
- •Содержание
- •Вступительное слово
- •220070, Минск, Партизанский проспект, 26,
- •Введение
- •Глава 1. Организация, человек, менеджмент
- •1.1. Организация
- •Внешняя среда
- •Людские и прочие ресурсы
- •1.2. Менеджмент
- •1. Цели
- •Процесс управления
- •1.3. Методы менеджмента
- •1.4. Менеджмент и внешняя среда организации
- •1.5. Менеджмент и внутренняя среда организации
- •1.6. Человек и организация
- •1.7. Менеджер
- •1.8. Организационная система
- •1.9. Система управления организации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Развитие теории управления
- •2.1. Развитие производительных сил и управления
- •2.2. Эволюция теории управления в хх веке
- •2.3. Теории школ и направлений
- •Социальные потребности
- •Потребности безопасности
- •Физиологические потребности
- •Справедливость вознаграждения
- •Внутреннее
- •Разработка стратегии предприятия
- •Потребители
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Функции и процессы управления
- •3.1. Основное содержание функций и процессов управления
- •3.2. Управление по целям
- •3.3. Общая функция -- планирование
- •3.4. Общая функция -- организация
- •Индивидуальные различия работников
- •Социальная система:
- •Сбалансирование
- •Модераторы:
- •Оптимизация
- •Технологическая система:
- •3.5. Общая функция -- мотивация
- •3.6. Общая функция -- контроль
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 4. Проектирование организации
- •4.1. Ситуационные факторы проектирования организации
- •4.2. Элементы проектирования организации
- •4.3. Основные типы организационных структур
- •Производство
- •4.4. Новые подходы в проектировании организации
- •Потребители
- •Предпринимательские ячейки
- •Подразделения поддержки
- •Функции
- •Процессы
- •Рабочая группа
- •Производство
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 5. Системообразующие организационные процессы
- •5.1. Коммуникации в управлении
- •Кодирование
- •Форма послания
- •Восприятие послания
- •Интерпретация послания
- •5.2. Власть и влияние
- •Личностная основа
- •Организационная основа
- •5.3. Принятие решений
- •Иерархия управления
- •Тип решений
- •Этап «признания необходимости решить проблему»
- •Этап «выработки решения»
- •Соответствие разряда
- •Квалификация стк
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 6. Организационная культура
- •6.1. Понятие и значение организационной культуры
- •6.2. Критериальная основа поведения людей
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •6.4. Управление развитием организационной культуры
- •Определение базовых ценностей организации и установление норм и форм организационного взаимодействия
- •Методы управления организационной культурой
- •(1) Интеграция (контроль)
- •Совместимость между стратегией и культурой
- •6.5. Фактор национальной культуры в организационной культуре
- •6.6 Лидерство в развитии организационной культуры
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 7. Управление процессами, связанными с личностью
- •7.1. Управление процессом адаптации человека и организации
- •7.2. Управление конфликтами
- •7.3. Управление изменениями
- •3.4. Выбор стратегии изменения
- •Ключевые особенности ситуации
- •7.4. Переговоры
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 8. Основы стратегического управления
- •8.1. Сущность стратегического управления
- •Анализ среды
- •Выбор и оценка стратегии
- •Выполнение стратегии
- •Контроль над выполнением стратегии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 9. Эффективность управления
- •9.1. Критерии оценки эффективности управления
- •9.2. Эффективность руководства в теориях лидерства
- •Стиль лидера:
- •Уровень выполнения работы:
- •Характеристики последователей
- •Удовлетворенность работой
- •Внутренние
- •Внешние
- •9.3. Качества эффективного менеджера
- •9.4. Методы оценки эффективности управления организацией
- •9.5. Влияние экономической политики на оценки эффективности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Тележников Владимир Иванович Менеджмент
ВНЕШНИЕ
ФАКТЫ Технологии Архитектура
организации Наблюдаемые
образцы поведения1 Уровень
ЦЕННОСТНЫЕ
ОРИЕНТАЦИИ И ВЕРОВАНИЯ Проверяемые
в физическом окружении
Проверяемые через
социальный консенсус2 Уровень
БАЗОВЫЕ
ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ Отношения
с природой Понимание
реальности, времени и пространства Отношение
к человеку Отношение
к работе3 Уровень
Рис. 6.4. Уровни изучения организационной культуры по Шейну
II уровень -- ценностные ориентации и верования. Это более глубокий уровень организационной культуры, требующий углубленного осмысления и знакомства с людьми. Ценности и верования, разделяемые членами организации, оцениваются по состоянию физического окружения и социального консенсуса. Анализируется, в какой степени ценности организации нашли отражение в символах и языке, осознанно воспринимаются работниками и соответствуют их желаниям.
