- •Проект работы со школами: «Трезвый дом, трезвый двор, трезвый мир — это будет!» Чебоксары
- •I. Пояснительная записка
- •1. Актуальность
- •2. Цель проекта:
- •3. Задачи выполняемые в ходе работы
- •4. Целевая группа:
- •II. Формы работы:
- •Проведение Уроков Трезвости в школах.
- •Тематический план образовательной программы «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение»
- •2. Курс сознательной Трезвости
- •Родительские собрания.
- •Работа с учителями.
- •Участие и проведение форумов, круглых столов, бесед.
- •Лекции, семинары.
- •IV. Исполнение проекта в долговременной перспективе в школах республики Чувашия позволит:
- •Внимание!
- •Вместо заключения
- •Концепция государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкоголем и профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации на период до 2020 года
Участие и проведение форумов, круглых столов, бесед.
В рамках подобных мероприятий мы готовы поделиться опытом проведения уроков Трезвости и других наработок Межрегионального Общественного Движения Союза Утверждения и Сохранения Трезвости «Трезвая Россия».
Освещение вопросов Трезвости на них позволяет охватить более широкую аудиторию.
Лекции, семинары.
В рамках лекций и семинаров мы можем с позиций утверждения и сохранения Трезвости осветить следующие вопросы
Здоровье.
Профессия.
Вопросы нравственности.
Компьютер — инструмент или игрушка.
По темам:
Создание семьи. (с 14 лет)
Воспитание ребёнка в семье. (с 14 лет)
Функции семьи. (с14 лет)
Мы выбираем или нас выбирают? (с 14 лет)
Родители: будущие(беременность), настоящие(воспитание),
прошлые(бабушки, дедушки). (с 14 лет)
Профессия в жизни человека. (с 14 лет)
Самоорганизация : время, место. (с 14 лет)
Влияние СМИ. (с 12 лет)
Музыка разрушительная и созидательная. (с 12 лет)
Здоровое питание. (с 16 лет)
Экономика ( с 16 лет)
Сельское хозяйство (с16 лет)
Технологии будущего (12 лет)
Информационная безопасность ребёнка. (родителям, учителям)
Права или ответственность? (с 11лет)
Нравственность. Строительство счастья. (с 10 лет)
Семинар для учителей — предметников «Интеграция темы Трезвости в общеобразовательные предметы»
… и многие другие.
Любые подобные мероприятия проводятся по мере необходимости или степени готовности, в основном по запросу.
Оформление стендов (методическое наполнение — плакаты, листовки и т.п..) 13
В рамках современного понимания позитивной профилактики мы имеем возможность наполнить специализированным методическим материалом стенды школ, детских садов, библиотек.
Сотрудничество со школьной библиотекой
Помощь в методическом наполнении стендов по пропаганде трезвого образа жизни. Так же целесообразным считаем рассмотрение литературы на предмет программирования детей на самоотравление интоксикантами.
III. Мониторинг эффективности проекта
Методы оценки 14
(описание методов оценки ожидаемых результатов, системы мониторинга и контроля результатов)
Выводы по мероприятиям проекта:
после мероприятий собираются отзывы (как письменные, так и устные), проводятся тестирования (до и после серии занятий, лекций или уроков), круглые столы и беседы, игра по теме «Трезвость» «Умники и умницы».
По количеству и содержанию отзывов, рецензий, благодарственных писем и грамот полученных от подготовленного преподавательского состава и образовательных учреждений.
По количеству и содержанию отзывов, рецензий, сочинений и рефератов полученных от учеников и школ.
Статистические данные (обратные связи, анкетирование) собранные от учеников школ, у которых были проведены уроки Трезвости подготовленными специалистами.
По количеству пришедших на курс сознательной Трезвости на основе отзывов после занятий, проведённых подготовленными специалистами.
Исходя из результатов, даются:
рекомендации для специалистов проекта;
рекомендации участникам проекта.
