6. Функциональный и системно-структурный подходы при анализе двигательной деятельности

Функциональный подход позволяет констатировать те или иные несовершенства техники и тактики (например: техника подтягивания у многих отличается от эталонной, но функциональный подход не объясняет, как ее исправить).

Системно-структурный подход дает более конкретные рекомендации, т.е. раскрывает состав и структуру двигательной деятельности, ее внутренние механизмы. Наиболее широко распространенным приемом системно-структурного подхода является разделение двигательного действия на части (фазы).

Функциональный и системно-структурный подходы к анализу и совершенствованию двигательной деятельности дополняют друг друга. Применяя системно-структурный подход, педагог ведет анализ от сложного к простому. Элементы двигательной деятельности, находящиеся на нижней ступени иерархической лестницы, остаются нераскрытыми, не детализированными и рассматриваются уже с позиций функционального подхода. Уровень, на котором системно-структурный подход переходит в функциональный, зависит от решаемых задач.