
- •Ответственный редактор: Горн а.П., д.Э.Н., зав. Кафедрой таможенного дела
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» модуля «Управление таможенным делом»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции выпускника опп формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. История развития и современные концепции управления персоналом.
- •Тема 1.2. Система управления персоналом, специфика управления персоналом в таможенных органах.
- •Тема 1.3. Кадровое планирование, технология формирования кадрового состава.
- •Тема 1.4. Оценка и отбор персонала, специфика организации и проведения.
- •Тема 2.1. Профориентация, обучение, аттестация персонала в деятельности таможенных кадровых служб.
- •Тема 2.2. Управление деловой карьерой персонала в таможенных органах.
- •Тема 2.3. Мотивация и стимулирование труда персонала организации.
- •Тема 2.4. Оценка эффективности систем управления персоналом.
- •Планы семинарских занятий
- •8. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№ |
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объем часов |
Кол-во баллов |
|
обязательные |
дополнительные |
|||||
Модуль 1. Теоретические подходы и система управления персоналом в таможенных органах |
работа с литературой; источниками |
|
1-8 |
2 |
0-5 |
|
1.1 |
История развития и современные концепции управления персоналом |
реферат; свободное описание (эссе) «Донаучные концепции современного управления» |
составление тестовых заданий; подготовка презентации |
1,2
|
4 |
0-5
0-4 |
1.2 |
Система управления персоналом, специфика управления персоналом в таможенных органах |
контрольная работа по теме; свободное описание (эссе) «Основные системы управления персоналом»; реферат |
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
3,4 |
4 |
0-5
0-4 0-5 |
1.3 |
Кадровое планирование, технология формирования кадрового состава |
контрольная работа по теме; свободное описание (эссе) «Внутренние и внешние источники привлечения персонала»; реферат |
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
5,6 |
4 |
0-5 0-2 0-5 |
1.4 |
Оценка и отбор персонала, специфика организации и проведения |
контрольная работа по теме; реферат;
|
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
7,8 |
4 |
0-5 0-5 |
|
Всего по модулю 1: |
18 |
0-50 |
|||
Модуль 2. Деятельность таможенных кадровых служб по работе с персоналом |
работа с литературой, источниками. |
|
9-17 |
2 |
0-5 |
|
2.1 |
Профориентация, обучение, аттестация персонала в деятельности таможенных кадровых служб |
реферат; свободное описание (эссе) «Профессиональное развитие кадров в системе управления персоналом государственных служб» |
составление тестовых заданий; подготовка презентации |
9,10 |
4
|
0-5 0-4 |
2.2 |
Управление деловой карьерой персонала в таможенных органах |
контрольная работа по теме; свободное описание (эссе) «Работа с кадровым резервом, организация должностного продвижения»; реферат |
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
11,12 |
4
|
0-5 0-4
0-5 |
2.3 |
Мотивация и стимулирование труда персонала организации |
контрольная работа по теме; свободное описание (эссе) «Комплексная система мотивации труда»; реферат |
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
13,14 |
4 |
0-5
0-2
0-5 |
2.4 |
Оценка эффективности систем управления персоналом |
контрольная работа по теме; реферат |
подготовка презентации; составление тестовых заданий |
15-17 |
4 |
0-5 0-5 |
|
Всего по модулю 2: |
18 |
0- 50 |
|||
|
ИТОГО: |
36 |
0-100 |
Таблица 3.2.