
- •Календарь знаменательных и памятных дат «Лето-2012»
- •Летнего профильного лагеря «Уют»
- •Мероприятия проекта "Дети солнца"
- •Комментарии от авторов проекта "Дети солнца"
- •А дети солнца несут тепло и свет!»
- •Ритуал начала и церемония завершения дня
- •З арядка - на одном дыхании!
- •Линейка - камертон и запев дня
- •С майлик – это личный успех и удача
- •Солнечные посиделки
- •Тренинг на развитие коммуникативных качеств Занятие 1
- •1. Вводное слово ведущего.
- •2. Упражнение «Знакомство».
- •3. Упражнение «Правила группы».
- •4.Знакомство с притчей.
- •5. Игра «Запрещенная цифра»
- •6. Упражнение «Самооценка качеств, важных для общения».
- •7. Рефлексия занятия.
- •Занятие 2
- •Упражнение «Рассказ по цепочке»
- •Упражнение «Собери квадрат».
- •3. Упражнение «Таможня».
- •4.Рефлексия занятия.
- •Занятие 3
- •1. Упражнение «Памятник чувству».
- •2. Игра «Слухи».
- •Занятие 4
- •4. Упражнение «Конфликтный эскалатор».
- •5. Упражнение «Пословицы».
- •Занятие 5
- •1. Упражнение «Волшебное слово».
- •Регуляция эмоционального состояния детского коллектива в лагере
- •Практические упражнения
- •Развлекательная игра - соревнование
- •От простой модели к игре-соревнованию в летнем оздоровительном лагере
- •Простейшие летающие конструкции.
- •Игры-соревнования с изготовленными моделями
- •Мир насекомых (интеллектуальная игровая программа)
- •Этапы подготовки игровой программы:
- •1. Содержание игровой программы
- •1 Тур. «Вопросы»
- •3 Тур. «Третий лишний»
- •4 Тур. «Систематика насекомых»
- •Этапы подготовки:
- •1. Организационный момент
- •2. Содержание игры - путешествия Остановка «Поляна чудес»
- •Часть 1-ая. (Загадка)
- •Часть 2-ая. (в мире насекомых)
- •Часть 3-я. (в мире животных)
- •Часть 4-ая. (в мире растений)
- •Остановка «Репка»
- •Остановка «Скатерть-самобранка»
- •Остановка «Веселые нотки»
- •Остановка «Берендей»
- •Остановка «в гостях у Бабы-Яги»
- •3. Рефлексия игры-путешествия: «Рефлексивный круг»
От простой модели к игре-соревнованию в летнем оздоровительном лагере
Создать простейшую модель своими руками и вдохнуть в нее жизнь через игру-соревнование – это занимательно, особенно, при активном отдыхе детей и подростков в летнем оздоровительном лагере.
Конструирование модели, ее испытание, вовлекает ребенка в творчество, вырабатывает усидчивость, навыки, состязательность, самоконтроль, увлекает мастерить более сложные модели, особенно, если эти модели летающие.
Поэтому при работе в оздоровительном лагере воспитателю необходимо, в первую очередь, вовлечь детей в творчество и, в последующем, дать волю их изобретательности и мышлению, т.к. дети большие мечтатели и фантазеры.
Воспитателю после того, как он поможет сконструировать ту или иную модель, не следует навязывать своего мнения, а лишь незаметно, тактично, не нарушая тех основ, которые построены самими ребятами, направлять их инициативу в нужную сторону.
В данной рекомендации предложены два этапа жизни моделей. Первый– это конструирование модели. Второй – испытание модели. Различие второго этапа от первого в том, что во втором этапе происходит испытание моделей в виде игры-соревнования. Ведь только на этом этапе видно: у кого модель сделана лучше, у кого она полетит выше, точнее сделает посадку.
Успех в конструировании моделей и их испытании в виде игр-соревнований во многом зависит от умелого сочетания инициативы, самостоятельности ребят и целенаправленного руководства со стороны воспитателя.
Особенности проведения игр-соревнований в том, что воспитатель может выбрать в игре любую роль, позволяющую ему незаметно наблюдать за участниками. Можно быть и ведущим, если необходимо активизировать пассивных ребят, актером, посредником, но при этом всегда нужно быть внимательным.
Основные требования при игре-соревновании – это добровольность, бескорыстие и творчество. Игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающую здоровью детей. Однако нельзя исключать из игры и трудные элементы, выполнить которые нелегко. Оборудование игры должно быть удобным, гигиеничным, безопасным. Игра не должна быть излишне азартной.
Ребята должны хорошо понимать смысл и содержание игры, знать и правильно применять специальные термины.
