
- •17 Век как особая историческая и культурная эпоха. Основные направления в литературе 17 века.
- •Барокко как эстетическая система. Драма «Жизнь есть сон» Кальдерона – яркий образец драматургии барокко.
- •Классицизм во Франции. Основные черты эстетики классицизма.
- •Историко-политическая трагедия в творчестве п.Корнеля («Гораций» / «Сид»).
- •Мастерство психологического анализа, классицистический конфликт и его решение в трагедиях ж.Расина («Федра» / «Андромаха»).
- •Комедия Мольера «Тартюф» как образец социальной комедии.
- •Комедия Мольера «Дон Жуан» и доктрина классицизма, проблематика комедии.
- •Образ слуги в комедиях Мольера.
- •Просвещение как идейное и культурное движение. Литературные направления XVIII века.
- •Специфика героя, поэтика романа д.Дефо «Робинзон Крузо».
- •«Путешествия Гулливера» Дж.Свифта: объекты осмеяния и художественные средства сатиры в романе.
- •Особенности английского сентиментализма.
- •Литературный манифест л.Стерна и «Сентиментальное путешествие». Принципы построения сюжета и художественного образа.
- •Философские повести Вольтера («Кандид» / «Простодушный») и их художественное своеобразие.
- •Драматургия Вольтера. Принципы шекспировского театра и театра классицизма.
- •Общая характеристика литературы «Бури и натиска».
- •Творческий путь и.-в. Гете. Периодизация творчества.
- •Эволюция образа Фауста в трагедии и.-в. Гете «Фауст».
- •Идейно-композиционное значение образа Мефистофеля в трагедии и.-в. Гете «Фауст».
- •Проблематика и композиция 2-й части трагедии и.-в. Гете «Фауст».
- •Проблематика и конфликт драмы ф.Шиллера «Коварство и любовь».
- •Драмы ф.Шиллера на исторические темы. Анализ одной драмы на выбор.
- •Общая характеристика раннего немецкого романтизма. Школы, идеи, образы.
- •Гейдельбергский этап немецкого романтизма.
- •Двоемирие и сатирическое начало в сказках Гофмана.
- •Жанр исторического романа в творчестве в. Скотта.
- •Романтический герой в «Восточных поэмах» Байрона.
- •Жанровое своеобразие поэмы Байрона «Каин».
- •Идейно-художественное своеобразие поэмы Байрона «Паломничество Чайльд Гарольда».
- •Творческий путь в.Гюго.
- •Предисловие к драме «Кромвель» в.Гюго как манифест французского романтизма.
- •Особенности конфликта в романе «93-й год».
- •Гротеск и контраст в романе Гюго «Собор Парижской богоматери».
- •Общая характеристика американского романтизма (в.Ирвинг, ф.Купер).
- •«Философия творчества» э.По.
- •Новеллистика э.По.
Общая характеристика раннего немецкого романтизма. Школы, идеи, образы.
Романтизм был серьезным литературным направлением, охватившем все страны Западной и Европы и Америку. Проявил себя во многих видах искусства. Термин романтизм связан со словом «roman» - повествование о любовных авантюрных приключениях, героических личностях, жанр был распространен в средневековой литературе.
Романтизм зарождается в Европе в конце 18-начале 19веков и оказывается очень продуктивным. По мнению Фридриха Шлегеля было 3 основных предпосылки для появления романтизма:
Французская революция 1789 года
Философские предпосылки
Литературные предпосылки (произведение Гете)
Французская буржуазная революция была встречена романтиками с радостью, особенно их привлекал лозунг «Свобода. Равенство. Братство». Она давала возможность на изменение жизни в обществе, веру в возможность освобождения. Однако, революция привела к террору, к диктатуре. У романтиков появилось ощущение трагической безысходности, одиночества в современном мире, несоответствие идеалов и современной действительности.
Наибольшее влияние на романтизм оказала немецкая философия, в частности, философия Фихте, Шеллинга, Канта. Это представители идеалистической философии. Кант признавал существование материального мира, независимо от субъективного сознания человека, но утверждал непознаваемость этого мира, говоря о существовании иных форм сознания, лежащих вне чувственного опыта человека. его идеи были продолжены Фихте, но особое внимание на эстетику романтизма оказали труды Шеллинга, в частности «Философия природы» и «Философия искусства». утверждая единство природы сознания, он говорил о том, что интуитивные силы гениального художника позволяют увидеть в природе абсолютные идеи. Из философии Шеллинга вытекает мысль о бессознательности, чудесности творческого процесса.
Многие идеи, образы романтиков были взяты из предшествующих литературных направлений, особенно литература сентиментализма с ее обращенностью к чувствам и исследованию внутреннего мира человека. также повлияло творчество немецких писателей, особенно штюрмеров. Это, например, «Вильгельм Мейстер», «Страдания юного Вертера» Гете.
Романтизм развивался неравномерно.
Самый ранний – немецкий – 1795-1820-е годы
Французы пережили несколько революций, поэтому можно говорить, что французский романтизм длился с 1800-1840-е годы.
Романтизм в Англии пришелся на конец 18 века – 1830-е годы.
В Америке это 1820-1870-е годы.
В немецком романтизме выделяют 2 периода, по названиям городов: Йенский 1797-1804 гг и Гейдельбергский 1804-1830-е гг.
Культурными центрами были города с университетами. Во главе Йенского кружка были братья Шлегели, туда помимо них входили такие писатели, как поэт Новалис, Людвиг Тик, Вильгельм Ваккенроден.
Август Вильгельм Шлегель переводил Шекспира, Кальдероне.
Программой для немецого романтизма становится работа Фридриха Шлегеля «Критические фрагменты» 1797 года. Романтическая поэзия является прогрессивной и универсальной, т.к. совмещается с философией и эстетикой. Образ мира, по мнению Шлегеля, складывался из фрагментов, возникающих в сознании художника. Фантазия дает ему свободу и логический процесс познания переходит в область субъективных эмоций. В этом суть романтического отражения мира. По мысли Шеллинга, произведению противопоказана завершенность и его смысл шире тех идей, которые заключил в него поэт. По мер проникновения в образную систему появляется многообразие смыслов, толкований образов. по-новому рассматривается и ирония.
Романтическая, или сократическая, ирония – эта ирония предполагает умение посмотреть на изображение с высоты, со стороны, что дает новые перспективы в процессе познания. Романтизм предлагает новое, освобожденное от нарочитой серьезности отношение к миру и его отражение в искусстве. Таким образом, появляются бесконечный поиск истины, т.к. конченый результат может оказаться бесконечным поиском.
Для романтиков новое значение обретает и гротеск – сплетение противоположностей, сочетание несочетаемого, двойственности. Это характерно для второго этапа немецкого романтизма.
По мысли Шлегеля романтизм – искусство, которое стремится к созданию обобщенных символических образов, интерес к различным мифам. Романтики также сами создавали свои образы и мысли. Важное место в концепции Шлегеля занимает чувство любви, которая дает возможность познания природы, побуждает к творчеству и усиливает творческие способности. Можно сказать, что мир чувств включен в познание вселенной и эмоции для Шлегеля выше логики.
Своеобразие йенской школы, ее место в истории немецкого романтизма в том, что ее представители внесли огромный вклад в развитии теоретических положений романтизма. Художественное творчество в известном смысле находилось на втором плане творческой деятельности йенцев, хотя некоторые художественные произведения стали классикой немецкой литературы.