
- •Причины возникновения флюороза
- •2.Установите диагноз по поводу зуба 1.3. Тактика лечения.
- •Врачебная тактика по отношению к зубу 2.4. Удалить
- •Дальнейшее ортопедическое лечение. Теория. Показания и противопоказания к удалению постоянных зубов
- •Эрозивно – Язвенная форма
- •2.Назовите методы обследования, необходимые для уточнения диагноза.
- •3.Составьте план лечения данного заболевания.
- •4.Предложите возможные консервативно-хирургические и ортопедические методы лечения зуба 4.6. Теория.
- •1.Назовите стоматологическое заболевание, к которому относится данная патология твердых тканей зубов.
- •2.Назовите возможную причину развития данного заболевания.
- •3.Назовите заболевание языка у данного пациента. Ваша тактика.
- •4.Ортопедический диагноз. Предложите методы ортопедического лечения в данной ситуации.
- •1.К каким заболеваниям слизистой оболочки относится данная патология? Укажите причину. С чем дифференцируют данное заболевание?
- •2.Какое заболевание пародонта определяется у данного больного? Составьте план лечение.
- •3.Поставьте диагноз и определите тактику лечения по отношению к зубу 4.5.
- •4.Предложите методы ортопедического лечения в данной ситуации.
- •1.Предполагаемые терапевтические, ортопедические и хирургические диагнозы.
- •2.Природа жжения в полости рта у данного пациента.
- •3.Тактика лечения зуба 1.5.
- •2.Какие стоматологические наконечники можно использовать при лечении зубов у данного пациента?
- •3.Тактика лечения в отношении зубов 3.6.
- •1.Установите диагноз по поводу зуба 3.7. Особенности лечения.
- •3.Тактика лечения по отношению к зубу 2.8.
- •Теория Виды местного обезболивания при удалении зубов на нижней челюсти
- •1.Установите диагноз по поводу зуба 1.4.
- •Второе посещение проводится через 2-3 дня –
- •В третье посещение проводится –
- •2.С чем дифференцируют данное заболевание? Тактика лечения данного заболевания.
- •3.Тактика лечения по отношению к зубу 4.8.
- •4.Предложите методы ортопедического лечения в данной ситуации. Теория
- •1.Поставьте диагноз.
- •2.Проведите дифференциальную диагностику данного заболевания.
- •3. Расскажите о лечебных мероприятиях, возможных в данной ситуации.
- •4.Поставьте ортопедический диагноз. Предложите методы ортопедического лечения.
- •Теория.
- •Эрозивно – Язвенная форма
- •3.Тактика лечения по отношению к корням 1.6. Какие инструменты используют для проведения данного вмешательства?
- •Теория Классификация переломов верхней челюсти по Ле Фор.
- •1.Поставьте диагноз по поводу образования на языке и проведите его обоснование.
- •Виды и формы рака языка
- •3.Поставьте терапевтический и ортопедический диагноз.
- •1.Поставьте предварительный диагноз. Назовите элементы поражения, патологические процессы, происходящие в сор. Назовите причину возникновения данного заболевания.
- •2.Назначьте лечение.
- •3.Сколько дней в среднем продолжается заболевание? Показана ли в данный момент плановая сана- ция полости рта?
- •4.Тактика лечения по отношению к зубам 3.4 и 4.4. Какие инструменты используют для проведе- ния данного вмешательства?
- •1.Поставьте предварительный диагноз. Назовите форму и причину заболевания. Какие дополнительные методы исследования следует провести для подтверждения диагноза?
- •Стадии хронического атрофического кандидоза
- •3.Предпочтительный метод лечения зуба 3.5. Какие инструменты используют для проведения дан-ного вмешательства?
- •2.Объясните причину убыли костной ткани в области фронтальных зубов нижней челюсти
- •Серебрение молочных зубов
- •Для чего нужно серебрение молочных зубов
- •Суть метода серебрения молочных зубов
- •Препараты для серебрения молочных зубов
- •Как часто нужно проводить серебрение зубов
- •Предложите дополнительные методы обследования.
- •Необходима ли замена имеющихс ортопедических конструкций?
- •Поставьте диагноз.
- •Укажите возможные причины данного патологического состояния.