Предлагаемые модели игры-соревнования примерные и носят вариативный характер. Их можно дополнить, изменить, совершенствовать, в зависимости от местных, конкретных условий, желаний и подготовки участников, их возраста.
Все предлагаемые модели игры-соревнования массовые, но при желании их можно перестроить на любое количество детей и даже сделать их индивидуальными в зависимости от комплектации оздоровительного лагеря.
Простейшие летающие конструкции.
«Летающая пчела»
Э
та
необычная модель изготавливается из
листа бумаги размерами 80х70 мм, в котором
размечают будущие крылья и прорезают
бумагу по показанным на рисунке сплошным
линиям. Бумагу сворачивают в цилиндр и
склеивают, а крылья отгибают. К передней
части модели прилепляют кусочек
пластилина, а снаружи модель раскрашивают,
например, под пчелу, нанося поперечные
жёлто-чёрные полосы.
Наблюдая за полётом модели, подбирают массу пластилина. Если модель задирает нос, пластилина добавляют, а если пикирует, то убавляют.
Модель самолёта «Бабочка»
Т
ело
бабочки - треугольник, склеенный из
соломинок, соломенные усики с бумажными
лопастями вращаются от резиномотора -
аптечного колечка, закрученного на
50-60 оборотов. Крылья раскрашены яркими
пятнами. Подшипник - бусинка, проволочный
крючок, на другом конце мотора иголка
- вот и все детали.
Изготовление резиномотора
Резиномотор представляет собой пучок резиновых нитей или одной нити, обеспечивающих запас механической энергии, достаточной для приведения в действие воздушного винта. Для увеличения мощности резиномотора делается жгут резиновых нитей. Крепление резиномотора осуществляется с одной стороны – неподвижно на корпусе модели, с другой стороны - на подвижную часть модели (воздушный винт).
Технология изготовления резиномотора несложная. В доску на расстоянии, равном длине жгута, вбивают два гвоздя, и на них, не натягивая, наматывают резиновую нить. При этом нужно следить, чтобы она не закручивалась и не провисала. Не снимая с гвоздя, каждый конец резины нужно завязать морским прямым узлом, излишки нитей срезать. Затем место, где нужно сделать ушки жгута, обвязывают ниткой или склеивают изоляционной лентой. Закручивать резиномотор нужно, растянув его в 2-3 раза, а толстый «жгут с помощью дрели, вставив в ее патрон «металлические крючок» или с помощью самодельной заводной ручки. Перед закруткой резину желательно смазать глицерином или касторовым маслом. Как предварительное растяжение, так и смазывание резиномотора маслом, увеличивает число оборотов при раскручивании. Чем длиннее жгут мотора из резины, тем дольше пролетит модель по воздуху.
Модель планера «Летающее крыло»
Модель планера «Летающее крыло» имеет необычную конструкцию: у данной модели нет элеронов и стабилизатора, а рули высоты находятся на задней кромке крыльев, то есть там, где обычно бывают элероны, крылья модели вместе с рулями высоты изготовляют из плотной бумаги. Сначала вычерчивают равнобедренный треугольник, высота которого 200мм, а основание - 300мм. Затем по данным размерам у основания треугольника вычерчивают рули высоты и наносят линии сгиба. Крылья вместе с рулями высоты вырезают по контуру, фальцуют линии сгиба, а затем отгибают рули. Киль делают тоже из плотной бумаги. Нижнюю часть киля отгибают для того, чтобы удобнее было приклеивать к фюзеляжу, фюзеляж модели – рейка сечением 4х4мм, длина которой 320мм. К носовой части фюзеляжа прикрепляют груз-планку из дерева и небольшой кусок пластилина. Заднюю кромку крыльев – рейку сечением 4х4 мм и длиной 300мм крепко приматывают нитками крест-накрест к заднему концу фюзеляжа на расстоянии 60мм от края. Крылья приклеивают к фюзеляжу по центру так, чтобы основание треугольника совпало с рейкой – задней кромкой крыльев, а рули высоты могли свободно отгибаться вверх и вниз. Крылья модели можно изготовить и из тонкой папиросной бумаги. Для этого на фюзеляж натягивают толстые нитки (каркас для крыльев) в виде равнобедренного треугольника, где основание – рейка (задняя кромка крыльев), а боковые стороны – нитки. Затем каркас обклеивают тонкой бумагой, а рули высоты приклеивают отдельно из плотной бумаги. Перед запуском модель центрируют, то есть уменьшают или увеличивают носовой груз модели.
Соревнования с данной моделью можно проводить как на дальность, так и на продолжительность полета в безветренную погоду.