Оценочные средства и методики их применения

Код

компетенции

Название

компетенции

Краткое содержание

Средства и технологии

оценивания

ОК-8

Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

Знает:

1. основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук для осуществления профессиональной юридической деятельности;

2. формы, средства и методы использования этих положений для достижения целей и решения профессиональных задач;

3. роль социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Умеет:

1. определять блок социальных, гуманитарных и экономических наук и их составляющих, необходимых для решения профессиональных задач;

2. использовать их в профессиональных целях;

3. критически переосмысливать накопленную информацию, вырабатывать собственное мнение;

4. извлекать и систематизировать информацию из различных источников;

5. на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи;

6. отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения.

Владеет:

1. навыками изучения и применения гуманитарных (философия, политология, социология, экономическая теория, русский язык и т.д.), общеправовых (теория и история государства и права и др.) и смежных отраслевых юридических дисциплин (гражданское право, семейное право, трудовое право и др.) для решении профессиональных задач;

2. методами составления текстов научного стиля (для составления курсовой работы);

3. навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции по различным социально-политическим и правовым вопросам (для защиты курсовой работы);

4. навыками критического анализа получаемой информации.

Письменные задания,

Задача

ОК-9

Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

Знает:

1. основы обществознания;

2. механизмы появления потребностей, интересов, мотивов деятельности у личности;

3. актуальные социально значимые проблемы, особенно в правовой сфере.

Умеет:

1. на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно- следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи;

2. применять накопленную информацию к решению вопросов, помогающих понимать социальную значимость своей будущей профессии.

Владеет:

1. навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции по различным правовым вопросам.

Задача

ПК – 5

Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

Знает:

1. основные положения отраслевых юридических наук;

2. механизм реализации правовых норм на практике.

Умеет:

1. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.

Владеет:

1. навыками работы с правовыми актами;

2. навыками применения правовых норм.

Задача

ПК-6

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Знает:

1. основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в гражданском процессуальном праве;

2. классификацию юридических фактов в гражданском праве.

Умеет:

1. делать правильные выводы на основании изучения юридических фактов и обстоятельств дела;

2. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

Владеет:

1. навыками работы с правовыми актами;

2. навыками анализа юридических фактов, правоприменительной и правоохранительной практики.

Задача

ПК-7

владеет навыками подготовки юридических документов

Знает:

1. основные виды юридических документов;

2. принципы составления юридических документов;

3. особенности официального стиля речи.

Умеет:

1. определять правильный способ защиты и вид юридического документа, который необходимо подготовить в каждом конкретном случае.

Владеет:

1. навыками работы с юридической документацией, необходимой для составления документа;

2. навыками написания юридических документов.

Задача

ПК-16

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Знает:

1. основные положения

гражданского процессуального права и основных отраслей материального права (гражданского, жилищного, семейного, трудового, права социального обеспечения и т.д.);

2. сущность и содержание

основных понятий, институтов, категорий гражданского процессуального права и основных отраслей материального права (гражданского, жилищного, семейного, трудового, права социального обеспечения и т.д.).

Умеет:

1. оперировать юридическими

понятиями и категориями;

2. анализировать юридические

факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

3. анализировать, толковать и

правильно применять правовые нормы основных отраслей права;

4. давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

5. правильно составлять и оформлять юридические документы.

Владеет:

1. навыками работы с

правовыми актами;

2. навыками анализа

различных правовых явлений, юридических

фактов, правовых

норм и правовых отношений,

являющихся объектами

профессиональной

деятельности;

3. навыками анализа правоприменительной практики в области гражданского процесса, гражданского права и иных смежных отраслей права;

4. разрешения правовых проблем и коллизий;

5. реализации норм материального и процессуального права.

Задача, письменное задание

Уровни учебных целей

ОК-8

Отличительные признаки

Знание

1. основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика);

2. социальных, экономических, правовых, политических, психологически механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений.

Понимание

1. процесса регулирования общественной жизни;

2. возможных способов воздействия на развитие общественной жизни;

3. существующих основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) в направлении их возможного и допустимого использования.

Применение

1. методов социальных, гуманитарных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для анализа, в том числе правовой, действительности.

Анализ

1. социально-политической, экономической и правовой действительности на предмет выявления важнейших процессов и явлений, их причин, движущих сил и следствий;

2. роли, места индивидуального и коллективного участия в социально-политической жизни, экономических процессах;

3. основных теоретических положений социальных, гуманитарных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) на предмет их актуальности.

Синтез

1. создание модели социальных, экономических, политических процессов;

2. разработка собственных прогнозных сценариев развития социальных, экономических, политических процессов.

Оценка

1. существующего положения в социальной, экономической, политической сфере с позиции нормы, должного и выявление опасных для стабильности положения моментов;

2. роли индивидуальных и коллективных факторов в протекающих социальных, экономических и политических процессах.

Уровни учебных целей

ОК-9

Отличительные признаки

Знание

1. закономерностей возникновения и развития социально значимых проблем и процессов;

2. взаимосвязей социально значимых проблем и процессов с правовыми, экономическими, политическими явлениями;

3. законов развития общества;

4. основных тенденций развития социально значимых проблем и процессов;

5. основных исторических процессов;

6. моральных и правовых норм.