- •Предложите тактику лечения.
- •Назовите препараты для лечения.
- •Укажите сроки диспансерного наблюдения.
- •Задача 2
- •1.Что необходимо выяснить для выбора обезболивания и какой вид анестезии предпочтителен в каж-дом случае?
- •2.Опишите последовательность выполнения вышеперечисленных манипуляций.
- •Составьте и обоснуйте план лечения.
- •Какие штифтовые конструкции вы можете предложить?
- •Какой патологии соответствуют данные рентгенограммы зуба 4.6?
- •Инструменты, используемые для удаления зуба 4.6.
- •1. Опишите рентгенограмму.
- •2. Поставьте диагноз.
- •3. Выберите метод лечения.
- •Поставьте диагноз. Назовите элемент поражения, патологические процессы, происходящие в сор.С чем дифференцируют данное заболевание?
- •Назначьте лечение.
- •Тактика лечения по отношению к корням зуба 3.6.
- •Планируемое ортопедическое лечение?
- •Способ Гиппократа
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления классического цельнолитого бюгельного протеза с кламмерной фиксацией
- •4. Методика проведения лоскутной операции
- •Прямой метод
- •Непрямой метод
- •Комбинированный метод
- •2.Профилактическое расширение.
- •Внутриканальные штифты – посты
4. Методика проведения лоскутной операции
Первоочередной задачей стоматолога перед проведением операции является санирование полости рта и обработка его антисептическими растворами, проведение анестезии.
Далее производится два надреза по вертикали от края десны до переходной ее складки, затем еще два разреза с оральной и вестибулярной сторон, отступая от десневого края на 2,0 – 2,5 миллиметра, при этом отсеченная часть десны удаляется. Однако при незначительных изменениях маргинальной части десны, с целью сокращения потерь мягких тканей разрешается проведение одного горизонтального разреза, как при «открытом» кюретаже.
Затем, производится отслаивание и откидывание слизисто-надкостничного лоскута, вплоть до подвижной части слизистой оболочки – переходной складки. А затем тщательно удаляют назубные отложения, патологический цемент корня, затем поверхности корней полируют пародонтологическими рашпилями и борами.
Отслаивание первичного слизисто-надкостничного лоскута.После обработки тканей зуба, приступают к обработке мягких тканей. С внутренней стороны лоскута иссекают грануляционные ткани и тяжи вросшего эпителия. Затем производится обработка остеопорозных альвеолярных отростков и заключением проводят промывание операционной раны антисептиками. Костные дефекты, при наличии таковых, заполняются трансплантационным материалом. Затем лоскуты укладывают на место, и накладывают швы, подтягивая их к шейкам зубов. Далее следует наложение лечебной – защитной десневой повязки.Наложение узловых швов
Методы изготовления вкладок: прямой, непрямой, комбинированный.
Прямой метод
1. Дно и стенки полости увлажняют водой.
2. Размягченный моделирующий воск вводят в полость.
3. Вкладку моделируют в полости рта пациента с учетом анатомической формы зуба и его соотношения с соседними зубами и зубами-антагонистами.
4. Восковую репродукцию вкладки выводят из полости с помощью металлической проволоки толщиной 0,8-1,0 мм
Непрямой метод
Клинические этапы |
Лабораторные этапы |
1. Препарирование полости в естественном зубе. Получение двухслойного оттиска силиконовыми материалами. Получение анатоми-ческого оттиска из противоположной челюсти.
|
1. Изготовление рабочей комбини-рованной модели и вспомогательной гипсовой модели. Гипсование моделей в артикулятор в положении центральной окклюзии. Моделирование вкладки воском. Замена воска на металл в литейной. Обработка вкладки, припасовка ее на модели. |
2. Припасовка, коррекция вкладки под контролем окклюзионных соотношений. |
2. Шлифование и полирование вкладки.
|
3. Фиксация вкладки. |
|
Комбинированный метод
1. Полость в зубе заполняют воском и на нем получают отпечаток зубов-антагонистов.
2. Потом в воск вводят штифт и снимают гипсовый отпечаток. Штифт помогает выведению восковой репродукции вкладки вместе с отпечатком.
3. Окончательное моделирование вкладки на модели и замена воска на тот материал, из которого будет изготовлена вкладка.
