
4.拼音听写
1)______ 2)______ 3)______ 4)______ 5)______ 6)______________ 7)___________ 8)___________ 9)_______________ 10)_____________ 11)_______________ 12)___________________ |
Лексика
1. |
认识 |
(гл.) |
rènshi |
2. |
高兴 |
(прил.) |
ɡāoxìnɡ |
3. |
姓 |
(сущ., гл.) |
xìnɡ |
4. |
叫 |
(гл.) |
jiào |
5. |
记者 |
(сущ.) |
jìzhě |
6. |
奶奶 |
(сущ.) |
nǎinai |
7. |
外婆 |
(сущ.) |
wàipó |
8. |
贵姓 |
|
ɡuìxìnɡ |
9. |
先生 |
(сущ.) |
xiānshenɡ |
Дополнительные слова: yéye (爷爷)
Тексты
1.
- 你好！你叫什么？
- 您好！我姓Wánɡ,叫Línlín， 我是英国学生。
- 我是你的老师。我姓Lǐ。
- Lǐ老师，认识您很高兴。
2.
- 您好！先生，您贵姓？
- 我姓Zhānɡ。我是医生。
- 我姓Lǐ，是外语老师。
- 认识您我很高兴。
- 我也很高兴认识您。Zhānɡ医 生，您认识Wánɡ先生吗？ 他也是外语老师。
- 认识，Wánɡ先生是我的哥哥。
- 认识你，我也很高兴。
- 老师，您是哪国人？
- 我是中国人。Línlín，这是你 的书吗？
- 不是，这是我弟弟的汉语书。
4.
- 老师，外婆是爸爸的妈妈吗？
- 不是，外婆是妈妈的妈妈。
- 爸爸的妈妈叫什么？
- 爸爸的妈妈叫奶奶。
- 爸爸的爸爸呢？
- 爸爸的爸爸叫yéye。这是你 yéye的车吗？
- 不是。这是我外婆的车
3.
你们好！我姓Wánɡ，叫Wánɡ Línlín。我是学生，学习汉语。我是日本人。我的汉语老师是中国人。他姓Lǐ。那是Lǐ老师的爱人，她是俄罗斯人。Lǐ老师的爱人是记者，我不认识她。这是我的美国朋友，他叫Màikè。Màikè也是学生，他学习法语。
Упражнения