Понимание

1. сути социальных проблем и процессов;

2. механизма влияния правовых норм на социально значимые проблемы и процессы;

3. социальной значимости своей будущей профессии.

Применение

1. навыков выявления социально значимых проблем и процессов;

2. полученной информации о социальных проблемах и процессах в профессиональной деятельности;

3. навыка логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Анализ

1. полученной информации о социально значимых проблемах и процессах.

Синтез

1. возможных способов воздействия на социально значимые проблемы и процессы, а также способы их решения;

2. прогнозировать возможное развитие социально значимых проблем и процессов в будущем.

Оценка

1. выявленных социально значимых проблем и процессов: причин возникновения, степень социальной значимости и общественной опасности;

2. способов решения социально значимых проблем и процессов с целью выбора наиболее эффективного из них.

Уровни учебных целей

освоения компетенции

ПК-5

Отличительные признаки уровня освоения компетенции

Знание

1. основных положений отраслевых юридических наук: гражданского процесса, гражданского права, семейного права, жилищного права, трудового права, права социального обеспечения;

2. субъектов гражданско-процессуальных и гражданских правоотношений.

Понимание

1. уяснение смысла правовых норм,

2. умение оперировать юридическими понятиями и категориями.

Применение

1. правильно применять правовые нормы, в конкретной практической ситуации.

Анализ

1. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

2. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, используя при этом положения правоприменительной практики.

Синтез

1. осуществлять правовую экспертизу документов, сделок, иных актов нормативного и ненормативного характера.

Оценка

1. давать квалифицированные юридические заключения и консультации, на основе анализа и синтеза документов, сделок, иных актов нормативного и ненормативного характера.

Уровни учебных целей

Освоения компетенции

ПК-6

Отличительные признаки уровня освоения компетенции

Знание

1. определение понятия «юридические факты»;

2. особенностей структуры нормы права.

Понимание

1. связи между законом и жизненными обстоятельствами, с которыми первый связывает возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей субъектов отношений;

2. приведение примеров случаев с различными составами фактов, влекущих правовые последствия.

Применение

1. графическое изображение совокупности обстоятельств в различных правовых ситуациях;

2. правильное определение нормы права, подлежащей применению в конкретной ситуации.

Анализ

1. правовых актов, регулирующих спорные правоотношения;

2. выявление принципов лежащих в основе правовой квалификации.

Синтез

1. разработка вариантов поведения субъектов правоотношений в зависимости от выявленных обстоятельств дела;

2. формирование своего мнения по дискуссионным вопросам реализации отдельных положений законодательства.

Оценка

1. определение оптимального варианта поведения субъектов правоотношений в различных правовых ситуациях;

2. значимости института правильной юридической квалификации обстоятельств.

Уровни учебных целей

Освоения компетенции

ПК-7

Отличительные признаки уровня освоения компетенции

Знание

1. определение понятия «юридический документ»;

2. видов юридических документов.

Понимание

1. структуры юридических документов;

2. общего алгоритма составления юридических документов.

Применение

1. правильное определение юридически значимых обстоятельств на которых основываются требования лица;

2. правильное определение норм права, составляющих правовое обоснование юридического документа.

Анализ

1. правовых актов, регулирующих спорные правоотношения;

2. сравнение различных видов юридических документов.

Синтез

1. составление отдельных видов юридических документов;

2. формирование своего мнения по дискуссионным вопросам реализации отдельных положений законодательства, регулирующего требования к юридическим документам.

Оценка

1. определение оптимального варианта поведения субъектов правоотношений в различных правовых ситуациях;

2. проведение правовой экспертизы отдельных видов юридических документов.

Уровни учебных целей

ПК-16

Отличительные признаки

Знание

1. основных положений отраслевых юридических наук: гражданского процесса, гражданского права, семейного права, жилищного права, трудового права, права социального обеспечения;

2. форм и содержания юридических документов (искового заявления, заявления, письменных юридических консультаций, ходатайств, гражданско-правовых договоров);

3. основные правила грамматики и пунктуации.

Понимание

1. логики выстраивания содержания правовых документов;

2. механизма воплощения результатов деятельности в конечных правовых документах;

3. главных смысловых аспектов в доказательствах.

Применение

1. юридической терминологии при составлении правовых документов;

2. навыков выделения нужной информации из всего массива имеющейся;

3. навыков изложения логичного, содержательного текста;

4. навыков работы со справочно-правовыми системами.

Анализ

1. правовых актов и судебной практики, необходимых для защиты прав заинтересованных лиц в конкретной ситуации;

2. правовых мер, необходимых для защиты прав заинтересованных лиц в конкретной ситуации.

Синтез

1. способов возможной правовой защиты заинтересованных лиц и выбор наиболее эффективного из них;

2. правовых позиций по поставленной проблеме.

Оценка

1. юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств дела;

2. правильности и достаточности подобранных норм права;

3. соответствия формы, обязательных реквизитов документа.