4. Вкладку подгоняют в полости рта и цементируют ее. Окклюзионные соотношения проверяют только после фиксации вкладки и окончательной кристаллизации гипса.
Билет 1 задача 2
1.частичное отсутствие зубов. сопутствующие: пародонтит легкой степени
План лечения
1.лечение пародонтита
2.перелечить зубы 2.2 2.3 гутоперчей
3.ортопед.лечение : а)на верхней челюсти ,покрывающий протез с телескопической системой;б)частичный сьемный протез:
На нижней челюсти а)снять штампованные коронки,шинирование протезом,имплантация
Хирургическое леч:удаление экзостозов
2.имплантация
Алгоритмы стоматологических манипуляций "Инструментальная обработка корневых каналов временных и постоянных зубов техникой Step Back"
Подготовка необходимого инструментария:
- Подобрать необходимый эндодонтический инструментарий: римеры, К-файлы, Н-файлы, нитифлексфайлы, Гейтс-Глидден боры разных калибров. - Разложить инструменты на стерильной стеклянной поверхности в порядке очередности их применения.
Прохождение корневых каналов и определение их рабочей длины:
- Корневой канал пройти до верхушечного отверстия тонким К-римером или Патфайндером. - Определить рабочую длину канала с введенным в него инструментом с помощью рентгенограммы. - Установить ограничители на рабочую длину канала.
Очистка и расширение апикальной части корневого канала (формирование апикального упора "уступа"):
- Легким вращательным движением по часовой стрелке и против нее в пределах 90 градусов осторожно! ввести до верхушки К - файл того размера, который без труда проходит на всю рабочую длину (например 10 размера).
- Сделать несколько пилючих движений к верхушке корня, пока он не будет свободно двигаться в канале.
- Вытащить инструмент из корневого канала пилючим движением.
- Очистить инструмент от опилок в капли антисептика.
- Процедуру можно повторить еще 1 раз.
- Промыть корневой канал антисептиком с помощью эндодонтического шприца.
- Ввести в корневой канал на всю рабочую длину К - файл следующего размера (15)
- Аналогичными движениями провести очищение и расширение апикальной части канала.
- Для удаления опилок и предупреждения закупорки верхушечной части канала снова ввести К файл - предыдущего размера (10), - в широких каналах это правило соблюдать не обязательно.
- Промыть корневой канал.
- Провести аналогичным способом расширения апикальной части канала на два-три номера, но не менее чем до 25 размера файла в узких каналах и до 40-45 размера в каналах которые хорошо проходятся.
Расширение средней трети корневого канала:
- На К-файле следующего размера (30) отметить ограничителем длину на 1 мм меньше, чем рабочая длина канала.
- Движениями, аналогичными тем, которые описаны выше, провести расширение следующей части канала.
- Ввести К-файл последнего размера, которым заканчивали формирование апикальной части канала - мастер-файл (25) для удаления ступеньки, образовавшейся в канале (рекапитуляция).
- Промыть корневой канал.
- На К-файле следующего размера (35) отметить ограничителем длину на 2 мм меньше, чем рабочая длина канала и провести расширение следующей части корневого канала по методике, описанной выше.
- Для того, чтобы сточить ступеньку, ввести мастер-файл (25) на всю рабочую длину.
- Промыть корневой канал.
- На К-файле следующего размера (40) уменьшить длину еще на 1 мм и провести расширение следующей части корневого канала по методике, описанной выше.
Расширение устьевой части корневого канала и придания ему конусообразной формы:
- Ввести Гейтс-Глидден бор № 1 (или Ларго) в верхнюю прямую часть корневого канала. - Включить мотор и в момент оборота вывести бор из корневого канала. - Повторить процедуру Гейтс-Глидден бором № 2 и № 3. - Восстановить проходимость канала мастер-файлом.
Сглаживания выступлений на стенках корневого канала (файлинг):
- Н-файл, равный по размеру (или на размер меньше) мастер-файла (25), осторожными движениями продвинуть вдоль корневого канала до верхушки корня. - Тянущими движениями вывести Н-файл в канал, прижимая его к одной из стенок, срезая при этом выступления (ступеньки). - Процедуру повторить, обходя постепенно все стенки канала (инструмент в канале не вращать!) - Промыть корневой канал антисептиком
Обтурация корневых каналов пастоми,системой термофил,
4.баянеты –для удаления корней
теория
Основные этапы и правила препарирования полостей I класса по Блеку с учетом пломбировочного материала.
