- •И.О. Ректора университета
- •Рекомендовано кафедрой «Иностранные языки» бгту
- •Содержание программы Целевая установка
- •Структура дисциплины
- •Требования на зачете и экзамене
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе замечаний
- •Письменные консультации
- •Подготовка к зачету и экзамену
- •Контрольная работа 1
- •1. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Употребите нужное притяжательное прилагательное.
- •3. Напишите следующие предложения в отрицательной форме.
- •4. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 2
- •Переведите письменно текст.
- •2. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •3. Поставьте глаголы во 2-м лице множественного числа.
- •4. Употребите определенный или неопределенный артикль.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 3
- •1. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Согласуйте прилагательные, стоящие в скобках, с существительными.
- •3. Напишите следующие глаголы в 1-м лице единственного числа.
- •4. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 4
- •1. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •3. Употребите определенный или неопределенный артикль.
- •4. Поставьте глагол в следующих предложениях в вопросительной форме.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 5
- •1. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •3. Замените существительное – прямое дополнение местоимениями le, la, les.
- •4. Поставьте перед существительными неопределенное прилагательное tout:
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 6
- •Переведите письменно текст.
- •2. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
- •3. Употребите слитный артикль.
- •4. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в настоящем времени.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •Контрольная работа 7
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Контрольная работа 8
- •2. Напишите следующие имена существительные с неопределенным артиклем в единственном и во множественном числе.
- •3. Выпишите из текста все существительные с определениями, выраженными в participe passé, и переведите письменно эти группы слов.
- •5. Сделайте письменный перевод вопросов на русский язык, затем ответьте на них письменно по-французски:
- •Научный редактор г.В. Царева Редактор издательства о.З. Зрелова
Контрольная работа 1
1. Прочитайте и переведите текст.
France: aspects généraux
Placée à l'Ouest de l'Europe, la France présente un territoire de 950 km environ. En raison de sa situation géographique, elle jouit d'un climat tempéré. Trois mille kilomètres de côtes ouvertes sur La Manche, l'Océan Atlantique et la Méditerranée ont permis le développement d'une vocation maritime et les activités qui s'attachent à l'exploitation des océans. Quatre grands fleuves commandent l'hydrographie du pays: La Loire, la Seine, la Garonne, le Rhône. Les plus hautes montagnes de la France sont les Alpes, les Pyrénées, le Massif central.
La France a aussi cinq départements d'outre-mer (DOM) et trois territoires d'outre-mer (ТОМ).
La population de la France s'élève à 65 millions d'habitants.
La France est aujourd'hui la 5-ième puissance économique et industrielle du monde et le 4-ième pays exportateur.
Depuis le XlX-ème siècle la France est l'une des premières puissances agricoles. Elle exporte le blé, le sucre, le vin, la viande. Des progrès remarquables ont été réalisés dans l’agroalimentaire, appelé souvent «le pétrole vert de la France».
La France est aussi la 3-ième puissance maritime mondiale. La consommation des produits de mer augmente régulièrement.
Les industries françaises occupent une place d'honneur parmi celles des grands pays industrialisés. L'un des moteurs de l'activité économique est devenu le nucléaire. Les branches de l'industrie les plus traditionnelles comme les chantiers navals, le charbon, la sidérurgie sont en train de restructurer. L'Etat encourage les industries nouvellement créées comme robotique, électronique et d'autres. L'industrie automobile joue un rôle du premier plan aussi bien que la chimie, la production des machines-outils, du textile et de l'habillement.
2. Употребите нужное притяжательное прилагательное.
Elle déjeune avec ... fille. – Ils déjeunent avec ... fille.
Pierre aime ... ville natale. – Marie et Danielle aiment... ville natale.
Irène écrit à ... sœur. – Claire et Mireille écrivent à ... sœur.
Adèle part chez ... mère. – Ces jeunes filles partent chez ... mère.
Thérèse achète ce livre à ... sœur cadette. – Michel et Marthe achètent ce livre à ... sœur cadette.
3. Напишите следующие предложения в отрицательной форме.
Sa famille quitte Paris.
La dictée est difficile.
Ils habitent cette ville.
Ses sœurs travaillent à la fabrique.
J'écris vite.
4. Скажите, верно ли данное утверждение. Если нет, объясните почему.
La France est placée au Sud de l’Europe.
La population de la France s’élève à 60 millions d’habitants.
Les industries françaises n’occupent pas de place d’honneur parmi celles des grands pays industrialisés.
Le président de la France est élu pour 4 ans.
Le pouvoir législatif est exercé par le Parlement.
5. Ответьте на вопросы.
La France, où est-elle placée?
Combien de kilomètres de côtes sont ouverts sur l'océan et les mers?
Quels fleuves commandent l'hydrographie du pays?
Y a-t-il des montagnes sur le territoire de la France?
Quel est le climat de la France?
Quel est le caractère de l’écomonie française?
Quelle est la base de son industrie?
Quelles sont les réalisations récentes de la France dans les domaines de l'agriculture? De l'industrie?
Quelles sont les branches de l’industrie les plus traditionnelles?
