Мероприятия проекта "Дети солнца"

(по тематическим дням)

Понедельник "Солнечный круг"- адаптационный день.

07.06.10. Основной период. Формирование гражданской культуры. Создание позитивной эмоциональной установки на общение. Организация коммуникации.

Пешая экскурсия "Орша-город монастырей".

Кружковая работа.

14.06.10. Основный период. Ценностноориентированная деятель-ность. Снятие внутреннего психологического напряжения и выход эмоций.

Интерактивная игра "Кастинг на киностудии".

Кружковая работа.

Конкурс коллажа "Тинейджер-2010"

21.06.10. Основный период. Установка коммуникативных отношений на основе интеллектуального общения.

Интеллектуально-развлекательная программа "Семь Я".

Кружковая работа.

Вторник "Пусть всегда будет солнце» - гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, экологическое воспитание.

08.06.10. Основный период. Становление гражданина, патриота, созидателя. Стимуляция групповой сплочённости.

Интеллектуальная игра "Экологическая паутинка".

Аукцион ценностей "Дорога жизни".

15.06.10. Основный период. Выработка интеллектуального единства.

Интеллектуально-творческая игра по правилам дорожного движения "Крестики-нолики".

Информационный выброс "Автомобиль. Дорога. Дети"

22.06.10. Основный период. Гражданско-патриотическое воспитание. Формирование ценностных ориентиров.

Линейка Памяти.

Военный микс.

Хронико-публицистическая встреча "Победители".

Информационный выброс "Дороги войны. Дороги Победы".

Конкурс коллажа "Пусть всегда будет солнце".

Среда "Солнечный Олимп"- формирование навыков здорового образа жизни.

02.06.10. Организационный период, 1-ый день. Формирование и развитие умения представить себя и войти в первичный контакт. Формирование установки на взаимоотношения.

Первая линейка "Солнечный рассвет".

Огоньки знакомств в отрядах.

Игра-разведка "Солнцеискатели".

Тренинговое занятие "Циферблат" (в отрядах).

Операция "Дизайн-интерьер".

Марафон подвижных белорусских игр.

09.06-10. Основный период. Ценностноориентированная деятельность. Стимуляция групповой сплочённости.

Создание позитивной эмоциональной установки.

Информационный выброс "Беларусь олимпийская".

Спортивная эстафета "Зов джунглей".

Тихий спорт (настольные игры, теннис).

Конкурс «Гиннесс-шоу» лагеря.

16.06.10. Основный период. Психологическое раскрепощение.

Конкурс коллажа "О спорт, ты - жизнь!".

Шуточный конкурс мыльных пузырей.

23.06.10. Итоговый период. Снятие эмоциональной и поведенческой раскрепощённости.

Конкурс на лучший комплекс утренней зарядки "Утро начинается с зарядки!".

Интеллектуальный спорт. Большая олимпийская викторина.

Поход в лес "Ты+Я+Друзья!"

Опросы и анкетирование для проведения диагностики смены.

Четверг «Да здравствует неодинаковость!» - развитие лидерских качеств, гражданской и творческой активности.

03.06.10. Организационный период, 2-ой день. Сплочение коллектива. Сокращение коммуникативной дистанции. Формирование навыка самореализации.

Конкурсная программа на выявление лидеров "В некотором царстве, в солнечном государстве".

Игры и упражнения в отрядах на коммуникацию.

Подготовка к Солнечным посиделкам и празднику открытия лагерной смены.

10.06.10. Основный период. Формирование доверительного стиля общения. Повышение коммуникативной грамотности.

Тренинг личностного роста средствами арт-терапии "Разноцветные встречи".

Конкурс-аукцион самодельных летних шляп.

17.06.10. Основный период. Поиск близкого по духу и взглядам человека, осуществление новых связей.

Танцевально-развлекательная программа "Шаг вперёд".

Конкурс смехотворений "Лето. Лагерь. Я".

24.06.10. Итоговый период. Индивидуальный, групповой, коллективный анализ всех аспектов жизни лагеря. Адекватная самооценка. Формирование и развитие критического мышления.

Разговор-размышление "До свиданья, лагерь мой!".

Прощальные огоньки.

Фотоконкурс "Согретые солнцем".

Пятница "Солнечные посиделки» - рефлексия недели, кружковая работа

04.06.10. Организационный период, 3-ий день. Установление контакта, создание атмосферы доверия и сплочённости.

Кружковая работа.

Праздник открытия лагерной смены.

Встреча-размышление "Солнечные посиделки".

11.06.10. Основный период. Снятие эмоционального напряжения. Развитие поведенческой гибкости, коммуникативных навыков.

Музыкальные посиделки. Музыкальная программа "Ходит песенка по кругу".

Кружковая работа.

Встреча-размышление "Солнечные посиделки".

18.06.10. Итоговый период.

Пятничные солнечные посиделки.

Кружковая работа

25.06.10. Итоговый период. Реализация творческих способностей. Самореализация.

Кружковая работа

Праздник закрытия лагерной смены.

Чемоданный час.

План оценки эффективности деятельности, проводимой по проекту:

По итогам реализации проекта проводится аналитическая работа среди детей и педагогов.

Критерии эффективности:

• количественные (количество конкретных дел, востребованность проекта);

• состояние эмоционально-деловых отношений участников проекта (анкетирование по итогам смены "Что меня привлекает в участии в мероприятиях"; диагностика взаимоотношений в отряде "Я и мой отряд"; диагностика степени психологического комфорта участников смены);

• показатели социальной адаптации личности (анализ «Зачётных книжек»);

• показатели общественного мнения (анкетирование, опрос педагогов);

• технологические показатели (уровень организации в целом, отдельных мероприятий, чёткость и эффективность управления, организационная культура участников).

Ожидаемые результаты:

• адаптация детей к жизни в лагере;

• установление доброжелательных отношений между участниками проекта;

• создание положительного эмоционального настроя и позитивного отношения к предлагаемым видам деятельности;

• повышение уровня гражданской активности;

• повышение самооценки;

• формирование, развитие коммуникативных способностей;

• развитие культуры отношений.