III уровень -- базовые предположения, такие как: отношение к природе, понимание реальности, ощущение времени и пространства, отношение к человеку и работе. Это скрытые и принимаемые подсознательно и бездоказательно предположения, их трудно осознать и сформулировать, но они руководят поведением людей, влияют на восприятие атрибутов, которые характеризуют организационную культуру.
Содержание организационной культуры влияющее на направленность поведения, определяется не простой суммой предположений, а тем, как последние связаны между собой. При одинаковом наборе предположений, но различном их порядке сочетания получаются разные результаты, т.е. формируются не идентичные образцы поведения.
Власть культуры. Типы культур по отношению к власти в организации
Культура влияет на поведение людей, следовательно, является проявлением власти и может усиливать или ослаблять различные ее формы. Как только мы родились или вошли в среду определенной культуры общества или рабочего места, мы все без исключения попадаем в подчинение общим ориентирам. С другой стороны, властные взаимоотношения влияют на формирование культуры и особенно значительно на локальных уровнях, например, в организациях и рабочих группах, когда достаточно часто энергичные руководители вносят существенное разнообразие в развитие значения и способов взаимодействия в группе и с социальным миром. Поэтому культура в значительной степени продукт достижения согласия между людьми в системе асимметричных взаимоотношений власти.
Организационная культура это менеджмент значений, символическое действие и набор методов, с помощью которых люди, обладающие властью, привлекают внимание к определенным вещам. Это самая убедительная власть позволяющая повлиять на человека так, чтобы он сделал то, чего от него хотят, в согласии с самим собой, без какого-либо принуждения. Причем субъекты такого влияния могут использовать максимум индивидуального разнообразия при минимуме ограничений. Любые другие формы доминирования значительно менее эффективны. Контроль в этом случае сосредоточен вокруг идей и значений, которые менеджеры стимулируют разделять своих сотрудников, но, это подразумевает и противодействие множеству других идей и значений что может затруднять сотрудничество и развитие организации. Власть культуры может укреплять позиции формальной власти в организации, а может и противодействовать ей.
Р. Акофф для определения типа культуры по отношению к власти предложил оценивать состояние двух параметров -- степени привлечения работников: а) к установлению целей в группе (организации), б) к выбору средств для достижения поставленных целей. Он выделил четыре типа культур по отношению к власти в организации: корпоративный, консультативный, «партизанский», предпринимательский (рис. 6.5).
НИЗКАЯ
Степень привлечения к выбору средств для достижения поставленных целей
ВЫСОКАЯ |
1
КОРПОРАТИВНЫЙ ТИП КУЛЬТУРЫ
Отношения автократии
|
2
КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ТИП КУЛЬТУРЫ
Отношения «доктор -- пациент» |
||
«ПАРТИЗАНСКИЙ» ТИП КУЛЬТУРЫ
Отношения автономии
3 |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ-СКИЙ ТИП КУЛЬТУРЫ
Отношения демократии
4 |
|||
|
НИЗКАЯ |
Степень привлечения работников к установлению целей в группе/организации |
ВЫСОКАЯ |
Рис. 6.5. Типы культур по Акоффу
Корпоративный тип культуры имеет низкую степень привлечения работников к установлению целей и к выбору средств для достижения поставленных целей. Такое состояние, отражающее отношения автократии, характерно для организаций с традиционным управлением (централизованной структурой).
Консультативный тип культуры имеет высокую степень привлечения работников к установлению целей, но низкую степень их участия в выборе средств для достижения поставленных целей, что соответствует отношениям «доктор -- пациент». Этот тип культуры наблюдается в институтах социальных и других услуг, например лечебных и учебных заведениях.
«Партизанский» тип культуры имеет низкую степень привлечения к установлению целей, но высокую степень их привлечения к выбору средств для достижения поставленных целей, что соответствует отношениям автономии. Этот отличает кооперативы, творческие союзы, группирование по интересам и т.п.
Предпринимательский тип культуры имеет высокую степень привлечения работников как к установлению целей, так и к выбору средств для достижения, что соответствует отношениям демократии. Такой тип культуры характерен для групп и организаций, управляемых «по целям» или «по результатам», организаций со структурой «перевернутая пирамида».