Кариес естественных фиссур и углублений эмали любой группы зубов (c. fissurum) — I класс.
2.Расширение полости (профилактическое расширение). Профилактическое расширемие — продолжение этапа раскрытия кариозной полости. Цель его — предотвращение рецидивного кариеса. На данном этапе намечаются окончательные наружные очертания полости.
3. Некрэктомия (некротомия, «удаление кариеса»). полное удаление размягченного и пигментированного дентина из кариозной полости
4. Формирование полости. Цель этого этапа — придание кариозной полости формы, способствующей надежной фиксации пломбы, а также обеспечивающей запломбированному зубу достаточную прочность и сопротивляемость при функциональных нагрузках. На этом этапе создаются окончательные наружные и внутренние очертания полости. Этап формирования полости выполняется фиссурными, конусовидными, пламевидными и грушевидными борами (алмазными и твердосплавными) на большой скорости (турбинным наконечником) с обязательным воздушно-водяным охлаждением.
Завершается формирование полости созданием скоса эмали (фальца). Этот этап очень важен, так как скос эмали позволяет значительно увеличить резистентность тканей зуба и пломбы. Наружная часть эмалевых призм у входного отверстия кариозной полости, как правило, не имеет опоры и является участком, менее устойчивым к жевательному давлению. Отлом краев эмали по периферии пломбы ведет к нарушению краевого прилегания пломбы и развитию рецидивного кариеса
|
Билет 2 задача 2
1.острый гнойный периостит
2.1 посещение.удаляем амальгаму зуб 4.5,депульпируем,мед обработка(3%перекидью водорода;0.5 хлоргексидин)оставить зуб открытым для оттока эксудата
2 посещение.инструментальная мед обработка,пломбирование каналов Са содерж.(метапекс,колосепт)
3.штифто- культев вкладками(хромокобольтовыми сплавами,акерный штифт)с восстоновлением коронки
4.да возможно ,за счет пломбирования канала препаратами Са
теория
Требования к формированию полостей II класса по Блеку, используемый инструментарий.
к полостям II класса относятся дефекты, расположенные на контактных (апроксимальных) поверхностях моляров и премоляров
1.Раскрытие полости. Для раскрытия полости II класса, как правило, производится иссечение здоровых эмали и дентина, находящихся над полостью. |
2. Профилактическое расширение. При данной тактике ограничиваются препарированием полости до видимо здоровых тканей. Полость формируется ящикообразной (под амальгаму) или грушевидной (под композит) формы.
3. Некрэктомия. При проведении некрэктомии в полостях II класса особое внимание следует уделять придесневой стенке. Как правило, после раскрытия полости на ней остается «венчик» деминерализованной эмали. Если указанные участки эмали не удалить, в дальнейшем это приводит к развитию рецидивного кариеса.
4. Формирование полости. Для полостей II класса, в которых пломба испытывает повышенные разнонаправленные нагрузки, этот этап является крайне важным. С одной стороны, необходимо обеспечить надежную фиксацию пломбы, с другой, — максимально сохранить прочностные свойства зуба.
5.Финирование краев эмали. Необходимо лишь отмстить, что финишную обработку придесневой стенки полости более удобно и безопасно проводин» ручными инструментами — триммерами деспевою края, которые снижают риск повреждения десны и эмали соседнею зуба
Билет 3 задача 2
1.сохранившиеся корни зубов ,сопутст.патолог.хронический гранулирующий периодонтит
план лечения
А)эндодонтическое лечение(депульпировать,хлоргексидин0.05%,гипохлоридNa3-5%,изотонический раствор лизоцим0,1%-противовосполительная;перекись водорода3%)
Б)мед обработка
В)пломбирование каналов(мтапекс,витапекс,калосепт)
Г)восстановление коронковой части штифтами
2.в зависимости от материала:эластические –стекловолоконные,углеродные
Металлические –золото,серебро ,хромо кобольт сплавы
3.при глубоком резцовой окклюзии с оральной стороны металл(для того чтобы не стрирались нижние зубы)
4. Френулэктомия – это операция, при которой по разработанной методике выполняется устранение неправильно прикрепленной уздечки губы и языка к пародонту.
