II. Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел I. Общие вопросы экспериментальной психологии

Тема 1. Введение в экспериментальную психологию

Введение в учебную дисциплину: цель, задачи, предмет и основное содержание дисциплины, её место и роль в системе подготовки специалиста; построение и последовательность обучения по дисциплине; отчётность по дисциплине; рекомендации по самостоятельной работе. Теоретические подходы и языки описания в психологии. Эксперимент как квинтэссенция естественнонаучного подхода. Экспериментальная психология как методология естественнонаучного подхода. Классификации методов психо­логического исследования. Общая характеристика эмпирических методов.

Тема 2. Эмпирические методы в психологии: сравнительный анализ

Основные и производные эмпирические методы. Эксперимент как один из основных эмпирических методов. Сравнительная квалификация основных эмпирических методов по различным основаниям: активность - пассивность, непосредственность - инструментальность, диалог - монолог, измерение - понимание, воздействие на процесс - фиксация процесса, естественное поведение - выполнение задания. Основное противоречие эксперимента.

Тема 3. Экспериментальный подход в психологии

Фазы экспериментального подхода. Наблюдение в узком и широком понима­нии: функции, виды, трудности, ошибки. Гипотеза. Виды гипотез. Основные признаки хорошей гипотезы. Эксперимент. Структура эксперимента. Основные схемы эксперимента. Виды эксперимента. Артефакт: определение и сущность. Перечень и краткие характеристики психологических артефактов. Источники и факторы возникновения артефактов. Психологическая природа артефактов. Проблема и способы контроля артефактов. Идеальный эксперимент, реальный эксперимент и "хороший" эксперимент. Понятие валидности. Виды и структура валидности. Угрозы внутренней валидности. Угрозы внешней валидности.

Раздел II. Эксперимент как активный метод исследования

Тема 4. Процесс экспериментального исследования

Общий алгоритм экспериментального исследования. Основное исследование и его этапы (краткие характеристики): определение темы; работа с литературой; уточнение гипотезы и определение переменных; выбор экспериментального инструмента и конструирование экспериментальной ситуации; планирование экспериментального исследования; дизайн выборки; проведение эксперимента (семь стадий); анализ и интерпретация результатов; создание конечного продукта. Мысленный эксперимент: сущность, назначение и виды. Артефактные выводы и ошибки ценностных суждений. Процессуальные особенности полево­го исследования. Дипломная работа как модель экспериментального исследования.

Тема 5. Экспериментальный дизайн

Особенности выбора объекта исследования в лабораторных и полевых условиях. Типы объектов исследования. Четыре основных вида конструирования экспериментальных групп (дизайн выборки). Правила (критерии) конструирования выборки. Шесть стратегий построения групп.

Тема 6. Экспериментальные переменные и техники их контроля

Эмпирические признаки причинности. Типы и характеристики независимых переменных. Контроль независимой переменной. Типы и свойства зависимых переменных. Основные приемы фиксации изменений зависимой переменной. Отношения между переменными. Типы законов, описывающих эти отношения Виды связей переменных. Типы внешних переменных. Контроль внешних переменных. Алгоритм Мак Гигана. Характеристики способов контроля внешних переменных.