- •1. Програма навчальної дисципліни «організація праці»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Організація праці» Модуль 1. Сутність організації праці
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •Тема 2. Становлення та розвиток організації праці
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Тема 6. Організація й обслуговування робочих місць
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Модуль 2. Управління організацією праці
- •Тема 9. Умови праці
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Тема 11. Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Тема 13. Організація праці окремих категорій працівників
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Модуль 3. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Сутність організації праці
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Нормативна база організації праці
- •Правове та науково забезпечення організації праці
- •Конвенції і рекомендації Міжнародної організації праці (моп)
- •Інформаційне забезпечення організації праці:
- •На підприємствах різних форм власності виділяють регламентуючу документацію організації праці:
- •Питання до самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань
- •Тема 2. Становлення та розвиток організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Індивідуальна фотографія робочого часу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Форми поділу праці на підприємстві:
- •Основні форми поділу праці:
- •Кооперація здійснюється за територіальною ознакою:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Організація й обслуговування робочих місць
- •Вимоги до організації робочих місць
- •Види оснащення робочих місць
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Умови праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Тема 13. Організація праці окремих категорій працівників
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1. Організація праці: сутність, зміст, мета, завдання
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Завдання до теми №1
- •Питання для обговорення
- •Тема 3. Економічна і соціальна ефективність удосконалення організації праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема 4. Трудовий процес і методи його дослідження
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми №4
- •Тема 5. Поділ і кооперування праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Практичне завдання № 1
- •Практичне завдання № 2
- •Практичне завдання № 3
- •Тема 6.Організація й обслуговування робочих місць
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми № 6
- •Тема 7. Атестація робочих місць
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми №7
- •Тема 8. Колективні форми організації праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема 9. Умови праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Завдання до теми №8
- •Тема 10. Режими праці та відпочинку
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми № 10
- •Тема 11.Організація професійної підготовки робітничих кадрів
- •Питання для обговорення
- •Завдання до теми № 11
- •Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу
- •Тема для доповіді
- •Бібліографічний список
- •Тема 13. Організація праці менеджера
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу Один із співробітників фірми, молодий фахівець, заявив: «я не відчуваю задоволеності від своєї роботи. Вона мені не до душі. Хочу, щоб мені доручили що-небудь цікавіше».
- •Методичні рекомендації до аналізу ситуації
- •Завдання до теми № 13
- •Тема 14. Управління організацією праці на підприємстві
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •1. Карта організації праці, її зміст і призначення
- •Форма організації праці:
- •Класифікація методів вивчення витрат робочого часу
- •Методика розробки паспорту робочого місця
- •Паспорт робочого місця директора
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Варіанти завдань домашньої контрольної роботи
- •2. Напрямки удосконалення поділу і кооперації праці.
- •6. Підсумковий контроль Питання до екзамену
- •7. Список РекомендованОї літературИ Основна
- •Экономика труда и социально-трудовые отношения. /Под ред. Г.Г. Меликьяна, р.П. Колосовой. – м., 1996.
- •Додаткова
- •Організація праці
Тема 12. Дисципліна і мотивація праці
Мета: поглибити, систематизувати та узагальнити знання студентів про організацію роботи з підвищення дисципліни і мотивації праці.
План заняття
1. Чинники, що впливають на дисципліну праці.
2. Адміністративні, правові, організаційні, економічні, матеріальні, моральні методи зміцнення дисципліни праці.
3. Правила внутрішнього трудового розпорядку.
4. Матеріальна і нематеріальна мотивація трудової діяльності.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Дисципліна праці — широке поняття. Воно включає її різні види — технологічну, виробничу, планову, фінансову, договірну, виконавську.
Забезпечення трудової дисципліни і створення організаційних і економічних умов для високопродуктивної роботи досягається методами переконання, виховання і заохочення, а іноді дисциплінарної і суспільної дії.
Зміцненню дисципліни праці сприяють матеріальне і моральне стимулювання, інші соціально-економічні, а також організаційні передумови.
Питання для обговорення
1. Чинники, що впливають на дисципліну праці.
2. Адміністративні, правові, організаційні, економічні, матеріальні, моральні методи зміцнення дисципліни праці.
3. Правила внутрішнього трудового розпорядку.
4. Матеріальна і нематеріальна мотивація трудової діяльності.
Ситуація для аналізу
У самий напружений період виконання планового завдання в колективі скоєно непорядний вчинок, порушена трудова дисципліна, у результаті чого допущений брак. Начальнику невідомий винуватець. Проте виявити і покарати його необхідно.
Завдання для студентів:
Оберіть Вашу позицію в даній ситуації:
Зупинити з’ясування фактів по цій справі до закінчення виконання планової роботи.
Запідозрених у проступку викликати до себе і круто поговорити віч-на-віч, запропонувати назвати винних.
Сповістити про те, що трапилось, членів активу колективу, запропонувати їм обговорити цю ситуацію, знайти конкретних винуватців.
Для підвищення дисципліни і продуктивності праці, не гаючи часу на розмови, провести збори колективу, вимагати з’ясування і покарання винних, попередити про недопущення подібних фактів.
Обґрунтуйте відповідь.
Тема для доповіді
1. Проблеми та шляхи підвищення дисципліни і мотивації праці персоналу в Україні на сучасному етапі її розвитку.
Бібліографічний список
11, 12, 17, 19, 23, 25, 27, 36, 41
Тема 13. Організація праці менеджера
Мета: поглибити, систематизувати та узагальнити знання студентів про особливості організації праці менеджера.
План заняття
1. Особливості праці менеджера. Сутність і зміст організації праці менеджера.
2. Вимоги до організації робочого місця менеджера. Паспорт робочого місця менеджера.
3. Створення комфортних умов праці на робочому місці. Культура праці.
4. Технічні засоби управління в роботі менеджера (засоби зберігання і пошуку документів, обробки документів і т.п.)
5. Організація інформаційного забезпечення менеджера.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
До фахівців, які організовують і супроводжують трудовий процес від ідеї до реалізації, впливають на результати діяльності всього колективу, в ринкових умовах пред'являються особливі вимоги. Вони повинні володіти глибокими знаннями, гнучкістю, оперативністю, уміти маневрувати ресурсами, погоджувати виробництво з сучасними вимогами, використовуючи вітчизняний і зарубіжний досвід, знаходити оптимальні рішення в конкретних ситуаціях.
Значущість праці фахівців полягає в оптимальності і оригінальності розроблених ними рекомендацій і прийнятих рішень.
При організації праці працівників апарату управління доцільно використовувати досвід застосування типових проектів організації праці. Вони найбільш ефективні при створенні робочих місць керівників підрозділів, виробничих відділів і служб на підприємствах.
Кількісну оцінку рівня організації праці фахівців можна визначити за допомогою коефіцієнтів:
використання раціональних методів праці;
організації робочих місць;
поєднання трудових функцій;
нормування праці і ін.