При неправильно прикрепленной уздечке могут возникать следующие патологические состояния:
Образование тремов (промежутков между зубами) за счет коротких и широких уздечек.
Расширенные уздечки благоприятствуют постоянному накоплению остатков пищи и налета в области уздечки.
Возможность рецессии десен.
Риск нарушения прикуса у пациента.
Френулэктомия проводится при короткой уздечке верхней губы, когда она плотным фиброзным тяжем вплетается в промежуток между зубами. Операция выполняется при местной анестезии. Далее уздечка иссекается, а прилегающая к разрезу слизистая оболочка подрезается по краю, мобилизуется и далее ушивается.
В зависимости от методики иссечения уздечки используются известные и проверенные методики, разработанные Гликманом, Виноградовой и Лимбергом.
Теория
Этапы и правила препарирования полостей III класса по Блеку, используемый инструментарий.
К классу III относится полости на контактных (апроксимальпых) поверхностях резцов и клыков без повреждения режущею края или угла коронкиРаскрытие полости. сохранить максимальное количество неизмененной эмали на вестибулярной поверхности зуба. Раскрытие полости алмазным или твердосплавным шаровидным бором небольшого размера.
2. Профилактическое расширение. с легкой и средней степенями тяжести течения кариеса профилактическое расширение либо не проводится вообще, либо проводится в минимальном объеме;
3. Некрэктомия производится удаление всех пораженных, нежизнеспособных тканей — деминерализованной эмали и кариозно измененного дентина; некрэктомию, особенно в области пульпарной стенки (дна) полости следует проводить очень осторожно, лучше ручными инструментами. Это связано с близостью пульпы и опасностью случайного вскрытия полости зуба при работе слишком агрессивными инструментами (например, турбинным наконечником).
4. Формирование полости. Если полость препарировалась прямым доступом, на язычную или вестибулярную поверхности она не выводится и имеет форму треугольника, основанием обращенного к десневому краю .Если полость препарировалась с язычным или вестибулярным доступом, она имеет более сложную конфигурацию.
5. Финирование краев эмали. Отказ от финишной обработки или грубая, травматичная работа приводят к ухудшению эстетического результата реставрации («белая линия») и нарушению краевого прилегания пломбы («течь шва» — краевое прокрашивание). Особенно важно финирование краев эмали на вестибулярной стенке. Финишную обработку скоса эмали на видимых участках зуба рекомендуется проводить по типу полирования. Мелкозернистыми алмазными борами или твердосплавными 20—32-гранными финирами не только сошлифовывают верхний слой эмали, но и добиваются гладкости поверхности
Билет 4 задача 2
1.чрезмерное расширение корневого канала эндодонтическими инструментами
2.произвести гемисекцию медиального корня.запломпировать каналы(каласепт,метапекс,прорут) после изготовить литую культевую вкладку и на латеральный корень изготовить мостовидный протез
3.нет не возможно ,потому что перелом медиального корня и сигмент подвижен
4.гемисекция- это операция, при которой удаляется корень зуба с частью коронки, прилегающей к нему
Ампутация удаление всего корня с сохранением коронковой части зуба.
Резекция-удаление верхушки корня
Коронаро радикулярная сепарация- это зубосохраняющие операции, при которой выполняется частичное удаление одного из двух корней, в месте их расхождения.
теория
Этапы и правила препарирования полостей IV класса по Блеку
К классу IV относятся полости на контактных поверхностях резцов и клыков с повреждением режущего края или угла коронки. Композитная пломба (реставрация) — при разрушении коронки менее чем на 1/3. Композитная облицовка (винир) — при разрушении коронки не более чем на 1/2. Коронка (керамическая, металлокерамическая и т.д.) — при разрушении коронки зуба более чем на 1/2. |
1. Раскрытие полости. Раскрытие кариозных полостей IV класса, как правило, проводят с вестибулярной поверхности. Это обусловлено тем, что в процессе препарирования необходимо создать оптимальные условия для эстетического восстановления зуба и микромеханической ретенции реставрации.