Приклади тестових завдань

1. Стадії та етапи життєвого циклу ІС не включають:

а) аналіз;

б) проектування;

в) розробка;

г) огляд.

2. Об’єктно-орієнтований підхід до побудови моделей системи керування відрізняється від структурного:

а) більшим рівнемабстракції й ґрунтується на уявленні системи у вигляді сукупності об'єктів, взаємодіючих між собою шляхом передачі певних повідомлень;

б) не відрізняється;

в) призначений для моделювання аспектів функціонування системи, що залежать від часу або реакції на події (так звана робота в реальномучасі);

г) досліджуваний процес розбивається на підпроцеси й представляється у вигляді мережі, зв'язаної потоками даних.

3. У числі методологій структурного аналізу до найпоширеніших можна віднести наступні:

а) SADT;

б) DFD;

в) ERD;

г)всі зазначені.

5.2. Змістовний модуль 4

1. Інтегровані інформаційні системи.

2. Системи підтримки прийняття рішень та експертні системи.

3. Комп'ютерні тренінгові системи в економіці та навчанні.

4. Класи інтегрованих інформаційних систем (ІІС) за функціональними можливостями та рівнями інтеграції: малі, середні та великі.

5. Корпоративні та локальні ІС.

6. Програмний комплекс «Галактика». Функціональні контури системи: адміністративного та оперативного управління, бухгалтерського обліку та управління виробництвом. Модульна структура контурів. Склад завдань, які можуть вирішувати модулі.

7. Система управління корпоративними бізнес-процесами SAP/R3.

8. Трирівнева структура інформаційного середовища SAP/R3.

9. Визначення систем підтримки прийняття рішень (СППР). Напрями застосування СППР. Основні функції та властивості СППР. Покоління СППР. 10. Проблеми широкого впровадження та застосування СППР у розподіленому середовищі.

11. Визначення експертних систем (ЕС). Досвід та області застосування ЕС.

12. Класифікація ЕС за призначенням та зв'язком із реальним часом.

13. Форма подання знань в ЕС. Властивості та вимога до ЕС. Архітектура ЕС: база знань (БЗ), машина виведення та інтерфейс із користувачем.

14. Функції користувача та інженера знань. Основні фази розроблення БЗ.

15. Інтенсіональні та екстенсіональні знання БЗ. Інструментальні засоби створення ЕС.

16. Загальна характеристика та класифікація комп'ютерних тренінгових систем (КТС).

17. Характеристика об'єктів моделювання та їх економічних параметрів.

18. Математичне та програмне забезпечення КТС.

Приклади тестових завдань

1. Інформаційна система «Галактика» відноситься до:

а) великих інтегрованих систем;

б) малих інтегрованих систем;

в) середніх інтегрованих систем;

г) жодної вірної відповіді.

2. Корпоративні інформаційні системи, призначені для автоматизації різних видів господарського обліку та управління підприємством можна умовно поділити на три класи:

а) локальні системи, середні інтегровані системи, великі інтегровані системи;

б) змішані; локальні; сучасні інтегровані системи;

в) локальні; середні; малі інтегровані системи;

г) малі інтегровані системи; середні інтегровані системи; великі інтегровані системи.

3. Корпоративна інформаційна система це:

а) сукупність організаційних і технічних засобів для збереження та обробки інформації з метою забезпечення інформаційних потреб користувачів;

б) інформаційна система, яка підтримує автоматизацію функцій управління і надає інформацію для поглиблення знань та прийняття рішень;

в) це об'єднання декількох комп'ютерів усередині однієї організації, які здійснюють обробку й передачу даних, а також виконують функції по зберіганню й пошуку інформації;

г) комплекс взаємопов`язаних документів, кожному з яких присвоєно код, відповідно до класифікатора управлінської документації.