- •1. Програма навчальної дисципліни «організація праці»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Організація праці» Модуль 1. Сутність організації праці
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •Тема 2. Становлення та розвиток організації праці
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Тема 6. Організація й обслуговування робочих місць
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Модуль 2. Управління організацією праці
- •Тема 9. Умови праці
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Тема 11. Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Тема 13. Організація праці окремих категорій працівників
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Модуль 3. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Сутність організації праці
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Нормативна база організації праці
- •Правове та науково забезпечення організації праці
- •Конвенції і рекомендації Міжнародної організації праці (моп)
- •Інформаційне забезпечення організації праці:
- •На підприємствах різних форм власності виділяють регламентуючу документацію організації праці:
- •Питання до самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань
- •Тема 2. Становлення та розвиток організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Індивідуальна фотографія робочого часу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Форми поділу праці на підприємстві:
- •Основні форми поділу праці:
- •Кооперація здійснюється за територіальною ознакою:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Організація й обслуговування робочих місць
- •Вимоги до організації робочих місць
- •Види оснащення робочих місць
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Умови праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Тема 13. Організація праці окремих категорій працівників
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Завдання до теми №1
- •Питання для обговорення
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми №4
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Практичне завдання № 1
- •Практичне завдання № 2
- •Практичне завдання № 3
- •Тема 6.Організація й обслуговування робочих місць
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми № 6
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми №7
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема 9. Умови праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Завдання до теми №8
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми № 10
- •Тема 11.Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми № 11
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема для доповіді
- •Бібліографічний список
- •Тема 13. Організація праці менеджера
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу Один із співробітників фірми, молодий фахівець, заявив: «я не відчуваю задоволеності від своєї роботи. Вона мені не до душі. Хочу, щоб мені доручили що-небудь цікавіше».
- •Методичні рекомендації до аналізу ситуації
- •Завдання до теми № 13
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •1. Карта організації праці, її зміст і призначення
- •Форма організації праці:
- •Класифікація методів вивчення витрат робочого часу
- •Методика розробки паспорту робочого місця
- •Паспорт робочого місця директора
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Варіанти завдань домашньої контрольної роботи
- •2. Напрямки удосконалення поділу і кооперації праці.
- •6. Підсумковий контроль Питання до екзамену
- •7. Список РекомендованОї літературИ Основна
- •Экономика труда и социально-трудовые отношения. /Под ред. Г.Г. Меликьяна, р.П. Колосовой. – м., 1996.
- •Додаткова
- •Організація праці
Питання до самоконтролю
У чому полягає роль праці в розвитку людини і суспільства?
Що розуміється під організацією праці і які її елементи?
Яке місце займає поділ праці в системі елементів організації праці і які види поділу праці виділяють?
Які смислові значення мають терміни «організація» і «організація праці».
У чому сутність поділу праці? Пояснить принцип їх установлення.
З яких елементів складається організація праці на підприємстві? Дайте стислу характеристику цим елементам.
Що розуміється під гуманізацією праці, у чому полягає її значення?
Які існують форми і методи залучення робітників підприємства до удосконалювання організації праці на науковій основі?
Тести поточного контролю знань
В понятті «праця» основними аспектами є:
а) процес;
б) діяльність;
в) мотив;
г) зміст;
д) взаємодія.
Зміст організації праці визначають напрямки:
а) удосконалення форм розподілу та кооперації праці;
б) покращення організації та обслуговування робочих місць;
в) раціоналізація прийомів та методів праці;
г) удосконалення практики нормування праці;
д) підготовка та підвищення кваліфікації кадрів;
е) створення сприятливих умов праці;
є) зміцнення дисципліни праці.
Під суб’єктами організації праці розуміють:
а) власників;
б) орендодавців;
в) професійні спілки;
г) робітників.
Процес праці включає в себе:
а) засоби праці, предмети праці;
б) працю, засоби праці, предмети праці;
в) працю, засоби праці, предмети праці, працівників;
г) засоби праці, предмети праці, виконавців праці.
Завдання до самостійного опрацювання та конспектування окремих питань теми
Вивчення та конспектування теоретичного матеріалу з питань:
Нормативна база організації праці;
Основні напрямки вдосконалення і розвитку організації праці.
Бібліографічний список
1-9, 12, 27-31, 36
Тема 2. Становлення та розвиток організації праці
Мета: засвоїти, закріпити та систематизувати знання студентів про становлення та розвиток організації праці.
План вивчення теми
1. Поняття наукової організації праці. Історичний процес розвитку організації праці і наук про працю.
2. Зміст і значення системи Тейлора. Розвиток організації праці послідовниками Тейлора.
3. Центральний інститут праці та його роль у розвитку організації праці. Основні етапи, досягнення, прорахунки в розвитку теорії і практики організації праці в СРСР і Україні.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Організація праці як наука зародилася у кінці ХІХ ст.
Засновником організації праці був – Фредерік Уінслоу Тейлор.
Вагомий внесок в становлення НОП здійснили:
подружжя Френк та Ліліан Гілберти.
Генрі Форд (старший).
Гарінгтон Емерсон (автор «12-ти принципів продуктивності»).
Вчені СРСР, що здійснили вагомий внесок у становлення НОП:
Богданов О.О.
Єрманський О.А.
Гастєв О.К. (засновник Центрального інституту праці (ЦІП).
До сучасних проблем наукової організації праці відносять:
розробка фізіологічних і психологічних критеріїв оптимальної організації різних видів праці;
обґрунтування методів ліквідації дефіциту фізичних навантажень і рухової активності працівника;
гуманізація праці на підприємствах різних форм власності на основі впровадження санітарно-гігієнічних норм, техніки безпеки, раціональних режимів праці і відпочинку;
розробка механізмів формування у людей психологічних установок на ринкове поводження в сфері діяльності;
вивчення мотиваційних механізмів підвищення ефективності праці;
психологічне обґрунтування соціально-трудових відносин між суб'єктами ринку праці (роботодавцями і найманими робітниками);
розробка критеріїв і шляхів забезпечення конкурентоздатності людини на ринку праці;
удосконалення методів професійного самовизначення молоді;
вивчення механізмів самореалізації особистості в трудовій діяльності, у т.ч. у малому бізнесі і підприємництві;
удосконалення методів професійної орієнтації, переорієнтації і професійного добору;
удосконалення методів виробничого навчання;
психологічні проблеми незайнятого населення і безробіття
